全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
17BUnit6OutdoorfunGrammar班级姓名备课组长【学习目标】1.识别并且理解如何运用can和could表示现在好过去的能力。2.识别并且理解如何使用cancould和may表示许可。3.能用what和how引导感叹句表达强烈情感。【课前预习】翻译下列短语。参观公园和他的朋友一起练习打排球购物在去野营在一条湖边支起帐篷在讲湖面上划船一整晚呆在外边【学习过程】Step1Revision:Askingthestudents:Whatsthepictureabout?Flyakite,rideabike,playtennis,goswimming,goskiing,rowaboatStep2Q:Icanplaytennisnow,butIcouldntpalyitlastyear.Makemoreexamples.Icanplaybasketball.Icouldplayvolleyballtwoyearsago.IcouldntrideabikewhenIwasyoung,butnowIcan.Step3leadinmorewords.SpeakEnglish,playbasketball,swim,usecomputers,workoutmathsproblemsLettingthestudentsdiscussandthenpickingsomestudentstotellabouttheirideas。Next,byshowingthemapictureoffamilymembers,apictureofahouseandapictureofdifferentroomsandfurniture,Icanmakethestudentspeople,housesandfurnituremakeupofahome.Andtheyareallimportant.Step4presentationTeachtheuseofcanandcould.MakeadialogueStep5practiseA:CanIuseyourruler?B:Yes,youcan.A:CanIborrowyourbook?2B:Sure.Hereyouare.Stepped6Homework【当堂训练】翻译句子1.去年他不会划船,但是他现在能划得很好。_2.年轻人能够为老人做很多事情。_3.我可以跟你一起去吗,妈妈?-恐怕不行。_4.多么勇敢的年轻人啊!_5.太棒了!_【课后提升】一根据首字母或汉语提示写单词.1.Ifyouhavesomequestionstoask,p_upyourhands.2.Millielikesmusicverymuch.SheP_playingthepianoeveryday.3.Thereisat_nearthelake.Whoisinit?4.Simonlikesplaying_(排球)withhisfriends.5.Didyou_(划)aboatonthelakeonthatday?二用所给单词的适当形式填空。1.Helikesfootballverymuch.Whenhecantfindafootball,hepractises_(run).2.Helooks_(happy)becausehehurthislegyesterday.3.Peterturnedoffthecomputerafterhefinished_(send)ane-mail.4.The_(camp)tripwasreallywonderful.5.Kidsgrowupso_(quick)thesedays6.TheZhangs_(travel)totheUSAfivedaysago.7.They_(notlive)inShanghailastyear.8.He_(drink)abottleofjuicejustnow.39.We_(be)latforhemeetingyesterday.10._he_(come)backhomeyesterevening?11.Who_(want)tospeaktomeonthephoneamomentago?12.Heputonhiscoatandthen_(go)out?13.What_you_(do)yesterday?14.Myfatheralways_(smoke)alotinthepast.15.When_you_(buy)thatniceMP3?Lastweek.三选择()1.-_hegotothepark?-Yes,hedid.A.DidB.DoC.DoesD.Is()2.When_he_here?-He_heretwodaysago.A.was;come;cameB.did;came;cameC.did;come;cameD.did;come;come()3.Itsrainingoutside.Icanhearthe_oftherain.A.voiceB.noiseC.soundD.noisy()4.Ineedtoput_atenfornight.A.onB.offC.upD.out()5.He_toplayvolleyballthen.A.didB.wasC.didbeD.didis()6.-Theirlibraryisverybeautiful.-Ithinkso,butitisnotasbigas_.A.weB.usC.ourD.ours()7.I_athomeyesterdayandcalledyou,butnobodyanswered.Where_you?A.was;wasB.were;wasC.was;wereD.were;were()8.MrGreen,_you_theSummerPalace?-No,butIllvisititnextweek.A.will;gotoB.were;gotoC.did;gotoD.were;wentto四翻译句子1.“昨天你独自在家吗?”“在。”_athome_yesterday?-Yes,_.2.昨晚她把这个有趣的故事读了两遍。4She_lastnight.3.两天前她送给我一个可爱的狗作为礼物。She_twodaysago.4.今天早上他帮妈妈做家务了吗?_hehelphismother_thismorning?五、句型转换。1.Shewasathomelastnight.(否定句)She_athomelastnight.2.Mysistergotuptoolatethismorning.(一般疑问句,肯定回答)_sister_uptoolatethismorning.Yes,_.3.Amyhelpedhermothercookyesterdayevening.(划线提问)_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 博傲护理初级护师基础护理学课件
- 医学一氧化碳中毒生化案例分析教学课件
- 新生儿日常护理实操指南:洗澡、抚触、换尿布全步骤
- 心源性休克的早期识别与护理支持策略
- 产后并发症预防与观察
- 护理服务满意度提升策略
- 脑梗死头晕评估工具应用与护理查房
- 护理会诊中的心理沟通:患者与家属情绪管理技巧
- 足下垂康复训练中的疼痛管理方案
- 颌骨骨折患者口腔护理的操作与注意事项
- DB11T 678-2023 畜禽场鼠害控制与效果评价
- 2024年中国骨关节炎诊疗指南解读课件
- JT∕T 917.2-2014 道路运输驾驶员技能和素质要求 第2部分:货物运输驾驶员
- 动物繁殖学:妊娠
- 排球《正面上手发球》教案
- JJG 621-2012 液压千斤顶行业标准
- 质量管理课程-Weibull分布
- 普华永道品牌管理课件
- 2024年促进信息技术领域的新突破
- (完整版)完整三角函数公式表
- 幼儿阿拉伯数字描红(0-100)打印版
评论
0/150
提交评论