诺斯和戴维斯把制度创新过程分为几个步骤

诺斯和戴维斯把制度创新过程分为几个步骤篇一：专业技术人员创新能力培养与提高测验及试卷答案最新汇总专业技术人员创新能力培养与提高试卷最新最全答案 （Ctrl+F 查找关键字，注意搜索选项里把区分全角半角选项给关闭了，同时如果你是整题复制过来搜索不到的话，可以适当缩短文字，这样就能查找的到了） 第 1 部分：单选题(每题 2 分，共 15 题。) 第 1 题：国家中长期人才发展规划纲要(XX-2020)指出，到 2020 年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（ ） 。 ：30：50。 ：10：20。 ：40：50。 ：20：30。 ? 正确答案：C 第 2 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？ A.主动性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳 ? 正确答案：D 第 3 题：（ ）是专利战略目标的核心内容。 A.打开市场 B.树立形象 C.经营发展 D.占领市场 ? 正确答案：D 第 4 题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于（ ）观点。 A.特定交易性观点; B.累积性观点; C.认知性观点; D.情感性观点. ? 正确答案：A 第 5 题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量， （ ） 。 A.同等质量比服务； B.同等数量比价格； C.同等服务比价格；D.同行价格比品牌。 ? 正确答案：A 第 7 题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（ ）共同体知识联盟。 A.社会； B.文化； C.组织； D.人员。 ? 正确答案：C 第 8 题：发散性思考测验主要包含个人思考的（ ） 、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。 A.流畅力 B.合作力 C.协调力 D.沟通力 ? 正确答案：A 第 9 题：创造的产品必须符合下列条件：（ ） 、压缩性、转换性、适当性。 A.新颖性 B.技术性 C.稳定性 D.娱乐性 ? 正确答案：A 第 10 题：创造产品的转换性必须超越（ ）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。 A.数量 B.结果 C.现代 D.传统 ? 正确答案：D 第 12 题：（ ）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。 A.战略分析 B.战略实施C.战略选择 D.战略规划 ? 正确答案：D 第 13 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（ ）目标。 A.财务 B.人力资源发展 C.顾客争取 D.市场占有 ? 正确答案：A 第 15 题：（ ）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。 A.集成 B.原始 C.引进消化吸收 D.制度 ? 正确答案：C 第 2 部分：判断题(每题 2 分，共 15 题。) 第 16 题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。 ? 正确答案：错误 ? 用户答案： 第 17 题：奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代” ? 正确答案：正确 ? 用户答案： 第 18 题：要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。 ? 正确答案：正确 ? 用户答案： 第 19 题：英国研究人员摘得了 90 多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。 ? 正确答案：正确 ? 用户答案： 第 20 题：专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来 ? 正确答案：正确 ? 用户答案： 第 21 题：从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新” ，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。? 正确答案：正确 ? 用户答案： 第 23 题：创造力是人类行为中最简单的表现之一 ? 正确答案：错误 ? 用户答案： 第 24 题：因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。 ? 正确答案：错误 ? 用户答案： 第 26 题：同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。 ? 正确答案：错误 ? 用户答案： 第 31 题：智慧小人法的应用步骤包括 A.找出矛盾； B.建立小人问题模型； C.寻找解决方案； D.从解决方案模型过渡到实际方案； E.最后评价 ? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 34 题：知识产权包括（ ） A.著作权 B.专利权 C.商标权 D.人身权 E.财产权 ? 正确答案：A,B,C ? 用户答案： 第 38 题：互联网 0 的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、 （ ）等。 