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文档简介

中班语言活动：每一步，珂比珂活动目标：1理解小熊捉迷藏的特殊经历，知道游戏时不能独自离开家人，一定要注意安全。2共同讨论迷路的自救方法，初步感知简单图符记录的方法。活动准备：重点图符、故事 ppt活动过程：一、唤醒经验1介绍爱玩游戏的珂比珂。2你们玩过捉迷藏游戏吗？二、阅读理解1阅读故事前半段你觉得小熊呢个继续往远处走吗？为什么？小结：看来，真的不能独自悄悄离开爸爸妈妈，走得太远会遇到很多危险和麻烦。2阅读故事后半段（1）迷路的珂比珂怎么才能找到妈妈呢？（2）小熊的这些办法行不行？为什么你觉得不行呢？3讨论寻找最合适的方法。小结：在空无一人的大森林里找不到妈妈了，要站在原地等妈妈。三、经验拓展1阅读故事结尾（1）猜猜妈妈会对珂比珂说些什么？（2）听了妈妈的话，珂比珂会怎么想？2想想生活中需要关注的安全问题。问：除了不能随便乱走，还要注意哪些安全，不让自己受到伤害？3介绍珂比珂绘本故事，鼓励孩子喜欢阅读。认识故事书名每一步，珂比珂 。活动目标：1理解小熊捉迷藏的特殊经历，知道游戏时不能独自离开家人，一定要注意安全。2共同讨论迷路的自救方法，初步感知简单图符记录的方法。活动准备：重点图符、故事 ppt活动过程：一、唤醒经验1介绍爱玩游戏的珂比珂。2你们玩过捉迷藏游戏吗？二、阅读理解1阅读故事前半段你觉得小熊呢个继续往远处走吗？为什么？小结：看来，真的不能独自悄悄离开爸爸妈妈，走得太远会遇到很多危险和麻烦。2阅读故事后半段（1）迷路的珂比珂怎么才能找到妈妈呢？（2）小熊的这些办法行不行？为什么你觉得不行呢？3讨论寻找最合适的方法。小结：在空无一人的大森林里找不到妈妈了，要站在原地等妈妈。三、经验拓展1阅读故事结尾（1）猜猜妈妈会对珂比珂说些什么？（2）听了妈妈的话，珂比珂会怎么想？2想想生活中需要关注的安全问题。问：除了不能随便乱走，还要注意哪些安全，不让自己受到伤害？3介绍珂比珂绘本故事，鼓励孩子喜欢阅读。认识故事书名每一步，珂比珂 。活动目标：1理解小熊捉迷藏的特殊经历，知道游戏时不能独自离开家人，一定要注意安全。2共同讨论迷路的自救方法，初步感知简单图符记录的方法。活动准备：重点图符、故事 ppt活动过程：一、唤醒经验1介绍爱玩游戏的珂比珂。2你们玩过捉迷藏游戏吗？二、阅读理解1阅读故事前半段你觉得小熊呢个继续往远处走吗？为什么？小结：看来，真的不能独自悄悄离开爸爸妈妈，走得太远会遇到很多危险和麻烦。2阅读故事后半段（1）迷路的珂比珂怎么才能找到妈妈呢？（2）小熊的这些办法行不行？为什么你觉得不行呢？3讨论寻找最合适的方法。小结：在空无一人的大森林里找不到妈妈了，要站在原地等妈妈。三、经验拓展1阅读故事结尾（1）猜猜妈妈会对珂比珂说些什么？（2）听了妈妈的话，珂比珂会怎么想？2想想生活中需要关注的安全问题。问：除
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