小学四年级下册语文期中试卷共5套

小学四年级语文下册期中试卷班级 姓名 成绩 一、 看拼音，写词语。（10 分）tu jin shu do jun xin gu q b do( ) ( ) ( ) ( ) ( )m mi j rn b min sh ci jn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点字选择正确的读音，用“”标出。（3 分）薄壳（b bo） 模仿（m m） 调转（dio tio）绽开（dng zhn） 堵塞（s si） 给予（j gi）三、 把下列成语补充完整，并选择填空。（6+2=8 分）寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ）（ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、 完成下面的句子练习。（5 分）1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。（ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体）2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句： 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句）五、 根据课文内容填空。（2+5+7=14 分）1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊，他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从 一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从苹果里的五角星一文中，我懂得了 这些文章使我受益匪浅。2. “正（ ）我喜欢吃鱼，（ ）才不能收人家的鱼。你想，（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。3. “ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作者）的 （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ ， 。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树， ；亿万棵树连起来， 。”六、阅读片段或短文，完成指定练习。（7+7+14=28 分）（一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文 ，主要写 。（2分）2. 从文中加点的词语，我体会到了 。（1分）3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（ ）打黄盖一个愿打，一个愿挨”等。（4 分）（二）书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1. 从括号内选择正确的字打“”。（3 分）2. 联系上下文理解词语。（2 分）琢磨： 淡薄： 3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。（2 分）自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。4. 用横线画出连接第 2、3 自然段的过渡句，它的作用是 （2 分）5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2 分）（1） （2） 6.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例。（3 分）七、习作。（25 分）亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家分享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感，相信你会写得很棒！小学期中教学质量检测卷四年级语文满分 100 分，考试时间 100 分一、看拼音，写词语。（10 分）tu jin shu do jun xin gu q d gi( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi fn j rn b min sh ci jn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。（3 分）薄壳（b bo） 模仿（m m） 调转（dio tio）绽开（dng zhn） 堵塞（s si） 给予（j gi）三、把下列成语补充完整，并选择填空。（6+2=8 分）寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ）（ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、完成下面的句子练习。（5 分）1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。（ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体）2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句： 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句）五、根据课文内容填空。（2+5+7=14 分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从 一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从苹果里的五角星一文中，我懂得了 这些文章使我受益匪浅。2. “正（ ）我喜欢吃鱼，（ ）才不能收人家的鱼。你想，（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。3. “ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作者）的 （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ ， 。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树， ；亿万棵树连起来， 。”六、下列几句话，排列顺序正确的一组是（ ）。（2 分）1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。A.23514 B.23415 C.42153 D.32415h七、阅读片段或短文，完成指定练习。（7+7+14=28 分）（一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文 ，主要写 。（2 分）2. 从文中加点的词语，我体会到了 。（1 分）3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（ ）打黄盖一个愿打，一个愿挨”等。（4 分）(二) X萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动作的词。（1 分）2.请给第二自然段加上标点。（2 分）3.判断，在括号里打上“”或“”。（1 分）读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（ ）4.“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： 。（3 分） （三）书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1. 从括号内选择正确的字打“”。（3 分）2. 联系上下文理解词语。