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异分母分数加减法一、基础训练:1、通分。 和和和56 和 110 35 1321571027135一、基础训练:2、计算。1250+125 1.38+6.2 +29 59计算整数小数分数计数单位相同,直接相加121424 +324015408602160 异分母分数加减法异分母分数加减法计算: 讨论思考题:、分母不同的两个分数,能不能直接相加减,为什么?、如果不能直接相加减,怎么办?、异分母分数相加减与同分母分数相加减,有什么区别 和联系?化 异 为 同 异分母分数加减法通分分数单位不同不能直接加减巩固练习:、口头填数。+351412185618+( )( )=( )( )=( )( )=+( )( )( )( )( )( )12205204818202432451271851412 8978 =( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )=( )( )( )( )( )( )714514214 =17637264721277215361436136= 55721一、基础训练:1、通分。 和和和56 和 110 35 1321571027135和和和56 + 110 35 1321571027135和和56 + 110 35 1321571027135和 +56 + 110 35 1321571027135 +56 + 110 35 13215710271352、看谁算得又对又快61=3、下面各题计算正确吗 ?为什么 ?。159986153=+ = =+43 71 2128 428 1728181 1+= 2128 428 = 25281816986118 3=+ += 2136+ + =94 712163637368 330 30 = = 101= 1 361验算 : 2817 17 2817 30330415410130 = 4、计算并验算。5618 +720415应用题练习。、某厂引进新技术后,装配一台机器只要 小时,比过去减少 小时。过去装配一台机器需要用多少小时?、六一儿童节,五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的 ,跳舞的占 ,唱歌的比跳舞的多占几分之几?异分母分数加减法化 异 为 同通分注意: 计算结果,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数或整数。分数单位不同不能直接加减( )聪明题 。计算下面各题,再想一想这些题怎样算比较快?1315
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