A.移动网络；/4G； C.海量数据； D.智能分式软件； E.自然用户界面。 ? 正确答案：A,B,C,D,E ? 用户答案： 第 39 题：创造的产品必须符合下列条件：（ ） A.新颖性 B.适当性 C.转换性、 D.压缩性 E.可靠性 ? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案： 第 40 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（ ）等方面。 A.创新素质 B.创新技法 C.创新方法 D.创新环境 E.创新应用 ? 正确答案：A,B,C,D,E ? 用户答案： 第 1 部分：单选题(每题 2 分，共 15 题。) 第 1 题：（ ）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。 A.六六讨论法; B.形态分析法 C.六顶思考帽法 D.头脑风暴法 正确答案：D 用户答案： 篇二：宁德市公务员专业技术人员 XX 年度创新能力培养与提高题库含答案(宁德电大网络培训公共课)宁德市公务员专业技术人员 XX 年度创新能力培养与提高题库含答案（宁德电大网络 培训公共课） 【创新能力培养与提高第一章测验】考试 第 1 部分：单选题(每题 15 分，共 2 题。) 第 1 题：“创新“一词,最早是由美籍奥地利经济学家（ ）于 1912 年在其经济发展理论一书中提出的. A.罗默 B.卢卡斯 C.约瑟夫?熊彼特 D.戴维斯 正确答案：C 第 2 题：从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（ ）三部分构成 A.制度创新 B.文化创新 C.环境创新 D.应用创新 正确答案：D 第 2 部分：判断题(每题 15 分，共 2 题。) 第 3 题：一般意义上的创新能力由创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成。 正确答案：正确 第 4 题：对于一般的专业技术人员来说，最为重要的创新能力包括：创造力、战略视野、市场意识、学习能力、创新技法、成果保护等。 正确答案：正确 第 3 部分：多选题(每题 20 分，共 2 题。) 第 5 题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（ ） A.形成“第一行动集团” B.由“第一行动集团”提出制度创新方案 C.比较和选定制度创新方案 D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位 E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新 正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（ ）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。 A.创新收益 B.创新知识 C.创新方法 D.创新技术 E.创新精神正确答案：B,C,D,E 【创新能力培养与提高第二章测验 】考试 第 1 部分：单选题(每题 15 分，共 2 题。) 第 1 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？ A.主动性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳 正确答案：D 第 2 题：进行职系与序列划分，目的是通过设立不同的（ ） ，为员工指明专业创新发展的方向。 A.专业通道 B.学历通道 C.工资通道 D.学历通道 正确答案：A 第 2 部分：判断题(每题 15 分，共 2 题。) 第 3 题：胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与高绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。正确答案：正确 第 4 题：树立以人为本的创新人才观，要树立“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念。正确答案：正确 用户答案：正确 第 3 部分：多选题(每题 20 分，共 2 题。) 第 5 题：AQ 即逆境商，构成包括：（ ） 。是继智商、情商之后心理学家提出的又一个决定人能否成功的重要商数。 A.控制感 B.起因和归因 C.影响范围 D.持续时间 E.认知时间 正确答案：A,B,C,D 第 6 题：创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：（ ） 。A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力； B.灵动的创造性思维 C.坚韧的创新意志 D.五是丰富的创新知识 E.科学的创新实践 正确答案：A,B,C,D,E 【创新能力培养与提高第三章测验】考试 第 1 部分：单选题(每题 15 分，共 2 题。) 第 1 题：激发创造力需要（ ） ，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。 A.感觉 B.指导 C.互动 D.自学 正确答案：C 第 2 题：（ ） ，是一种组织、归纳及系统的能力。 A.系统 B.归纳 C.表达的流畅力 D.组织 正确答案：C 第 2 部分：判断题(每题 15 分，共 2 题。) 第 3 题：以创造性产品来评断创造力高低是较具客观性与一致性的。 