danny’s favourite colour 七年级上导学案

Danns Favurite lur 七年级上导学案DannsFavuritelur 七年级上导学案题Lessn8:DannsFavuritelur年级七年级学习目标掌握句型：1，hatsDannsfavuritlur?;2,Han学习重点)Habut 的用法2)巩固系动词 be 的用法学习难点hse 的用法2 名词性物主代词学习方法自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高前预习读本完成学案自主预习部分学习流程预习检查-探究新知-训练巩固-小结提升-布置作业教师活动（环节、方法、措施）学生活动（自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高）【自主预习】：（充分预习本，完成基础知识。一拼读并记住本重点单词、短语及句型二、下面是文中出现的短语及句子，请翻译。favuritelur_2anttdsth_3eut_4Thatsright_inthes_6aftertherain_二、单项选择1早晨在校门口遇到同学时，应该怎么样打招呼？AHareu?BGdrning!Gdevening!2当别人向你问好时说：Hareu?你应该怎么回应呢？AFine,thanuBHell!Hareu?3 一 Gdevening,Eri一_,indAGdrningBGdafternnGdevening4一 Gdrning!一_AThanuBGdrning!Hell!四、基础练习完成本 P21“LetsDIt!”练习二【预习检查】：抽查学生前预习的完成状况。【导入新】Lessn8:DannsFavuritelur 学习新：依据教师设置情境，回答提问：学习环节一、听一听，判一判播放文录音，并要求学生完成本 P21“LetsDIt!”练习一。学习环节二、释难解疑文重点单词、短语、句型例句解析：句型 Habut?意为“怎么样？”后跟名词，代词，或动词 V-ing 形式。用来询问情况，打听消息或向对方提出建议，要求等。同义短语是：hatabut？eg1）-IliethepantsH/hatabutu?-e,t2）-eanttplasprtsHeabutu?翻译：唱首歌怎么样？Hanlursdusee?（1）这是一个特殊疑问句。an 用来询问数量，意为“多少”其后接可数名词的复数形式。Eg:Hanpituresanusee?在墙上你能看见多少幅画？（2）翻译：一天有多少个小时？学习环节三、议一议，说一说读本 P21“LetsDIt!”完成练习三。【小结提升】：归纳本节重点知识及涉及考点。【训练巩固】：对媒体呈现本针对性练习。【布置作业配套练习习题巩固2 作业本习题提升随机抽查自主预习的部分，根据堂实际情况让各组学生将答案展示在黑板上，其他同学互阅并酌情给分。导入活动：复习导入（学生抢答计分）活动一、猜一猜思考：根据给出的图片，猜一猜图片内容，并口述。活动二、听一听听文录音，完成本 P21“LetsDIt!”练习一。活动三、专心听，认真记专心听老师讲解本重难点，思考重点单词、短语及句型的用法，学会熟练运用，并认真做好笔记。活动四：议一议，说一说由各组组长主持，小组合作，完成本 P21“LetsDIt!”练习二，四。多媒体呈现习题（根据堂实际可集体做，也可让学生单独做，必要时还可让学生解析答题思路）高效提升五、 【强化训练，当堂达标】Blanisnef_AfavuritesBfavuritefavuritelursDlur2Hereissegreen_ApaintBpaintspaintingDpaintes3-_lursdestherainbhave-Seven。AHuhBHanHldDH4-Hanbsduhave?-_AIhave