已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
尽最大的努力,留最小的遗憾!温馨提示:温馨提示:离离 2013年中考年中考仅有仅有 51天天尊敬的家长们:尊敬的家长们:大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,表示深深的感谢!今天各位家长能按时到会,表现了各位对学校、班级工作的支持,在此,我代表九年级 6班所有老师对大家表示衷心感谢! 转眼间,一学年就要结束了,现在离中考还有 51天。这学年,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们在各方面都取得了不同程度的进步,我相信,这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力,更圆满的成功! 1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想高中,找到属于自己的出路。中考科目共 680分语文 :120数学 :120英语 :120物理 :70化学 :50政治 :40历史 :40地理 :40生物 : 40实验 :40结合学生现状,现就结合学生现状,现就 本班本班目前的教学管理举措,对学生目前的教学管理举措,对学生的心理疏导的心理疏导 措施和临近中考,措施和临近中考,家长家长 应该注意的相关应该注意的相关 问题与各问题与各位位 家长交流,不当之处,敬请家长交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。各位家长批评指正。1、目标不明确:考哪?2、 部分学生 缺乏学习主动性缺乏学习主动性 ,不会合理利用不会合理利用时间,没有好的学习习惯,没有完全进入备时间,没有好的学习习惯,没有完全进入备战中考状态战中考状态 . 。 3、 现在学生升学压力较重。 来自:家长、同学、社会。注意调解。4、意志力薄弱,不能持之以恒,有始无终。、意志力薄弱,不能持之以恒,有始无终。初三学生部分心理特点:1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由,不要约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。2、有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;3、想认真作业,但又不能坚持长久。考考 前冲刺阶段家长应该做前冲刺阶段家长应该做些些 什么呢?什么呢?(一)关键时刻,做个有思想的家长:(一)关键时刻,做个有思想的家长:1.减少抱怨,不再责备,多多鼓励。减少抱怨,不再责备,多多鼓励。2.想方设法进行亲情交流。想方设法进行亲情交流。3.了解孩子,帮助他们对自己准确定位。了解孩子,帮助他们对自己准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作,把全部精力集中做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到让孩到备战中考中来,切忌分散精力。做到让孩子不上网、慎交友。子不上网、慎交友。(二)做好孩子的心理疏导:1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩;3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。 下一张幻灯片各位家长朋友: 您也许很忙, 但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力, 多关注自己的孩子,因为 他们到了人生的第一个重大转折点 中考! 这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上,我们的付出最应该,最值得,效果往往也最明显,也最是时候,就像 种庄稼讲究节气 一样。 谁也不敢绝对的说某某一定能考上或一定考不上, 关键看学生后期的努力程度 。不到最后一秒钟,结果永远都是未知的!真诚地希望 :在剩下的 这些天中 ,家长 朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过初中最关键的日子,在中考中取得让人满意的成绩 ! 最后送家长同志们六个字,那就是:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年一级建造师题库试题及完整答案详解【网校专用】
- 油田安全生产标语讲解
- 2025医保考试个人账户题目及答案
- 基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)培训考核试题及答案
- 2025年江西省乐平市辅警招聘考试试题题库附参考答案详解【达标题】
- 2025年盐城语文试题分析及答案
- 2023年中国银行业从业人员资格认证考试风险管理真题下
- 2025年企业管理人员安全培训考试试题及参考答案(典型题)
- 2024年达州市注册土木工程师水利水电专业知识考试题库及答案各地真题
- 2025 注册城乡规划师燃气输配题目及答案
- 产业经济学-第八章-产业关联
- 会阴消毒技术操作规范
- 班组长的质量控制培训课件
- 6S检查表标准版2行业资料国内外标准规范
- 三年级科学实验开出率统计表
- 环境因素识别评价台账
- 《史记》上册注音版
- JJF 1985-2022直流电焊机焊接电源校准规范
- 《研究生学术英语读译教程》课件Unit 8 The Lessons of Economics
- 《工作场所安全使用化学品规定》
- 上锁挂牌教程课件
评论
0/150
提交评论