（2 分）琢磨： 淡薄： 3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变。（2 分）自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。4. 用横线画出连接第 2、3 自然段的过渡句，它的作用是 （2 分）5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2 分）（1） （2） 6.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要 介绍他的事例。（3 分）八、口语交际。（5 分）金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：“你很讲个人卫生哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。1. 张敏的话实际意思是 2. 金娜听了张敏的话，会怎么说呢？联系整段话，将金娜的话补充完整。九、习作。（25 分）亲爱的同学们，在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象最深的一项活动，将它写出来，与大家分享一下。注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感，相信你会写得很棒！四年级语文（下册）期中测试卷考号 姓名 成绩一、看拼音写词语。 （10 分）jn qu u r xn u do j cu c wi fn（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）jn yn mi l mo s dn ki shn zhn qn x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。 （4 分）辟（ ） 尊（ ） 笛（ ） 代（ ）避（ ） 遵（ ） 迪（ ） 伐（ ）三、选择正确读音。 （在正确的下面画横线） （3 分）鲜为人知（xin xi） 规律（l l n） 纤（qi n xin）弱薄壳结构（bo b） 兴亡（xn xn） 给（j gi ）予四、按要求做题。 （15 分）1、补充成语并填空。（1）初出（ ） （ ）才华横（ ） 料事如神 胆大心细 （ ）躬尽 （ ） 死而后（ ） 独木难支 回天无力由于诸葛亮（ ） ，所以能（ ） ，因此在每次的战争中总是能打败对手。他为了国家真是（ ） 、 （ ） 。（2） （ ）光掠影 寻根问（ ） 无所不晓 （ ）能生巧 不（ ）了了我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是（ ） ，而不是（ ） ，所以，他对课内外的知识是（ ） 。2、修改病句。 （1 分）这个地方将要绿化以后，风景就更加优美了。_3、反问句改写成陈述句：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（1 分）_4、把句子写生动。 （2 分）（1）妈妈的话像甘泉流进了我的心田。朝阳像_一样挂在东方的天空。（2）春风吹，杏花露出了笑脸。小溪哗哗地流向前方。_五、按课文内容填空。 （17 分）1、他们来到隆中，只见那里的山冈（ ） ，好象（ ） ，冈前几片松林（ ） ，潺潺的溪流（ ） ， （ ）的竹林（ ） ，景色（ ） 。2、青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像（ ）聚拢来，形成了（ ）的春天。3、叫风沙（ ） ，让百鸟翩翩起舞。4、真知不像红艳艳的桃李， （ ） 。5、本学期，我们认识了工作一丝不苟的气象学家（ ） ，尊重人才的（ ） ，舍己为人的白衣战士（ ） ，正直无私，出以公心的（ ） ，清正廉洁，拒收礼物的（ ） 。6、千里莺啼绿映红， （ ） 。六、口语交际。 （4 分）李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢？请把你想说的话写下来。_七、课内阅读。 （7 分）我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！1、画图。 （2 分）例：人们的切法：_ 小男孩的切法：_2、这段话选自课文 ，从小男孩切苹果的方法中，你想到了_ 。 （3 分）3、写出反义词：生疏（ ） （1 分）4、 “疏”在字典中的解释为去掉阻塞使畅通；分散；空隙大；不熟悉。 “生疏”应选择第（ ）种解释。 （1 分）八、课外阅读。 （15 分）_春天一到，百花盛开。 “春色满园关不住” ，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。己盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢！我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。1、给短文加个题目，写在前面的横线上。 （2 分）2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。 （2 分）_ _ _ _3、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写 2 句吗？（2 分）_ ，_。_， _。4、在文中找出下列词语的近义词。 （2 分）鲜艳（ ） 特别（ ）5、查字典。 （3 分）“的确”的“的”部首是_，音序是_，在这个词语中“的”读音是_。5、第 2 节是围绕哪一句写的呢？请用“”画出来。 （2）分6、用“”这篇文章的中心句。 （2 分） 九、作文。 （23 分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。字数在350450 字之间，自拟题目故事：最近，七彩娃的爸爸带领科学家团队新开发了一条“超音速地底隧道” 。听爸爸说，乘坐这条地底隧道的列车，可以到达任何你想去的地方。不过，这条地底隧道还没有正式开通，爸爸不许他去。 这天，七彩娃带着好朋友胖哥偷偷地来到了地底隧道，他们想去一趟夏威夷群岛，因为科学课上老师说那里有好多活火山。正当列车高速行驶的时候，突然，隧道里的灯全部熄灭了，列车也停了下来 小学期中质量检测试卷四年级语文（总分 100 分 考试时间 90 分钟）亲爱的同学们，半个学期过去了，所学的知识你掌握得怎么样了呢？希望你看清题意，认真答题，工整书写，仔细检查，相信你能考出好成绩！一、按要求完成字词句练习。 （27 分）1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。 （3 分） 刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”2.读拼音，写词语。 （10 分）jn yn wi fn jun xin b qn cu c shn zhn u r n ch xn u do j3.用“”给带点字选择正确的读音。 （3 分）鲜（xin xin）为人知 晋悼( dio do )公 薄壳（b bo）茅塞（s si）顿开 顷刻间（qn qn） 估计（ ）4. 把成语补充完整，并选择合适的成语填在句中。（3+3 分）（ ）光（ ）影 （ ）（ ）辄止 囫囵吞（ ）（ ）根（ ）底 天道酬（ ） （ ）能生（ ）在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便掌握的内容也还题 号 一 二 三 四 总分得 分应该勤加练习，这样才能 。有道是“ ”，上天就是偏爱于勤奋的人。5改写句子。（2 分）山泉叮叮咚咚流向远方。(改写成拟人句) _难道我忍心让他一个人去吗？(换一种说法，不改变句子的意思。)_6.口语交际。（3 分）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。你该怎样安慰她，写一写。_ _ _ _ _二、积累与运用。 （17 分）1.