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Labview课程设计-0芜湖职业技术学院Labview课程设计题目：机器人手臂设计设计人：系：信息工程系年级：09计算机应用（4）班学号：指导老师：日期：2011-6-15Labview课程设计-0目录摘要.1第一章课程设计.21.1课程设计的题目.21.2课程设计要求.21.3课题分析.31.4设计目的.31.5国内外发展及研究现状.4第二章运动方案设计.62.1手臂设计图.62.2机器人手臂预期的功能要求.62.3程序模块设计.6第三章机器人手臂程序.73.1机器人手臂完整图.73.2机器人手制作的程序.83.3机器人手臂旋转的程序.83.4机器人关节颜色调整的程序.93.5机器人手臂移动的程序.93.6机器人各个关节的控制程序.23.7机器人手的张合.23.8机器人手臂位置控制.33.9机器人关节的跳动.3第四章机器人手臂功能介绍.44.1显示模块.44.2手臂控制模块.44.3颜色选择模块.84.4手关节控制按钮.104.5整体框图.10第五章心得体会.19第六章参考网站.20Labview课程设计-1摘要虚拟仪器是对传统仪器的重大突破，是计算机与仪器相结合的产物，具有明显的技术优势，代表着仪器发展的最新方向和潮流。机器人手臂具有较高的作业能力，因此对它的控制成为机器人研究领域的一个重要方向，具有较强的理论意义和实际价值。机器人手臂在很多领域得到广泛应用。Labview课程设计-0第一章课程设计1.1课程设计的题目：机器人手臂的设计1.2课程设计要求手臂应满足下列要求：A.自由伸缩；B.自由360度旋转；C.有关节，具有一定的握力。（1）界面美观简洁，程序应符合工程化思想。（2）设计文档符合软件文档国标。（3）A4号纸打印，不得少于2
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