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一年级小朵朵心得体会篇一:一年级的小朵朵推荐书一年级的小朵朵一年(1)班这本书的主人公是一个活泼、热情、淘气还很可爱的乖巧小女生,她叫张朵朵,她的一年级是乐翻天的。书中写的故事和刚入学的孩子的生活很相似,如上学了 乱了套的体检 小朵朵有许多充满乐趣的同学,张朵朵的同桌江明明,他的外号:鼻涕王。他是一个心胸宽广、常常闹出许多笑话的小男生,在他的发动下,全班同学几乎都有了外号,也包括一个个漂亮的老师,他是一个人见人爱,花见花开的小男生,他的两个鼻孔老是水汪汪的,有时那两条鼻涕还会像小虫子一样不听话的爬进他的小嘴巴里,江明明像一个欢乐使者。学习顶呱呱的黄天天,他的外号:黄鼠狼。他每次考试都考一百分,是小朵朵班里的班长,班里的老师都很喜欢他,可是他不会玩,整天呆在教室里,不是看书就是写作业,小朵朵觉得他像一只闷闷不乐的虫子。娇里娇气、说话娇滴滴、嗓音细细的李小娇外号李小妖,身强力壮的牛仔每个同学都有自己的特点。 总之,这是一本散发着童真芬芳的小书。孩子从中学会观察生活的真、善、美,成人从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书,探寻精心呵护美好童心的秘密。 篇二:读同学傅明漪“一年级的小朵朵读后感”的读后感读同学傅明漪“一年级的小朵朵读后感”的读后感 一(3)班蔡宇涵 老师给我们留了一个“网络作文”的作业,要我们读一个故事写读后感。 回到家,我让爸爸帮我完成作业。以前奶奶给我读了许多一年级的小豆豆的故事,可是我现在一个也想不起来了。妈妈又重新给我读了其中两个故事,问我有什么想法,我一个也说不出来。爸爸用电脑在学校的邮箱里看到了同学傅明漪写的一年级的小朵朵读后感。爸爸把读后感给我读了一遍,告诉我什么是读后感。我想起来在学校里看到傅明漪同学在课间读书的事情。 为什么她会写读后感,我不会写呢?爸爸告诉我,那是因为我平时课外书读的少,读过的故事又不去思考,所以写不出读后感。 我和爸爸约好以后要多读书,多思考,写好自己的读后感! 篇三:一年级的小朵朵有趣的一年级 读一年级的小朵朵有感 我读一年级了,妈妈给了一本一年级的小朵朵 ,让我知道了很多一年级的事情,使我更加喜欢读一年级了。书里讲了小朵朵在上一年级时在学校里发生的事,这些事有让小朵朵觉得开心的,例如她认识了许多新的好朋友;有让小朵朵觉得很生气的,例如多了一个“小强”和“蟑螂”的外号;还有让小朵朵觉得读书很快乐的,例如在语文课上,她们可以带玩具回课室玩? 小朵朵开始的时候觉得上学很可怕,后来就觉得上学很有趣了。我也觉得上学一点也不可怕。首先,我们要和朋友们一起学习一起玩、一起看书才能交到更多的朋友。如果要给同学们起外号,要先问问同学能不能给他起外号,同学同意了才能给他起外号。别像小朵朵一样因为一张纸就和同学闹别扭,同学的东西过界了要没收,我们要与同学友好相处,同学们才会喜欢你哦!虽然小朵朵有很多缺点,可是她也有很多优

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