说普通话写规范字班会课件

说普通话写规范字班会课件篇一：说普通话、写规范字、做文明人主题班会“推广普通话，共筑中国梦”主题班会 策划人：黄蓉 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，同时加深学生对“中国梦”的认识，共同铸就中国梦。 活动地点：罗针田小学三（1）班教室 活动对象：三（1）班全体学生 活动时间：XX 年 9 月 12 日 活动过程： 一、普通话知识知多少？学生抢答。 1 普通话中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字是“普遍通行” 、 “共通”的意思。 2什么叫做普通话？ 它是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 3国家规定的普通话宣传周的时间是？ 1998 年起，每年月份第三周为推广普通话宣传周。 4新时期推广普通话的方针？ 主持人总结：新时期推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、逐步提高” 。普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的 标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。 二、1自由讨论：我们为什么要讲普通话？ 分小组讨论，讨论后发言。 主持人总结：我国是一个多民族国家。全国 56 个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。 2讲述故事乡村面馆 主持人：有请崔玉卿同学为我们带来故事乡村面馆有这么一个故事，叫乡村面馆 ，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的， 快烧一碗，我吃了要赶路。 ”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪”意思是“没有” 。而这个游客听成了“面” ，他想“面也行” ，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪”意思是“没有” ，那游客说“冬瓜面也行，为什么不给我烧？” “咪就咪，吵啊咪呀！”意思是“没有就没有，争吵也没有” ，游客说“还有炒面，为什么不早说。 ”主持人：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉睫的 主持人总结：我们要大力推广普通话，促进语言文字规范化。 大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国 56 个民族, 13 亿多人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。 为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口，让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。 三、学生朗诵诗歌，其他同学跟读。 卧春 我蠢 暗梅幽闻花，俺没有文化 卧枝伤恨底，我智商很低， 遥闻卧似水，要问我是谁，易透达春绿。一头大蠢驴。 岸似绿， 俺是驴， 岸似透绿， 俺是头驴， 岸似透黛绿。俺是头呆驴 卧春, 我蠢, 卧梅又闻花, 我没有文化 幄织绘中天。我只会种田。 鱼吻卧石水, 欲问我是谁, 卧石答春绿。 我是大蠢驴 表演的学生故意读错，读成后面的发音。 主持人：唉，因为发音不标准，朗诵一首诗也能闹这么大的笑话，看来这位同学得好好的学习一下普通话了。 四、学习普通话舌头操学习饶口令，读好饶口令。主持人：我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加： 1、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑 。 2、狮子山上狮子寺，狮子寺前石狮子，石狮看守狮子寺，狮子寺佑石狮子。 3、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间 楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。五、小品表演。 学生上台表演事先排练好了小品感恩的心 。 主持人：在感恩父母、感恩老师、感恩朋友的时候，如果说不好普通话，也会闹很多笑话，甚至有时候因为用词不当，还可能造成不必要的误会，让对方误解你的意思，这是我们每个人都不想看到的，所以我们一定要努力学好普通话。 六、大家齐读推广普通话的宣传标语。 说普通话，从我做起 说好普通话，朋友遍天下 说好普通话，方便你我他 我是中国娃，爱说普通话 说好普通话，行动在大家 说普通话，迎四方宾客；用文明与，送一份真情 总结：同学们，几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。 篇二：五三班说普通话_写规范字主题班会说普通话，写规范字主题班会 延安慧泽小学五年级三班 中队长跑到辅导员面前：“报告辅导员。我中队应到，实到人。 辅导员：“接受你的报告。 中队长：“是” 回到原位，全中队稍息。 队会程序 （一） 、全体立正； （二） 、出队旗（鼓号齐奏，中队长：敬礼，礼毕。 ） （三） 、唱队歌（中队长指挥） （四）活动过程 中队辅导员：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改” 。今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通(来自: 小龙 文档 网:说普通话写规范字班会课件)话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话；少一些错别字，多一些规范字。有请主持人。 主持人 A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人；有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语 言普通话。字正腔圆，掷地有声。主持人 B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿；有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字汉字。方方正正，错落有致。 主持人 A:是呀，中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。 主持人 B:是么？那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。 主持人 A:好，下面请欣赏高子桐同学的诗歌朗诵致橡树 。其他三名同学朗读。 ? 主持人 A:怎么样，还不错吧。 主持人 B:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。 主持人 A: 中国的文字的确是博大精深！但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。 主持人 B:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。 （粘贴错别字大字报）请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。 进入第一游戏竞赛板块：改错别字。 按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联 (副) 粗旷 (犷) 震憾 (撼) 凑和 (合) 侯车室(候) 挖墙角 (脚) 一诺千斤 (金) 峻工(竣) 主持人 A：（根据同学的答案，加以评述、修改） 。主持人 B：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。 支持人 A：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的！朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗？”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。 主持人 B:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。 主持人 A:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。 主持人 B: 下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令。? 主持人 A：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；主持人 B: 有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞， 主持人 A、B：她就是世界上最伟大的民族中华民族。自强不息，团结奋进。 主持人 A:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。主持人 B：同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情？那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情！让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大。 （五） 、中队长：全体起立！ 请中队辅导员呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！ （六）退队旗。中队长：退旗敬礼！ 中队长：礼毕，全体请坐！ 中队辅导员：队会前你们做了很多准备工作，因此，我们五三中队的以说普通话，写规范字主题队会开的非常成功，也希望通过这次活动，同学能在平日里，说普通话，写规范字。我宣布五三中队的以说普通话，写规范字主题队会到此结束。 篇三：“说好普通话 ,写好规范字”主题班会“说好普通话 写好规范字”主题班会 六年五班 一、 活动时间 XX 年 9 月 12 日。 二、 活动目的 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，构建和谐社会、和谐校园，以增强对祖国语言的热爱。 三、 主持人 周天一 马嘉熠 四、 活动准备 搜集有关普通话的相关材料、视频。 五、活动过程 （一）创设情景 在欢快的音乐中主持人讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。 ”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决是保利多削”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失 - 1 - 去了一次赚大钱的机会。周天一：同学们，听了这个故事，你想到了什么？板书班会主题：说好普通话，写好规范字 周天一、马嘉熠：“说好普通话 ，写好规范字”主题班会现在开始！ （二）快乐竞赛 周天一：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈， 马嘉熠：你是否想过你该用什么语言进行交流？ 周天一：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时， 马嘉熠：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？ 周天一、马嘉熠：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！首先进行普通话知识问答。 1.普通话中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行” 、 “共通”的意思。 2.什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 3.国家规定的普通话宣传周的时间是？1998 年起，每年月份第三周为推广普通话宣传周。 4.新时期推广普通话的方针是？ 大力推行、积极普及、逐步提高。 （三）才艺表演 周天一：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂 - 2 - 得了讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。马嘉熠：接下来请看才艺表演。首先请听讲不好普通话闹出的笑话。 王天艺：广西某高校新来一位乡音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀(sh” “查(ch)”不分，其实是想说“我要查一个人” 。 （四）书法比赛 周天一：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。 马嘉熠：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。 周天一：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？马嘉熠 ：那么，我们现在来赛一赛？赛什么？就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧！ 周天一：同学们，可别小看这几个字，我估计会有很多同学写不出哦！要求字迹工