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文档简介
温情五月感恩母亲主题班会设计方案活动目的:1、通过故事会,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。班会准备:课件、学生诗歌朗诵、感恩树班会流程:一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭,一个新的生命诞生了,引出“母亲” ,是她给了我们生命。2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。三、诗歌朗诵感恩父母四、感恩母亲见行动分小组讨论:怎样做才是对母亲感恩?(1)给妈妈做一件事:给妈妈洗洗脚,捏捏背;(2)帮母亲做家务:放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)和妈妈说说心里话可以陪妈妈聊天,说自己的事,听妈妈说她的事;可以给妈妈写一封信,在沟通中积累情感。五、师生共制感恩树播放歌曲烛光里的妈妈每人制作一张卡片,写上祝福妈妈的话语,把它贴到感恩树上,并大声说出来。老师将会把活动录像放到学校网站,请家长观看。六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。七、激情诵读,升华情感在感恩的心伴奏下,全体诵读:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来5 月 13 日是母亲节,我们要心怀感恩,祝福母亲学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情,幸福远航!班会设计说明:现在的孩子多数娇生惯养,父母对他们特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内召开这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、诵读、讲故事、制作卡片表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。活动目的:1、通过故事会,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。班会准备:课件、学生诗歌朗诵、感恩树班会流程:一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭,一个新的生命诞生了,引出“母亲” ,是她给了我们生命。2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。三、诗歌朗诵感恩父母四、感恩母亲见行动分小组讨论:怎样做才是对母亲感恩?(1)给妈妈做一件事:给妈妈洗洗脚,捏捏背;(2)帮母亲做家务:放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)和妈妈说说心里话可以陪妈妈聊天,说自己的事,听妈妈说她的事;可以给妈妈写一封信,在沟通中积累情感。五、师生共制感恩树播放歌曲烛光里的妈妈每人制作一张卡片,写上祝福妈妈的话语,把它贴到感恩树上,并大声说出来。老师将会把活动录像放到学校网站,请家长观看。六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。七、激情诵读,升华情感在感恩的心伴奏下,全体诵读:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来5 月 13 日是母亲节,我们要心怀感恩,祝福母亲学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情,幸福远航!班会设计说明:现在的孩子多数娇生惯养,父母对他们特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内召开这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、诵读、讲故事、制作卡片表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。活动目的:1、通过故事会,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。班会准备:课件、学生诗歌朗诵、感恩树班会流程:一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭,一个新的生命诞生了,引出“母亲” ,是她给了我们生命。2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。三、诗歌朗诵感恩父母四、感恩母亲见行动分小组讨论:怎样做才是对母亲感恩?(1)给妈妈做一件事:给妈妈洗洗脚,捏捏背;(2)帮母亲做家务:放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)和妈妈说说心里话可以陪妈妈聊天,说自己的事,听妈妈说她的事;可以给妈妈写一封信,在沟通中积累情感。五、师生共制感恩树播放歌曲烛光里的妈妈每人制作一张卡片,写上祝福妈妈的话语,把它贴到感恩树上,并大声说出来。老师将会把活动录像放到学校网站,请家长观看。六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。七、激情诵读,升华情感在感恩的心伴奏下,全体诵读:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来5 月 13 日是母亲节,我们要心怀感恩,祝福母亲学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情,幸福远航!班会设计说明:现在的孩子多数娇生惯养,父母对他们
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