XX-XX学年第二学期教务处工作总结

XX-XX 学年第二学期教务处工作总结篇一：XX-XX 第二学期教务处工作总结尚楼小学教务处工作总结 在感叹时间都去哪了的时候，时间已经又悄悄流逝了；在思考这 一学期我们都做了什么，做的怎么样的时候，一学期的工作就即将结束了。回顾一下，有收获也有遗憾，静下心来才发现，总结真是为了完善与进步。 现从以下几方面对本学期工作进行一下总结： 一、 学校领导重视教学工作。 校长始终强调“教学”是学校的主体工作，从上学期开始，学校 就为教务处新增了年轻力量，把白红霞、张凤杰、刘颖三位年轻的教师作为语文、数学、英语学科的带头人充实到教务处，他们三位的加入，使教务处的工作开展起来更加有序，同时，三位年轻有为的老师针对各个学科开展各项活动，是教学工作呈现了新的气象。同时学校以校长为首的班子成员，积极参加教育教学会议，参与听课、评课活动，并满足开展教育教学活动的各种经费支出，对老师们来说无疑是一种更大的促动。 二、 制定了计划，明确本学期教育教学方向，按计划开展工作， 使各项工作都能按计划圆满完成。 开学初，教务处便制定好各科教学计划，并召开各学科专题会议， 对各项工作提出具体详细的要求，让教师们总体上对本学期的工作有一个把握，同时，各任课教师针对自己所担任的学科以及所教学生的实际情况制定切实可行的学期计划，使教育教学工作能按计划实施。 各学科、各方面都达到了预期良好的效果。 三、 教学常规工作。 1、我校师资力量薄弱，但我们仍严格执行国家的课程计划，在 教师急缺的情况下，开齐课程、开足课时，保证学生体育活动时间，给学生减负，给学生一个宽松自由的学习空间。老师们兼课、代课， 超负荷的工作，才让我校的教育教学平稳开展。 2、进一步规范和强化了教学常规工作。 备、讲、批、辅、查这些环节，每一个环节都要严格把关，教务 处不定期的对教师的这些工作进行检查督促。本学期，教务处每月各 检查教师教案和学生作业一次，每一次检查教务处都认真的记录，总 结，并通报给全体教师，让教师们取长补短；对教师的听课、辅导教 务处也进行了两次系统检查，同时，任校长、于校长以及教务处成员 也会经常深入课堂对教师的教学情况进行摸查，对一些不规范的行 为：如上课不带教案、带手机进课堂现象进行突击检查，通过经常性 的检查，我校教师的教学常规进一步得到了规划，无违反教学常规的 行为，这点做的很好。 四、抓学习，促进教师的专业成长。 1、加强政治学习，全面提高教师思想品德素质。 结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，在我校教师队伍 中认真开展学习、查摆工作，在反思与批评中，更加明确新形势下社 会对教师提出的新的要求，全面提升自己的思想政治素养，更加清楚 教师的光荣职责所在，更加坚定从事教育事业的信念。2、加强业务学习，促进教育教学能力的提升。 在学习中，自学与集体学习相结合，鼓励教师多读书、读好书， 通过学习国家中长期教育改革和发展规则纲要 、学习课程标准， 学习新课程理论等，转变教师传统的教育教学观念，不断提升自己的 业务能力和水平。 五、立足校本教研，提升课堂教学水平。1、本学期，我们重点加强了集体备课的力度，在形式、实效等 方面都有新的改变与新的突破。本学期的集体备课我们给各备课组提 出了新的要求，而且在年组集体备课时教务处领导及学科带头人必须 参加听课、评课一系列研讨活动。二年组的语数、四五年组的数学、 集体备课是最为扎实和有效果的，每个主讲人都在同年组讲了三遍， 讲完一遍大家坐在一起研究优缺点，进行改进，然后再讲再评再改， 最后每节课都给大家带来眼前一亮的感受，而集体备课的落实，又带 动了教师们教研的热情，研讨课、青年教师过关课、示范课等也随之 开展，真正达到互助互学。但是，集体备课虽然做的很实，可资料整 理收集不是很全面、很及时，下学期在资料留存上要加强。 