2017九年级语文上册《大小猫洞》复习资料（语文版）_第1页
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XX 九年级语文上册大小猫洞复习资料（语文版）第 11 大小猫洞一、作家作品：金克木（1912-XX） ，安徽寿县人，著名学者、文学家、北大教授。二、字词积累：爵（u）士 泮宫（pn） 祭（）孔 燕（n）京下马威：原来指官吏初到任时对下属显示的威风，后指一开头就向对方显示的威力。无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对。三、重点问题：1、主题：本文是一篇立论文，通过“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两则故事的分析论证，得出了“故事里有道理”的结论，阐发了考虑问题应从人的实际出发，即以人为本的思想，启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理。2、本文共分为三个部分：第一部分（1） ，提出论题，本段只有一句话，这句话有统领全篇的作用。第二部分（221） ，论证“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两个故事的道理。3、第三部分（22） ，点明的中心论点：故事里面有道理。启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理。第 12 世上没有傻问题一、作家作品：卡尔萨根（19341996）美国天文学家，著名科普作家。本文节选其著作魔鬼出没的世界 。二、字词积累：瞥 pi 见 贬 bin 低 脆 u 弱 深奥 乏 f 味滔滔不绝：比喻话多，连续不断。本文中指幼儿们不断提出问题。无所不知：没有不知道的事。形容知识面极其广泛。本文中指成年人假装学识渊博。三、重点问题：1、本文共分为三个部分：第一部分（1） ，提出问题：我们为何不去想一些傻问题？第二部分（26） ，分析问题：从幼儿园孩子与高中生的不同，分析原因，论述世上没有傻问题。第三部分（7） ，解决问题：我们应该如何对待孩子的傻问题。2、主题：通过对生活中的一些现象的观察，得出结论：其实孩子提出的问题不是什么傻问题，成年人应该鼓励孩子提出问题并给予指导，以启发他们对科学的探求。3、文的标题是“世上没有傻问题” ，作者是针对哪些现象来谈论这一话题的？造成这些现象的原因是什么？主要是针对高中生不喜欢提出问题、害怕提出所谓的傻问题这一现象提出的。作者认为造成这个现象的主要原因是成年人对儿童好奇心的伤害，还包括同学不许某位同学杰出、学生的短期满足心理、社会对于知识的回报不够，对学生的期望值太低、对努力学习缺少激励，把潜心读书的
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