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中班语言捡落叶活动目标:1.指导在秋天有的树会落叶,有的树不会落叶。2.学习辨认几种常见的树叶,进行观察并试着记录,喜欢探索自然的奥秘。3.欣赏诗歌,感受秋天的美。活动准备:1.课前家长和孩子一起找到的落叶。2.教学挂图各种各样的叶子, 幼儿画册(第二册第 12 页、第三册第 23 页) ,配套磁带或光盘。活动过程:1.找落叶。(1)组织幼儿到幼儿园或附近的花园里,搜集几种常见的树叶。(2)观察认识这是什么树落下的树叶。2.观察并记录自己采摘、捡来的树叶,完成幼儿画册上“我喜欢的叶子”调查表。3.欣赏诗歌落叶 。4.欣赏挂图各种各样的叶子 。提问:看看这些叶子像什么?你认识其中哪些叶子?5.在墙饰上的大树上黏贴拾来的树叶。附:诗歌落叶一片树叶飘呀飘,好像飞来一只鸟。几片树叶飘呀飘,好像蝴蝶在舞蹈。片片树叶飘呀飘,秋天秋天来到了。活动目标:1.指导在秋天有的树会落叶,有的树不会落叶。2.学习辨认几种常见的树叶,进行观察并试着记录,喜欢探索自然的奥秘。3.欣赏诗歌,感受秋天的美。活动准备:1.课前家长和孩子一起找到的落叶。2.教学挂图各种各样的叶子, 幼儿画册(第二册第 12 页、第三册第 23 页) ,配套磁带或光盘。活动过程:1.找落叶。(1)组织幼儿到幼儿园或附近的花园里,搜集几种常见的树叶。(2)观察认识这是什么树落下的树叶。2.观察并记录自己采摘、捡来的树叶,完成幼儿画册上“我喜欢的叶子”调查表。3.欣赏诗歌落叶 。4.欣赏挂图各种各样的叶子 。提问:看看这些叶子像什么?你认识其中哪些叶子?5.在墙饰上的大树上黏贴拾来的树叶。附:诗歌落叶一片树叶飘呀飘,好像飞来一只鸟。几片树叶飘呀飘,好像蝴蝶在舞蹈。片片树叶飘呀飘,秋天秋天来到了。活动目标:1.指导在秋天有的树会落叶,有的树不会落叶。2.学习辨认几种常见的树叶,进行观察并试着记录,喜欢探索自然的奥秘。3.欣赏诗歌,感受秋天的美。活动准备:1.课前家长和孩子一起找到的落叶。2.教学挂图各种各样的叶子, 幼儿画册(第二册第 12 页、第三册第 23 页) ,配套磁带或光盘。活动过程:1.找落叶。(1)组织幼儿到幼儿园或附近的花园里,搜集几种常见的树叶。(2)观察认识这是什么树落下的树叶。2.观察并记录自己采摘、捡来的树叶,完成幼儿画册上“我喜欢的叶子”调查表。3.欣赏诗歌落叶 。4.欣赏挂图各种各样的叶子 。提问:看看这些叶子像什么?你认识其中哪些叶子?5.在墙饰上的大树上黏贴拾来的树叶。
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