正确答案：正确 第 4 题：创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征：原创性、灵活性、流畅性、更新性。 正确答案：正确 第 3 部分：多选题(每题 20 分，共 2 题。)第 5 题：以人生全程发展的观点来说，影响创造力主要有六个要素：（ ）和角色模范与人生导师。 A.智力的早熟 B.儿童期的创伤 C.家庭背景 D.教育与特殊训练 E.出生顺序 正确答案：A,B,C,D，E 第 6 题：在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（ ）等等。 A.智力对创造力的影响、 B.人格与创造力的关系、 C.性别与创造成就的关系、 D. E.天才与精神病的关系 正确答案：A,B,C，E 【创新能力培养与提高第四章测验】考试第 1 部分：单选题(每题 15 分，共 2 题。)第 1 题：对创造力产生过程的研究受到心理学研究的影响，是在不同（ ）的理论框架下进行的。 A.数学家 B.心理学家 C.文学家 D.政治家 正确答案：B 第 2 题：王国维在人间词话?二六中描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界，因为文学艺术创造更注重于“情”或“真、善、美” ，而科学技术创造注重的是“理”或“真” 。所以在王国维的描述中，没有相当于沃勒斯“阶段论”中的（ ） 。 A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.顿悟阶段 D.验证阶段 正确答案：D 第 2 部分：判断题(每题 15 分，共 2 题。) 第 3 题：王国维在人间词话?二六中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界，其中， “回头蓦见”的顿悟境界，相当于美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式中的准备阶段。正确答案：错误 第 4 题：培养具有创造力的人才是我国应对国内外挑战、建设创新型国家的内在要求和战略选择。 正确答案：正确 第 3 部分：多选题(每题 20 分，共 2 题。) 第 5 题：王国维在人间词话.二六中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的（ ） 、 （ ） 、 （ ）相对应。 A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.顿误阶段 D.验证阶段 E.巩固阶段 正确答案：A，B，C 第 6 题：让创新人才做出创造性成就的动力，对创新人才的成长有方向性引领作用的心智是（ ） 。 A.专门领域知识 br/B.内在动机心智C.多元文化经验心智 D.专门领域判断标准心智 E.问题发现心智 正确答案：B,D,E 【创新能力培养与提高第五章测验】考试 第 1 部分：单选题(每题 15 分，共 2 题。)第 1 题：传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的（ ）教授为杰出代表。 A.波特 B.钱德勒 C.安索夫 D.安德鲁斯 正确答案：C 第 2 题：（ ）是根据价值主张中的特定绩效准则，评估顾客的满意程度。 A.市场占有率 B.顾客延续率 C.顾客争取率 D.顾客满意度 正确答案：D 判断题(每题 15 分，共 2 题。) 第 3 题：哈佛大学商学院的安索夫教授在 1972 年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。 正确答案：正确 第 4 题：学习与成长层面是创新战略的关键层面，它为其他三个层面的目标提供了基础架构。 正确答案：正确 第 3 部分：多选题(每题 20 分，共 2 题。) 第 5 题：传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。他在 1965 年出版了计划学派最有影响力的著作公司战略 。在书中，他提出了战略构成的四个要素是：（ ） A.增长向量 B.协同效应 C.竞争优势， D.兼并意识 E.产品与市场范围 正确答案：A,B,C,E 篇三：XX-XX创新能力培养与提高题库含答案最新2宁德市公务员专业技术人员 XX-XX创新能力培养与提高题库含答案最新 第 1 题：技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程四个阶段,其第二阶段是（ ） 。A.引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产；B.企业有能力引入实质性的技术变革；C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业实现从引进到创新的跨越，进入率先创新阶段。正确答案：C 第 2 题：专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（ ） 。A.技术创新能力；B.理论研究能力；C.团队协作能力；D.个人创意品质。正确答案：D 第 2 部分：判断题(每题 15 分，共 2 题。)第 3 题：日本学者野中 1991 年建议知识管理与创造需要从三个层次探讨：个人层次、群体层次、公司层次，三者缺一不可。正确答案：正确 第 4 题：在移动互联时代，颠覆已不再来自于同一行业的竞争对手,颠覆者的商业模式甚至完全不同于传统公司;颠覆者也不再遵循传统的颠覆路径。正确答案：正确 第 5 题：内部学习包括、 （ ） 、向公司内其他部门学习。A.从研究开发中学习； B.从试验中学习；C.从生产中学习；D.从失败中学习；E.从项目中学习。