2、规范课题研究，本学期，我们继续开展了课题研究，在研究 的过程中，按上级检查意见认真的开展研究活动，学习理论、课堂教 学、收集资料，各个课题都有一定的进展。 但也发现，有些课题， 例如综合实践活动这个课题，由于都是兼职教师，教师们就缺少时间 去研究，而且综合实践课题中的研究内容也是大家不熟悉的，需要老 师们 六、考务工作。 我校一直秉承着求真务实的精神，规范学生考试，无论是期中考 试还是期末考试，我校都实行单人单桌，统一调配监考人员，严肃考 风考纪，培养学生诚实认真的考试习惯，同时，每次考试之后，我们 都进行统一的评卷，教师们做所任学科的质量分析，教务处则对各学 科做系统的分析、总结，让考试起到应有的作用，让教师和学生都能 明确自身的不足，不断的完善了改进自己。通过本学期的考试，我们 也发现，一些学生不能够认真对待考试，审题不认真，计算马马虎虎，阅读题不细致读题，书写潦草等。这些不良的习惯，有待于我们的老师去纠正，老师们一定要重视培养学生良好的学习习惯。八、做好日常工作，为教育教学服务。 教务处开学初就做好一切准备，制定课程表、做好教师分工，通报各种相关制度，发放教科书及教师办公用品，保证教师和学生们的正常教学。 教务处的工作是繁杂的、琐碎的，但每一项工作又都是不容忽视，不能有丝毫差错的，也是学校整体工作开展不可或缺的。这项工作需要全体教师的积极配合，需要教务处人员的细心工作，需要领导的大力支持，只有这样学校的教育教学才能秩序井然，有条不紊的寻求发展。 尚楼小学教务处 XX 年 7 月 篇二：XX-XX 学年第二学期小学教导处工作总结1XXXX 学年度第二学期教导处工作总结 教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实，加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展各种活动进一步增强了服务意识，通过教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。本学期将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶，现将近本学期工作做一小结： 一、教学常规工作 1、学习教学常规管理制度，明确常规要求。开学初，教导处学习教师常规制度和学校教学常规检查评分细则，要求各教师集中学习，对各个条例进行学习、消化，明确学科备课、上课、作业布置与批改、教学测试评价与质量分析、教研组建设等方面的要求。 2、多渠道加强对常规工作的执行和检查，力求在规范中提高教学管理的有效性。每阶段进行阶段常规检查及记录，教导处对在备课、班务记录、班队会记录、考勤表等进行批阅、检查。 3、加强课堂教学的力度，并作好指导和督促。对课堂纪律差、控课能力较弱的教师加强个别指导和跟踪督促，使教学得一正常进行。 4、落实对作业本布置和批阅的检查。本学期，教导处根据常规要求并明确了作业检查项目和统一要求，通过多次检查，了解各任 课教师的作业布置和批改情况。对个别问题和教师交换了意见。5、组织好每一次考试，认真组织考试事项，审核考试试卷，写出试卷分析，有效客观地反映问题，调整教学。由教导处组织进行试卷分析，分析原因，寻找对策。特别对于成绩下滑严重的班级进行个别指导。 6加强学籍管理，认真做好控辍工作，实现零辍学。做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。 二、教研组建设和教师业务提高工作 1、重视理论学习，提高教研组的业务水平。扎实地开展每周的教研活动。教研组在教导处的带领下，精心制定教研活动计划，认真开展教研活动，做到活动有计划，有内容，有实效。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结，并针对存在问题提出解决办法。