半个学期来，课文中的许多人物给我们留下了深刻的印象，有对科学研究一丝不苟的 、出以公心的 、清正廉洁的 他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们明白了许多道理，从苹果里的五角星一文中，我懂得_ _。 （32 分）2.“ ，水村山郭酒旗风。 ”这句诗出自 （作者）的 。 春日偶成 中，作者写景的诗句是：“ ， 。 ”写一句你课外收集到的描写春天的诗“ ， 。 ”（7 分）3.植树节是 3 月 12 日。植树给我们带来了好处，多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树，叫风沙 ，让白鸟 。请你为植树节设计一条标语，号召人们植树造林，保护环境。 （32 分） _ 三、阅读短文，完成练习。 （26 分）（一）三顾茅庐（片段） （10 分）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1.这段文字选自我国四大古典名著之一的 中，它的作者是 。我会用（ ）这个成语来概括 诸葛亮。我还知道这部小说中的其他故事，如 、 、 等（6 分）2.用波浪线在文中画出一个打比方的句子。这句话把 比作 。 （2 分）3.从文中划横线的句子中你体会到什么？请写下来。 （2 分）（二）欣赏是一种善良（16 分）1852 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫.托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他 20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。 （2 分）2.“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( ) （3 分）3.用“ ”画出短文中的过渡句。 （1 分）4文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并写出你欣赏的理由。 （22 分）。5这篇短文通过 和 这两件事告诉人们： （6 分）四、任选一题写一篇 350 字左右的作文，题目自拟。不够写可加附页。(30 分)1.“在校园争星”活动中，学校设有阅读星、表演星、劳动星、礼仪星、守纪星等，在你们班里哪些同学能获得相应的星呢？请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清推荐的理由，突出主要事迹，做到有详有略。2.春天，万物复苏、生机勃勃 ，请你以春天为主题写一篇作文，把自己的发现和感受写下来，题目自拟。_ 2016 年春季学期小学四年级语文期中质量检测参考答案及评分标准一、1. 3 分，其中格式和标点占 1 分，卷面整洁、书写规范美观占 2 分。2.均匀 违犯 捐献 避亲 催促 慎重 偶尔 感触 循规蹈矩(10 分，每字 0.5 分) 3. xin do b s qn （3 分，每处 0.5 分）密 封 线 密 封 线 密封线内请勿答题4. 浮 掠 浅 尝 枣 寻 问 勤 熟 巧 ；寻根问底 熟能生巧天道酬勤（6 分，补充成语每词 0.5 分，选词每个 1 分）5. 山泉叮叮咚咚唱着歌欢快地流向远方。我不忍心让他一个人去。 （2分，每句 1 分）6.回答是要注意从三方面回答：一是要有同情心；二是说话要委婉动情；三是要多说鼓励的话。 （3 分）二、1. 竺可桢 祁黄羊 公仪休（每空 1 分）；创造力，来源于打破常规的思维方式。（2 分）2.千里莺啼绿映红 杜牧 江南春 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。最后一题答案不唯一（7 分，每空 1 分）3.美丽的版图 乖乖低头 翩翩起舞（每空 1 分）； 标语略（2 分）三、 （一）1.三国演义 罗贯中 才华横溢等 草船借箭、桃园结义、刮骨疗毒等（6 分，每空 1 分）2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 （1 分） 山冈 卧龙（1 分）3. 刘备对诸葛亮是诚心诚意的，他是一个求贤若渴、礼贤下士的人。 （2分，意思对即可）（二）1.虽然但是；如果就（2 分，一个关联词 1 分）2. （3 分，每空 1 分）3. 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。 （1 分）4. 屠格涅夫 列夫托尔斯泰 林清玄 培根（每个 0.5 分） ；理由言之有理即可（2 分）5. 屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰；林清玄欣赏小偷；（每空 2 分）生活中应多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。围绕最后一段回答即可（2 分）四、习作。一类（27-30 分）：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段表述，没有明显的病句，字数不少于 350 字，错别字不超过 1。二类（21-26 分）：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少（一般不超过 2-3 句） ，字数不少于 300 字，错别字不超过 2。三类（18-20 分）：以下六种情况占两至三项的。 （1）内容不够具体。 （2）中心不明确。 （3）思想不够健康。 （4）病句较多。 （5）错别字超过 2。 （6）字数偏少。四类（17 分以下）：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。期中测试卷（1） 姓名 一、看拼音写词语（7 分） bn t jng qu gng jng wi fn qn qi xn gu do j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比组词(8 分) 翼（ ） 拂（ ） 娇（ ） 慎（ ） 冀（ ） 佛（ ） 骄（ ） 俱（ ） 三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4 分) 1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ） 四、选择合适的关联词语填空。(4 分)如果就 虽然但是 因为所以 不但而且1、 （ ）困难很大， （ ）我们有决心完成任务。 2、 （ ）森林能蓄水， （ ）我们称森林为 “森林水库” 。3、西沙群岛（）风景优美， （ ）物产丰富。4、 （ ）不付出辛勤的汗水， （ ）不会有收获。五、选择合适的成语填在下面的横线上。 （7 分）提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 1、小明在阅读三国演义时一目十行， 。结果，对书中的内容（ ） ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 （ ） 。 2、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到掌握的内容也不能（ ） ，还应该勤加练习，这样就能（ ） 。有道是 “（ ） ” 。上天就是偏爱于勤奋的人。 六、修改病句。 （在原句上改） （6 分） 1他的意见基本是完全正确的。 2我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 3晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 七、运用拟人手法把下面一段话写生动。2 分 春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧， 八、课内阅读 18 分 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ） ，茂密的竹林（ ）青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（ ）敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生， （ ）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， （ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（ ）醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 1、这个片段选自课文（ ） ，此文选自我国四大名著之一（ ） 。 （2 分）2、按原文填空。 （3 分） 3、解释带点字的意思。 （3 分） 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 ( ) 。你能仿照这句话自己写一句吗？ 3 分 5、这段话主要写了 （1 分）6、用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到，只见的句式写一处景色。 （3 分） 7、用曲线画出描写刘备表现的句子，从刘备的表现中，你体会到 （3 分） 九、课外阅读。 （14 分） （一） 热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的，玻璃夹层内是真空的，这样就切断了热传导和对流的道路；瓶胆夹层壁上涂了白色的水银，阻挡了热辐射；而软木塞也是热的不良导体，阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以，热水瓶能保温。1、这段话的构段方式是( ) ，主要介绍了( ) 。2分 2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以( ) ，软木塞的作用是 ( )。2 分 3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃？1 分 （二）怎样才会有好记性 一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操” 。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。 要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。 可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。 1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2 分 “讲究”的解释有：讲求，重视 值得注意或推敲的内容 精美 （1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究科学的记忆方法。 （ ） （2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。 （ ） 2、仔细阅读第二节，完成填空。 （1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操” ，具体指 。2 分 （2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是： 、 。2 分 （3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 。2 分 3、用“ ”画出归纳短文内容的句子，1 分 十、作文。 （30 分） 亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。 小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上 十一、附加题：20 分 1写出下面神化传说的主角。 （ ）补天 （ ）治水 （ ）逐日 （ ）射日 （ ）填海 （ ）过海 （ ）移山 （ ）开天 2仿例填写 ABCC 式成语。 例：得意（洋洋） 生机（ ） 气势（ ） 人才（ ） 无所（ ）苏教版四（下）语文期中试卷 (答案) 一、看拼音写词语（7 分） bn t jng qu gng jng wi fn qn qi xn gu do j ( 版图 ) ( 精确 ) ( 恭 敬 ) ( 违 犯 ) ( 亲 戚 ) ( 循 规 蹈 矩 ) 二、比一比组词(8 分) 翼（小心翼翼） 拂（ 吹拂 ） 娇（ 娇嫩 ） 慎（ 慎重 ） 冀（ 冀中 ） 佛（ 佛教 ） 骄（ 骄傲 ） 俱（肝胆俱裂） 三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4 分) 1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （D）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（B）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（A）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （B） 四、选择合适的关联词语填空。(4 分)如果就 虽然但是 因为所以 不但而且1、 （虽然）困难很大， （但是）我们有决心完成任务。 2、 （因为）森林能蓄水， （所以）我们称森林为“森林水库” 。3、西沙群岛（不但）风景优美， （而且）物产丰富。4、 （如果）不付出辛勤的汗水， （就）不会有收获。五、选择合适的成语填在下面的横线上。 （7 分）提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 1、小明在阅读三国演义时一目十行，囫囵吞枣。结果，对书中的内容 不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李 0 戴。 2、在学习上，我们遇到问题时就要 寻根问底，即便遇到掌握的内容也不能 浅尝辄止，还应该勤加练习，这样就能 熟能生巧 。有道是“ 天道酬勤” 。上天就是偏爱于勤奋的人。 六、修改病句。 （在原句上改） （6 分） 1他的意见基本是完全正确的。 2我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。 3晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 七、运用拟人手法把下面一段话写生动。2 分 春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧枝头的红花绽开了笑脸，活泼的蜜蜂在百花丛中忙碌起来，树上的布谷鸟欢快地唱起了歌，仿佛在告诉我们春姐姐来啦，就连荷塘里沉睡了一冬的小青蛙也忍不住探出头来，看看这样一个春意盎然的世界。八、课内阅读 18 分 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（清澈见底） ，茂密的竹林（青翠欲滴） ，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（轻轻 ）敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生， （吩咐 ）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， （恭恭敬敬）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（悠然 ）醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 1、这个片段选自课文 三顾茅庐 ，此文选自我国四大名著之一 三国演义。 （2 分）2、按原文填空。 （3 分） 3、解释带点字的意思。 （3 分） 蜿蜒起伏道路，河流，山脉等弯弯曲曲的延伸。 青翠欲滴 将要。 秀丽宜人 适合；适当：适宜。 4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 把山岗比作卧龙 。 你能仿照这句话自己写一句吗？ 皎洁的明月高挂在天空中，像一个