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文档简介
上一学期班级各方面总结1、学习成绩 2、作业5、男女生交往3、纪律 4、集体活动6、卫生8、早上不按时到校,放学不按时回家7、浪费迅速适应开学一、收心由于寒假的休息,作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中。二、作业现在我们马上跨入初三,做作业的习惯要比以前更严格。不要当成任务,而要变成你的学习进步的需要,学会自觉主动的学习。三、习惯课堂上要静下心来听课,不懂的知识要在恰当的时间即时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯,在上新课之前要预习,课后要及时复习,巩固知识。 不会的题目记录下来 ,养成良好的学习习惯。一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐 。新学期的期望关于集体荣誉关于集体荣誉 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;班级荣誉作出了贡献; 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步;班级向理想又迈进了一步; 如果你觉得自己微不足道,没关系,做好自己就是帮如果你觉得自己微不足道,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;助了我们的每一个同学; 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行我们都看在眼里,记在心里!,你的言行我们都看在眼里,记在心里!每天反思 今天充分利用时间了吗? 今天上课积极动脑了吗? 今天独立完成作业了吗? 今天班级任务完成了吗? 今天主动帮助同学了吗? 今天不懂问题解决了吗? 今天做了无效劳动了吗? 明天我怎样改变自己呢?送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学共勉以此与同学共勉此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力 幸福或许不排名次,但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力 感激生育你的人,他们使你体验生命感激生育你的人,他们使你体验生命感激抚养你的人,他们使你不断成长 感激抚养你的人,他们使你不断成长感激帮助你的人,他们使你度过难关 感激帮助你的人,他们使你度过难关 感激关怀你的人,他们给你温暖感激关怀你的人,他们给你温暖感激鼓励你的人,他们给你力量感激鼓励你的人,他们给你力量感激教育你的人,他们开化你的蒙昧 感激教育你的人,他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感恩失败,他使你生命充满斗志 感恩失败,他使你生命充满斗志感恩成功,他使你生命充满精彩 感恩成功,他使你生命充满精彩关于感恩和奉献关于感恩和奉献如果你在任何时候,任何地方,你一生中如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西留给人们的都是些美好的东西 -鲜花,思想鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆,以及对你的非常美好的回忆 -那你的生活那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。你要知道,给永远比拿愉快。-高尔基高尔基关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说完,苏格拉底示范了一遍说完,苏格拉底示范了一遍。 “从今天开始,每天做从今天开始,每天做 300下。大家能做到吗下。大家能做到吗 ?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的 ?过了一过了一个月,苏格拉底问学生们:个月,苏格拉底问学生们: “每天甩手每天甩手 300下,哪些同学坚持下,哪些同学坚持了了 ?”有有 90的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请告诉我,最简单请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了的甩手运动,还有哪几位同学坚持了 ?”这时,整个教室里,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏
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