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世界多美呀教学案例-萍水相逢作者：佚名转贴自：本站原创点击数：6东安中心小学张秋萍学生有感情地朗读：它看见天空是蓝湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的师：这里的它指谁？生齐说：指小鸡。生：有谁知道（老师指着省略号问）这是什么符号？什么意思？一生举手：这是省略号，意思是小鸡还看到了很多颜色。师：小鸡还看到了什么颜色呢？小朋友想象一下。生：（甲）它看到太阳是火红火红的。生：它看到的云是雪白雪白的。生：（丙）它看到的稻子是金黄金黄的。生（丁）它看到的小草是碧绿碧绿的。生：它还看到许多美丽的鲜花，有红的，白底，黄的，粉红的。 （友情提醒：查找本更多资料，请在站内搜索文题目。 ）师：这时候小鸡觉得：“原来世界这么美丽啊！”老师引出第三小节的第一句话。师小结：同学们答的真好！在小鸡的眼里，这是一个五彩的世界。评析：让学生通过省略号发挥想象，目的就是拓展学生的思维，充分利用省略号在这里发挥的作用，让学生不拘泥于书本上所描写的内容。
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