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 2、开展校内教师公开课和自评课的活动，通过大量的准备和听课、评课工作增强学校教研组的凝聚力和执教水平，同时锻炼老师的听评课的能力。 。 3、不断督促教师随堂课的落实，通过小规模的组内公开课更有针对性地探讨学科教学中的问题。在教导处的组织下，各项活动开 展得也较成功。4、通过教学经验交流、作业检查会，让教师取长补短、互相学习、互相提高，进一步加强教师业务素质。 三、学生活动方面 1、通过认真组织作文征文活动和手抄报活动，提升学生的写作水平，提升学生的绘画能力和变现能力，丰富校园文化。 2、通过组织学校学科活动，提高学生的学习积极性。本学期学校有计划地开展了趣味运动会、庆六一文艺演出活动等，有效地丰富了学生的学习生活，提高学生的学习成就感和积极性。 3、我们严格控制学生的在校时间，严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为。促进学生身心的健康发展。 4、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。学科教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。 四、家校联系方面 1、有效通过家长会和家长互通信息，相互探讨家庭教育和学校教育的方法。本学期学校在期中考试后组织家长会，得到家长的好 评，家长表示学校能站在学生发展的角度去考虑教育问题要比家长的干着急和没有克制的蛮干要好得多。2、通过督促教师主动谈话和电访，交流学生学习情况，能在发现问题的同时及时找到对策，避免学生因家校联系不紧密而放松了学习。 六、未来的工作 教导处的任何工作都必须围绕以提高教学质量为中心工作而展开并深化，对于以上种种不足的改进要求教导处和教研组有更紧密的配合，以求教导处既有任务布置，又有理论学习。对于取得的成绩要有理性的思考，对于平均分和优良率、优秀率的落实要有要求、有指导，要善于在提高课堂效率的同时培养学生的自主学习意识。总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境 ,工作会做得更好。 兰州乐育小学教导处 XX 年 7 月 篇三：XX-XX 第二学期教务处工作总结索伦小学教务处工作总结 （XXXX 学年度第二学期） 在感叹时间都去哪了的时候，时间已经又悄悄流逝了；在思考这 一学期我们都做了什么，做的怎么样的时候，一学期的工作就即将结束了。回顾一下，有收获也有遗憾，静下心来才发现，总结真是为了完善与进步。 现从以下几方面对本学期工作进行一下总结： 一、 学校领导重视教学工作。 校长始终强调“教学”是学校的主体工作，从上学期开始，学校 就为教务处新增了年轻力量，把白红霞、张凤杰、刘颖三位年轻的教师作为语文、数学、英语学科的带头人充实到教务处，他们三位的加入，使教务处的工作开展起来更加有序，同时，三位年轻有为的老师针对各个学科开展各项活动，是教学工作呈现了新的气象。同时学校以校长为首的班子成员，积极参加教育教学会议，参与听课、评课活动，并满足开展教育教学活动的各种经费支出，对老师们来说无疑是一种更大的促动。 二、 制定了计划，明确本学期教育教学方向，按计划开展工作，使各项工作都能按计划圆满完成。 开学初，教务处便制定好各科教学计划，并召开各学科专题会议，对各项工作提出具体详细的要求，让教师们总体上对本学期的工作有一个把握，同时，各任课教师针对自己所担任的学科以及所教学生的实际情况制定切实可行的学期计划，使教育教学工作能按计划实施。 各学科、各方面都达到了预期良好的效果。 三、 教学常规工作。 1、我校师资力量薄弱，但我们仍严格执行国家的课程计划，在教师急缺的情况下，开齐课程、开足课时，保证学生体育活动时间， 给学生减负，给学生一个宽松自由的学习空间。老师们兼课、代课， 超负荷的工作，才让我校的教育教学平稳开展。 2、进一步规范和强化了教学常规工作。 