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文档简介
班级情况介绍(一)行为习惯方面:u有礼貌u讲卫生u懂得分享,与同伴和睦相处u独立意识与自理能力的增强(二)学习习惯方面:l坐姿l听课质量l作业情 况一、孩子的一些特点1、自信心不足、意志力 不够坚定 ;2、孩子的眼界太少了,课外的储备量较少二、在校时存在的几点问题:1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话,但学习不够专心。2、上课时有一部份学生不愿开声读书。一部份学生作业书写太差。3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常发生。4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。5、爱花零用钱,影响卫生环境,集体荣誉感较差。三、培养学习的基本要求:( 1)上课要求:遵守课堂纪律,不随便说话走动,有问题举手发言。认真听讲,积极发言。发言时声音要洪亮。 ( 2)课后要求:认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。每天读书,对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问。对即将学习的新内容进行预习。(3)希望家长每天检查孩子的作业并签字。四、培养良好的学习四、培养良好的学习习惯习惯1、 作业格式训练 。(书写要清洁、工整)2、养成正确的读写姿势。读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近。写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳左右,眼睛与本子保持一定的距离,手握笔下断,离笔尖大约一寸。避免近视眼、驼背等问题的发生。3、按时完成作业,改正每次作业上的错题。五、培养在家里的学习习惯1、放学回家不在路上逗留,回家先做好家庭作业,再做其他的事情。2、做好家庭作业后,对当天学习的功课及时复习,做到当日知识当日巩固,复习时抓住重点,认真领会。3、多看有益的书籍和电视,拓宽知识面六、在家家长怎样做1、少批评,多鼓励。2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。3、督促孩子完成作业4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业和替孩子学习。5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。6、 要帮助孩子走出失败的陷阱七、 如何纠正孩子马马虎虎的坏毛病 1.给孩子一个 “错题集 “, 2.草稿不要太草。 3.不要依赖橡皮。 4.学会自检。 5.让孩子考家长 让你的孩子成为成功者“你喜欢做什么? ”“你觉得什么有趣? ”“什么是你的拿手好戏? ” “每天认真听课 ”,“准时交作业 ”,“规定朗读时间 “ 培养孩子的竞争能力1、树立信心。 2、让其探索。 3、树立成功的信念。 4、让孩子多动脑。 5、给予鼓励。 ( 1)培养深厚的学习兴趣 ( 2)培养孩子主动积极、努力上进。 ( 3)培养孩子认真细心的习惯。 ( 4)培养孩子专心听讲的习惯。 ( 5)培养自主自立的习惯。 ( 6)培养交往合作的习惯。 ( 7)遵守规范的习惯。v1.发现问题及时与老师联系v2.督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速,对书写质量严格要求v3.有些题目孩子不懂,家长要耐心解释题目 意思,鼓励孩子不懂就问v 4.不要让孩子长时间看书、写字 , 要注意劳逸结合v5.保证孩子有充足的睡眠时间v6.要正确对待孩子的考试成绩,不要只看分数v7.给孩子多看一些课外书v8.时常提醒孩子注意安全v9.有时间多给孩子报听写,朗读课文及二类生字 1、教育孩子要以人为本,不管你学了多少教育知识,最重要的是落实到孩子的身上。 2、教育孩子要蹲下身子,学会欣赏,学会倾听,不能用
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