雏雁高飞成长手册试用期管理

引 言雏雁高飞成长手册相伴相随 携手共进 助力成长2亲爱的同事，欢迎你加入的一员。本手册将伴随你走过试用期。手册里将清晰展现在试用期期间你所需要学习的知识、技能，你所要经历的各项考核，全面记录你成长的点点滴滴。“创新，诚信，合作，包容，责任”是我司的核心价值观，打造学习型雁式团队是我司培养各类人才的机制。作为新员工，你是我们的雏燕，希望在接下来的工作、学习中不断进步，不断提升，早日成长为企业的优秀人才，实现自我的职业理想！本手册请妥善保管，遗失不补。该手册作为员工档案的一部分存档，转正后或试用期离职前请交还至人力资源部。3目录第一部分 试用期考核内容及评价标准 4第二部分 公司组织架构、部门架构图、部门人员组成 5二、部门架构图 6三、部门人员组成 6第五部分 试用期人员培养计划 7第六部分 用人部门成长记录 9一、适应期成长记录 9二、成长期成长记录 10三、加速期成长记录 11第四部分 人力资源部成长记录 12一、访谈记录（135） .13二、学习记录 .13第五部分 试用期员工自我成长记录 14一、试用期人员季度工作报告 14二、转正后半年工作改善计划 154第一部分 试用期 考核内容 及评价标准部门: 岗位 试用期时间： 年 月 日- 年 月 日备注：试用期员工考核综合得分低于 80 分（含）的为试用期不合格，公司依法给予解除劳动合同。考核内容（分数由部门主管填写）评价标准考核项目考核内容 说明项目分极差，完全不符合要求较差，低于一般，还需提高一般，基本达到要求良好，偶尔会超出要求优秀，经常超出要求工作目标完成程度是否出色完成工作，达到目标（准确、彻底） 得到认可 10 13 45 67 89 10工作效率是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高 10 13 45 67 89 10工作业绩30 分工作质量 是否确保工作产品质量 10 13 45 67 89 10积极性 热爱本职工作，高标准做好职务范围内业务工作的热情 10 13 45 67 89 10纪律性 是否遵守公司各项规章制度 10 13 45 67 89 10团队意识 团队内部沟通的能力及意识 10 13 45 67 89 10工作 态度40 分责任感把握在组织中的角色，对自己的工作行为表示负责的态度10 13 45 67 89 10基本知识、技能掌握试用期内所有岗位应具备的知识、技能，达到公司认定标准10 13 45 67 89 10执行能力是否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵活，独立承担本职工作8 12 34 5 67 8学习能力勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好完成工作6 1 2 34 5 6工作能力30 分表达沟通与同事交流、信息传递能力，通过沟通有效完成达成工作目标6 1 2 34 5 6本人确认清楚以上试用期考核相关内容，并愿意遵照执行！签名： 日期： 年 月 日第二部分 公司组织架构、部门架构图、部门人员组成6二、部门架构图（打印黏贴）三、部门人员组成（打印黏贴）7第五部分 试用期人员培养计划一、用人部门培养计划表阶段 时间 达成目标 主要内容 考核方法适应期年 月 日 -年 月 日成长期年 月 日 -年 月 日加速期 年 月 日 -年 月 日适应期：入职后第一周；成长期：入职后第二周到试用期的第五个月；加速期：试用期第六个月的第 1-2周试用期人员： 直接主管：用人部门培养计划说明：1、该培养计划由试用期人员的直接主管制定，经过与试用期人员充分讨论后，双方签字确认，并遵照执行。执行过程中，因客观原因需要调整时，应报备人力资源部，并将新的培养计划制定出来放入试用期人员成长手册。2、试用期人员的培养分成三个阶段，适应期：新员工入职后对岗位、工作内容、部门 /公司情况、人际关系了解、熟悉等，接受基本的知识、技能的培训、学习。成长期：岗位职责、岗位操作的全面实践，并逐步进入角色，胜任岗位要求。加速期：完成试用期期间的全部培养内容，接受试用期全面考核。3、试用期人员如果在规定的时间内未达到该阶段的目标，需要直接主管和试用期人员共同分析原因，寻找解决思路与办法，可调整培养计划。试用期人员无法胜任该岗位，随时结束试用期，公司做辞退处理。8二、人力资源部培养计划表阶段 时间 达成目标 主要内容 考核方法1、新员工安全培训（脱产 1 天） 试卷考试，考试合格后签订三级安全教育卡适应期年 月 日 -年 月 日新员工掌握基本的的公司制度，对公司情况有所了解。 2、新员工入职培训：自学相关教材试卷考试1、阅读公司提供的书籍。 在规定时间内结合实际工作情况完成读书心得。2、完成公司指定的职业化提升课程（自学）。试卷考试3、完成公司指定的 自学。 试卷考试4、 完成公司指定的相关工作技能提升课程（ PPT、思维导图等，该项一线操作人员不需要学习）。提交作业5、入职后第一个月进行访谈。 1、由人力资源部HRBP执行，需对相关改善情况进行落实、追踪。6、入职第三个月的最后一周进行访谈针对工作业绩、考勤、制度遵守、人际关系处理等综合情况进行评估。1、由人力资源部HRBP执行，需对相关改善情况进行落实、追踪。2、试用期人员季度工作报告（书面）。成长期年 月 日 -年 月 日对公司文化、制度有了更全面的了解，并能够妥善处理各类人际关系，掌握作为公司职员的相关工作技能。7、入职第五个月的最后一周进行访谈，针对前五个月的工作业绩、学习、考勤、制度遵守、人际关系处理等综合情况进行评估。由人力资源部 HRBP执行，需对相关改善情况进行落实、追踪。加速期 年 月 日 -年 月 日针对工作中的不足进一步做完善和改进。1、针对试用期人员工作、学习中的不足提出改善意见。 2、颁发鼎炉家园身份证。 3、转正后薪资、福利沟通。 4、提请转正试用期人员需要做转正后半年工作改善计划，计划需要有具体措施和方法，并由直接主管签9OA。 字确认，作为转正依据之一存入个人档案。（该项一线操作人员不需要）注：适应期：入职后第一周；成长期：入职后第二周到试用期的第五个月；加速期：试用期第六个月的第 1-2周。特别说明：试用期人员如果在规定的时间内未达到该阶段的目标，需要人力资源部、部门主管和试用期人员共同分析原因，寻找解决思路与办法。试用期人员无法胜任该岗位，随时结束试用期，公司做辞退处理。第六部分 用人部门成长记录一、适应期成长记录时间： 年 月 日- 月 日主要学习收获记录：自我改善计划：需要哪些支持和帮助：10员工签名：直接主管评价签名：二、成长期成长记录时间： 年 月 日- 月 日主要学习收获记录：自我改善计划：需要哪些支持和帮助：11员工签名：直接主管评价签名：三、加速期成长记录时间： 年 月 日- 月 日主要学习收获记录：自我改善计划：需要哪些支持和帮助：12员工签名：直接主管评价签名：13日期 沟通方式 沟通内容 重点问题 结果反馈和跟进 执行人14第四部分 人力资源部成长记录一、访谈记录（ 135）二、学习记录日期 学习内容 /课程名称 学习形式 课时 授课人 考核形式 成绩 HR 确认15注: 学习形式为：网络教学、课堂学习、课件学习、读书等；考核形式为：考试、总结、心得、演示等第五部分 试用期员工自我成长记录一、试用期人员季度工作报告入职时间 年 月 日 汇报时间 年 月 日工作的回顾、总结，对公司企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议等。 （请添加附页，