备、讲、批、辅、查这些环节，每一个环节都要严格把关，教务 处不定期的对教师的这些工作进行检查督促。本学期，教务处每月各 检查教师教案和学生作业一次，每一次检查教务处都认真的记录，总 结，并通报给全体教师，让教师们取长补短；对教师的听课、辅导教 务处也进行了两次系统检查，同时，任校长、于校长以及教务处成员 也会经常深入课堂对教师的教学情况进行摸查，对一些不规范的行 为：如上课不带教案、带手机进课堂现象进行突击检查，通过经常性 的检查，我校教师的教学常规进一步得到了规划，无违反教学常规的 行为，这点做的很好。 四、抓学习，促进教师的专业成长。 1、加强政治学习，全面提高教师思想品德素质。 结合党的群众路线教育实践活动的深入开展，在我校教师队伍 中认真开展学习、查摆工作，在反思与批评中，更加明确新形势下社 会对教师提出的新的要求，全面提升自己的思想政治素养，更加清楚 教师的光荣职责所在，更加坚定从事教育事业的信念。2、加强业务学习，促进教育教学能力的提升。 在学习中，自学与集体学习相结合，鼓励教师多读书、读好书， 通过学习国家中长期教育改革和发展规则纲要 、学习课程标准， 学习新课程理论等，转变教师传统的教育教学观念，不断提升自己的业务能力和水平。 五、立足校本教研，提升课堂教学水平。 1、本学期，我们重点加强了集体备课的力度，在形式、实效等 方面都有新的改变与新的突破。本学期的集体备课我们给各备课组提 出了新的要求，而且在年组集体备课时教务处领导及学科带头人必须 参加听课、评课一系列研讨活动。二年组的语数、四五年组的数学、 集体备课是最为扎实和有效果的，每个主讲人都在同年组讲了三遍， 讲完一遍大家坐在一起研究优缺点，进行改进，然后再讲再评再改， 最后每节课都给大家带来眼前一亮的感受，而集体备课的落实，又带 动了教师们教研的热情，研讨课、青年教师过关课、示范课等也随之 开展，真正达到互助互学。但是，集体备课虽然做的很实，可资料整 理收集不是很全面、很及时，下学期在资料留存上要加强。 2、规范课题研究，本学期，我们继续开展了课题研究，在研究 的过程中，按上级检查意见认真的开展研究活动，学习理论、课堂教 学、收集资料，各个课题都有一定的进展。 但也发现，有些课题， 例如综合实践活动这个课题，由于都是兼职教师，教师们就缺少时间 去研究，而且综合实践课题中的研究内容也是大家不熟悉的，需要老 师们 六、切实转变教师观念，在课改上下大功夫、下真功夫，力求课 堂的有效性真正发挥，教学上形成特色。 本学期在上一学年分层教学的基础上，继续大力改革我们的课堂 教学，力求让课堂真是达到应有的效果与效率。 1、全面推进自主、合作、探究的课堂教学模式。本学期重点在英语、数学学科推进自主、合作、探究的模式，首先我们通过集体学习的形式让大家对小组合作学习有了一些粗浅的认识，又鼓励教师们自己学习相关经验，改变自己的一些观念，在课堂上尝试小组合作学习，听课的时候也发现，我们的教师在逐渐的改变，但改变仍需要一个长期的过程，我们的教师还有很多的顾虑：如怕一节课的教学任务完成不了、怕学生的成绩有后退迹象、小组合作的组织不知怎样能妥帖等，这些都需要我们继续探讨研究，但就从教师教育教学评价上我们就要在下学期有所改变，让教师们先从学业成绩上解放出来。2、语文的主题阅读也初见成效。现在我们的语文课堂，教师讲的逐渐少了，每节课中都能体现阅读拓展的内容，孩子们的阅读视野越来越宽，阅读能力也逐渐加强。 七、考务工作。 我校一直秉承着求真务实的精神，规范学生考试，无论是期中考试还是期末考试，我校都实行单人单桌，统一调配监考人员，严肃考风考纪，培养学生诚实认真的考试习惯，同时，每次考试之后，我们都进行统一的评卷，教师们做所任学科的质量分析，教务处则对各学科做系统的分析、总结，让考试起到应有的作用，让教师和学生都能明确自身的不足，不断的完善了改进自己。通过本学期的考试，我们也发现，一些学生不能够认真对待考试，审题不认真，计算马马虎虎，阅读题不细致读题，书写潦草等。这些不