正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：技术学习可分为（ ）几个阶段。A.消化吸收新技术；B 引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产；C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业有能力引入实质性的技术变革；E.企业实现从引进到创新的跨越。正确答案：B,C,D,E第 1 题：（ ）就是在看去没有任何联系相距甚远的事物之间形成联想 A.接近联想 B.连锁联想 C.飞跃联想 D.因果联想正确答案：C 第 2 题：（ ）是将不同对象看似不匹配的特性合成为某种新的东西的方法。A.六六讨论法;B.形态分析法 C.焦点对象法 D.头脑风暴法 正确答案：C 第 3 题：分合法利用类推与隐喻的作用，使熟悉的事物变得新奇，使新奇的事物变得熟悉，协助团体讨论时能有效分析问题并产生各种不同的观点。正确答案：正确 第 4 题：试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。正确答案：正确 第 5 题：头脑风暴法定实施步骤包括 A.准备阶段；B.热身活动；C.正式开会； D.会后收集；E.最后评价 正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：联想思维中的移植法包括（ ）A.原理移植；B.结构移植；C.功能移植 D.方法移植；E.材料移植；正确答案：A,B,D,E 第 1 题：按照历史学派代表人物李斯特的归纳，后发先至的国家，对于所在时 代先进生产力及其产品，往往在第一阶段（ ） 。A.从外吸纳 B.利用比较优势获利C.形成自主先进生产力 D.回到自由贸易 正确答案：A 第 2 题：（ ）在竞争对手已经获得授权的基本专利的基础上开发质量更好的改进专利，或者申请大量的外围专利。A.外围专利战略 B.异议干扰战略 C.权项落空战略 D.绕开权项战略 正确答案：A 第 3 题：知识产权是一种有形财产权。正确答案：错误 第 4 题：一国法律所确认和保护的知识产权，只在该国领域内有效，而不是具有域外效力。正确答案：正确 第 5 题：知识产权包括（ ）A.著作权 B.专利权 C.商标权 D.人身权 E.财产权正确答案：A,B,C 第 6 题：与贸易有关的知识产权协定 ，从（ ）工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。商标权 C.地理标志权；D.；E.未经披露的信息商业秘密。正确答案：A,B,C,D,E 第 1 题：AQ 即逆境商，构成包括：控制感、起因和归因，影响范围及（ ） 。是继智商、情商之后心理学家提出的又一个决定人能否成功的重要商数。A.业余时间 B.空闲时间 C.持续时间 D.间断时间 正确答案：C 第 2 题：创新型人才是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人， （ ）地发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。A.可行性 B.创造性 C.科学性 D.象征性 正确答案：B 第 3 题：我们必须进一步扩大专业技术人才队伍培养规模，提高专业技术人才创新能力。 正确答案：正确 第 4 题：EQ 即情商，它的高低决定个体对自我的感知评鉴、对他人情绪的认识，以及人际交往的能力和技巧。正确答案：正确 第 5 题：创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：（ ） 。A.人才培养开发机制 B.人才评价发现机制 C.人才选拔任用机制 D.人才流动配置机制 E.人才激励保障机制 正确答案：A,B,C,D，E 第 6 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（ ） 。A.尊重知识 B.尊重实践 C.尊重人才 D.尊重创新 E.尊重单位 正确答案：A,B,C,D 第 1 题：从业人员创新能力中， （ ）表现为不仅能够进行独创和首创性的创新活动，而且能够组织、指导他人进行创新活动。A.初级创新能力 B.中级创新能力 C.高级创新能力 D.创新素质 正确答案：C 第 2 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（ ）的能力。A.开拓性 B.应用性 C.竞争性 D.集成性 正确答案：D 第 3 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。 正确答案：正确 第 4 题：对于一般的专业技术人员来说，最为重要的创新能力包括：创造力、战略视野、市场意识、学习能力、创新技法、成果保护等。正确答案：正确 第 5 题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（ ）A.形成“第一行动集团”B.由“第一行动集团”提出制度创新方案 C.比较和选定制度创新方案 D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位 E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新 正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：自主创新的主要类型有（ ）A.原始创新 B.集成创新 C.引进消化吸收再创新 D.制度创新 E.环境创新 正确答案：A,B,C 第 1 题：有创造力的人就是那些能够将（ ）与旧有的认知基模作结合并发现其中关系的人。A.能力 B.知识 C.新信息 D.