2017—2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案（人音版）

XX2018 学年第二学期一年级音乐第 2册第一单元教案（人音版）第一单元春天第一时教学内容：1 学唱歌曲布谷 。2 欣赏合唱春晓 。教学目标：1 聆听歌曲春晓 （合唱版） ，在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲意境配伴奏。并能随春晓(齐唱版）模唱，表达对春天的赞美之情。2 能边唱边表演布谷 ，学会在“sl,i”手势的辅助下，唱准“布谷”的音高，并能用放松，清晰的声音做“Bu,gu”的发声练习。教学进程：一、聆听演唱歌曲春晓 。1 有表情地朗读古诗春晓 ，随齐唱版春晓模唱歌曲，用歌声表达情感。2 用对比方法聆听两个不同版本的春晓 ，可以对速度和情绪进行比较。合唱版歌声充满热情，活泼流畅；齐唱版速度平缓，抒情优美。二、学唱歌曲布谷 。1 听歌曲范唱，数一数歌中的“布谷”出现了几次。2 有表情地朗读歌词。3 采用形式多样的听唱法学会歌曲。如：按歌曲图示师生对唱，分组接唱，完整模唱，边唱边表演等。4 认识柯达伊手势图，指导同学们通过手势辅助唱准七个音阶。本侧重“sl”和“i”的音高模唱。学习发声练习，练习 Bu，gu 的唱法。6 歌表演：请四位同学分别演唱四个乐句，一领众和，齐唱部分“布谷” ，全体同学可以边唱边做挥舞翅膀的动作。三、小结堂教学效果。第二时教学内容：1 学唱歌曲小雨沙沙2 聆听管弦乐杜鹃圆舞曲 。教学目标：1 能用对唱的方法完整表演小雨沙沙 ，给四幅图配上相对应的象声词。2 能听出杜鹃圆舞曲中杜鹃的叫声，并随乐曲进行同步模仿。教学进程：一、学唱歌曲小雨沙沙 。1 聆听歌曲小雨沙沙 ，使学生对歌曲有初步的感受。2 学唱歌曲歌谱。3 有表情，有节奏地朗读歌词。4 代词入曲，用听唱法学会演唱歌曲。节奏练习：三种节奏：“X-” ， “X”,“XX”。6 做给图配象声词练习：刮风图：“呼。 ”下小雨图：“沙沙。 ”风吹铃铛图：“丁零，丁零。 ”雨后屋檐滴雨图：“滴答。 ”二、欣赏管弦乐杜鹃圆舞曲1 初次聆听管弦乐杜鹃圆舞曲 ，关注图形谱，感受主题旋律的特点。2 用对比聆听法，让学生说说口哨吹奏的杜鹃圆舞曲和管弦乐杜鹃圆舞曲有什么不同。复听乐曲，尝试用口哨模拟杜鹃的叫声。也可随舞曲的韵律做动作，感受舞曲的特点。第三时教学进程：1 复习歌曲布谷的演唱2 复习歌曲小雨沙沙的演唱。3 讲解打击乐器“三角铁”的演奏方法以及音色特点。4 学做小雨沙沙的表演唱动作。A 小雨，小雨， （手臂高举，手掌打开抖动下行，模拟下雨的动态）B 沙沙沙，沙沙沙。 （两手掌心向下，连续有节奏地做六次下压动作）种子，种子， （两手手掌合拢，向下摇两下，模拟种子形态）D 在说话，在说话。 （双手在嘴边打开，呈喇叭状，左一下，右一下）E 哎呀呀，雨水真甜。 （拍一下大腿，做捧水喝的动作）F 哎呦呦，我要发芽。 （两手背后，然后放在胸前，手掌呈枝丫状，模拟发芽）G 哎呀呀，我要出土。 （两手背后，然后放在胸前，手掌呈枝丫状，向上运动，模拟出土）H 哎呦呦，我要长大。 （两手背后，然后高举呈 V 字型打开，模拟