2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题

（注：请把班级、姓名、座位号写在第 7 页答题卡左上角斜线处）一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分) 1.人体的体液是指（ ）A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液 D.血浆，组织液，淋巴2.下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的是（ ）A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆，组织液，淋巴 D.内环境3.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白4当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( )A酶促反应速率的加快 B渗透压下降C糖尿病 D细胞代谢紊乱5切除某动物的垂体后，血液中( )A生长激素增加，甲状腺激素也增加 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素减少 D生长激素减少，甲状腺激素也减少6.血浆中的水来自（ ） A.组织液 B.组织液，消化道C.淋巴，组织液 D.消化道，组织液，淋巴7.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白A. B. C. D.8.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉9.下列关于激素的陈述，不正确的是（ ）A.激素是有机分子 B. 激素一般不直接参与细胞内各种生命活动C.激素是信息分子 D.激素只运输给相应的靶器官，靶细胞10.产生抗体的细胞是（ ）A.吞噬细胞 B.靶细胞 C. T 细胞 D.浆细胞11.在特异性免疫中主要起作用的细胞是（ ）A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血细胞12.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）A.非特异性免疫，抗原 B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体 D.特异性免疫，抗原13.某人因交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（ ）A.膝跳反应存在， 针刺足部有感觉B.膝跳反应不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反应不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反应存在， 针刺足部无感觉14，新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，因为（ ）A.病原体不感染新生儿 B.新生儿的皮肤，黏膜有极强的杀菌力 C.新生儿体内免疫系统十分健全 D.在胎儿期从母体血液获得了抗体.15.扦插时保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，因为芽和幼叶（ ） A.迅速生长 B.进行光合作用C.产生生长素 D.储存较多的有机物16.在农业生产上，2，4-D 可用于麦田除草，原理是（ ）A.高浓度时促进杂草的衰老 B.高浓度时抑制杂草的生长C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长17.下列不是植物激素的是（ ）A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4-D18某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( )A浆细胞 B记忆细胞 C过敏反应 D免疫反应19用同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性 14C 的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A处理甲图中的 A 端，不可能在甲图中的 B 端探测到 14C 的存在B处理乙图中的 A 端，能在乙图中的 B 端探测到 14C 的存在C处理乙图中的 B 端，能在乙图中的 A 端探测到 14C 的存在D处理甲图中的 B 端，能在甲图中的 A 端探测到 14C 的存在20.园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密，整齐，需要对绿篦定期修剪，目的是（ ） A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光性 D.促进侧芽生长21艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法中，正确的是（ ）A与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 BHIV 在离开人体后能存活很长时间，危害极大CHIV 主要攻击人体内的 T 细胞，最终使人丧失一切免疫功能DHIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体22.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（ ）传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.23.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( )呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 A. B. C. D.24.下图为反射弧结构图，下列说法不正确的是( )A由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧B该图为膝跳反射示意C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应25神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（ ）膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位 膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A B C D 二、填空题（共 50 分）26、神经调节的基本方式是 ，完成反射的结构基础是 。27、免疫系统由 ， ， 三大部分构成的。28、生长素的作用特点是具有 性， 浓度时促进生长， 浓度时抑制生长（后两个空填“高”或“低” ） 。29、 （ 10 分）右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 。激素 B 的名称是 .(2)图中四个过程，具有抑制作用的是 . (3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率.激素调节的作用途径是通过 运输.30，画概念图（ 5 分）31.下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（10 分）(1)图中过程进行的主要场所是_。代表的物质是_。 (2)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_,所以需要消耗能量和借助细胞膜上的载体蛋白质.(3)正常人血糖含量维持在_。(4)能够促进过程进行的激素是_.32.（13 分）如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答：（1）两个神经元相接触的部位叫作 ，其结构如图中方框内所示。神经元A 的末梢膨大成B ，它的顶端C叫作 。与C相对应的D部位叫作 。C与外环境D之间的 E 叫作 。a 能释放 神经递质进入E，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为位 ，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生 变化，因而与未兴奋部分间形成了 ，从而形成了 ，使兴奋得以传递。（3）兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 ，而不能反向传递。33.科学家做过如下实验：a、把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示） ；b、把含生长素的琼脂小块（与胚芽鞘尖端产生的生长素量相等）放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；c、把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。（1）在植物向光性的实验中，植物感光部位是 。（2）单侧光照射，会使植物 侧生长素分布较多。（3）一段时间后在接受块中生长素最多的是 。（4）如此实验为探究生长素的运输方式，再通过后续实验可知道，生长素在植物体内的运输方式是 。2012-2013年度上学期期中考试高二年生物试卷答题卡（注：请把班级、姓名、座位号写在此页左上角斜线处）一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25二、填空题（29、31 题每次空 2 分，其余每空均为 1 分，共 50 分）26、 ， 。27、 ， ， 。28、 ， ， 。29、 （每次空 2 分、共 10 分）(1) 、 。.(2) . (3) .30，画概念图（ 5 分）甲乙丙甲 状 腺 激 素细 胞 代 谢AB甲乙丙甲 状 腺 激 素细 胞 代 谢淋巴组成细胞内环境稳态温度例如 例如例如31.（每次空 2 分、共 10 分）(1) _。_。 (2) _.(3) _。(4) _ .32.（13 分）（1） ， 、 ， 。 。 。 。（2） ， ， ， 。（3） 、 。33、（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。外环境附：答案一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B B D D D D B D D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C D D D C B D C C D21 22 23 24 25C D C B A二、填空题（29、31 题每次空 2 分，其余