旧信息 正确答案：C 第 2 题：个人的（ ） 、组织环境与创造力的发展息息相关并影响创造力的发展。 A.人格特质 B.身体特征 C.学历 D.年龄 正确答案：A 第 3 题：创造力不只是一种能力，所包含的情跟意，前者为人格特质，后者为人格倾向。 正确答案：正确 第 4 题：社会文化的环境直接或间接影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。 正确答案：正确 第 5 题：人们认识到创造力，主要通过（ ）与创造性环境四个层面。A.创造性过程、 B.创造性人格、C.创造性产品 D.知识 E.环境 正确答案：A,B,C 用户答案：A,B,C 第 6 题：在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（ ）等等。 A.智力对创造力的影响、B.人格与创造力的关系、C.性别与创造成就的关系、天才与精神病的关系 正确答案：A,B,C，E 第 1 题：王国维在人间词话?二六中描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界，因为文学艺术创造更注重于“情”或“真、善、美” ，而科学技术创造注重的是“理”或“真” 。所以在王国维的描述中，没有相当于沃勒斯“阶段论”中的（ ） 。A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.顿悟阶段 D.验证阶段 正确答案：D 第 2 题：在创新人才具备的六种心智模式中， （ ）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。A.问题发现心智 B.内在动机心智 C.专门领域判断标准心智 D.专门领域知识心智 正确答案：D 第 3 题：如果知识积累过多而缺乏灵活性，也能促进创新人才成长。 正确答案：错误 第 4 题：所谓“从无疑处有疑” ，从看似闭合和应然的知识体系中发现缝隙，就指的是内在动机心智。 正确答案：错误 第 5 题：创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将之分为（ ）层次。A.表达式的创造B.生产式的创造 C.发明的创造 D.创新的创造 E.涌现的创造 正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：组织创造力的汇聚路径有很多，其中最为重要的有：（ ）A.共享心智模式 B.团队学习模式 C.发散性思维模式 D.团队沟通模式 E.批判性思维模式 正确答案：A,B,D第 1 题：在进入 20 世纪 90 年代以后，随着产业环境的日益动态化、技术创新的日益加剧、竞争的全球化以及顾客需求的个性化，创新成为企业（ ）研究的重点。A.战略管理 B.人力资源管理 C.战术管理 D.财务管理 正确答案：A 第 2 题：部门战略是在总体战略的指导下，经营管理某一个战略经营单位的战略计划，是组织与企业总体战略之下的子战略，为组织与企业的（ ）服务。A.个体目标B.整体目标 C.部门目标 D.政府目标 正确答案：B 第 3 题：组织或企业确立所想要的顾客与市场区隔，这些区隔代表公司财务的营收来源。 正确答案：正确 第 4 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。 正确答案：正确 第 5 题：在创新战略规划领域，SWOT 分析是一个众所周知的工具，其基本理念是分析企业的（ ） 。A.优势(Strength)B.劣势(Weaknesses)C.机会 (Opportunities)D.威胁(Threats)E.技术(Technology) 正确答案：A,B,C,D 第 6 题：企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特性决定的，即（: ） 。 A.价值创造性 B.延展性 C.难以模仿性 D.超额收益 E.难以替代性 正确答案：A,B,C,E 第 1 题：下列因素中属于雷诺德人格特质消费者特征类别的是（ ） 。A.种族； B.教育程度；C.价值观；D.自信心。 正确答案：D 第 2 题：下列因素中属于恩格尔个人差异消费者特征的是（ ） 。A.文化；B.信息处理； C.生活态度；D.社会阶层。 正确答案：C 第 3 题：差别性市场策略就是在细分后的市场上，选择二个或少数几个细分市场作为目标市场，实行专业化生产和销售。 正确答案：错误 第 4 题：新产品多样化，即产品尽量多种品种、多种式样、多种规格和型号，以满足消费者的不同需求。 正确答案：正确 第 5 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（ ）A.动机；B.认识；C.学习；D.文化；E.信念与态度。 正确答案：A,B,C,E 第 6 题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（ ） ，企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。A.节能化； B.绿色化；C.精密化；D.智能化；E.个性化。 正确答案：A,B,D,E 第 1 题：技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程四个阶段,其第二阶段是（ ） 。A.引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产；B.企业有能力引入实质性的技术变革；C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业实现从引进到 创新的跨越，进入率先创新阶段。 正确