




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学“礼仪推广月”主题活动方案积极响应区创建办关于广泛开展创建全国文明城市 “礼仪推广月” 主题实践活动的通知相关精神,借亚运来临之契机,就学校实际,开展礼仪系列教育活动,营造文明有礼的校园人文环境。一、思想上高度重视文明礼仪教育贯穿教育教学全过程,全体教师思想上要高度重视,抓住时机适当做好引导,尤其注意在平时要以身作则,教师之间的彬彬有礼,教师对学生的尊重用语,都可以在无形中影响整个氛围。二、多途径开展宣传工作利用学校各种平台,如广播室、黑板报、电子显示屏、校讯通、主题班会、专题讲座、团队活动,多途径多形式进行宣传,让宣传工作全面铺开。三、具体工作部署1、班级黑板报,主题“感谢你,我的同学” ,于 10 月 25 日下午 5:30 前完成。2、 “亚运文明东道主”主题班会,10 月 25 日(周一)第八、九节开展,内容应包含:文明礼仪知识竞赛、亚运观赛礼仪,具体形式各班自主设计。活动可在室外进行现场模拟。要求有活动方案、活动过程照片, 。教务处将根据方案、现场观摩和过程照片(附说明)进行评比。任务紧急,须辛苦认真准备。3、学生会广播部在每天下午放学期间播报有关“亚运文明东道主”主题内容,小记者收集校园的“文明礼仪好人好事” ,及时做好宣传。4、组织学生参加局团委组织开展的青年志愿服务活动,展示文明形象,推广文明礼仪。四、做好主题活动后续工作团委学生会及各班应做好主题活动的成果展示,认真总结,务必把“礼仪推广月”主题实践活动的意义更加全面深入的推进。积极响应区创建办关于广泛开展创建全国文明城市 “礼仪推广月” 主题实践活动的通知相关精神,借亚运来临之契机,就学校实际,开展礼仪系列教育活动,营造文明有礼的校园人文环境。一、思想上高度重视文明礼仪教育贯穿教育教学全过程,全体教师思想上要高度重视,抓住时机适当做好引导,尤其注意在平时要以身作则,教师之间的彬彬有礼,教师对学生的尊重用语,都可以在无形中影响整个氛围。二、多途径开展宣传工作利用学校各种平台,如广播室、黑板报、电子显示屏、校讯通、主题班会、专题讲座、团队活动,多途径多形式进行宣传,让宣传工作全面铺开。三、具体工作部署1、班级黑板报,主题“感谢你,我的同学” ,于 10 月 25 日下午 5:30 前完成。2、 “亚运文明东道主”主题班会,10 月 25 日(周一)第八、九节开展,内容应包含:文明礼仪知识竞赛、亚运观赛礼仪,具体形式各班自主设计。活动可在室外进行现场模拟。要求有活动方案、活动过程照片, 。教务处将根据方案、现场观摩和过程照片(附说明)进行评比。任务紧急,须辛苦认真准备。3、学生会广播部在每天下午放学期间播报有关“亚运文明东道主”主题内容,小记者收集校园的“文明礼仪好人好事” ,及时做好宣传。4、组织学生参加局团委组织开展的青年志愿服务活动,展示文明形象,推广文明礼仪。四、做好主题活动后续工作团委学生会及各班应做好主题活动的成果展示,认真总结,务必把“礼仪推广月”主题实践活动的意义更加全面深入的推进。积极响应区创建办关于广泛开展创建全国文明城市 “礼仪推广月” 主题实践活动的通知相关精神,借亚运来临之契机,就学校实际,开展礼仪系列教育活动,营造文明有礼的校园人文环境。一、思想上高度重视文明礼仪教育贯穿教育教学全过程,全体教师思想上要高度重视,抓住时机适当做好引导,尤其注意在平时要以身作则,教师之间的彬彬有礼,教师对学生的尊重用语,都可以在无形中影响整个氛围。二、多途径开展宣传工作利用学校各种平台,如广播室、黑板报、电子显示屏、校讯通、主题班会、专题讲座、团队活动,多途径多形式进行宣传,让宣传工作全面铺开。三、具体工作部署1、班级黑板报,主题“感谢你,我的同学” ,于 10 月 25 日下午 5:30 前完成。2、 “亚运文明东道主”主题班会,10 月 25 日(周一)第八、九节开展,内容应包含:文明礼仪知识竞赛、亚运观赛礼仪,具体形式各班自主设计。活动可在室外进行现场模拟。要求有活动方案、活动过程照片, 。教务处将根据方案、现场观摩和过程照片(附说明)进行评比。任务紧急,须辛苦认真准备。3、学生会广播部在每天下午放学期间播报有关“亚运文明东道主”主题内容,小记者收集校园的“文明礼仪好人好事” ,及时做好宣传。4、组织学生参加局团委组织
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年职业道德素养考核试题及答案
- 2025年特许金融分析师考试试卷及答案
- 2025年资产评估师注册考试试题与答案
- 2025年房地产经济师资格考试试题及答案计划
- 2025年全国研究生入学考试试卷及答案发布
- 《江苏省宏观经济专题研究报告》
- 智能门锁系统安装与智能物业维护服务合同
- 江苏南京保税仓库仓储物流与通关代理协议
- 培训机构教师资质核实与教学成果评估合同
- 直播带货平台与商家佣金分成合同
- 森林生态修复技术方案
- 婴幼儿托育服务与管理专业人才需求调研报告
- 江苏省四所百强中学2022-2023学年高二下学期6月联考生物试题含答案
- 中国脑卒中康复治疗指南课件
- 隧道工程维护与修复技术
- 智慧社区平台运营方案
- 不良资产项目律师法律尽调报告(模板)
- 全钢子午线轮胎一次法成型机课件
- 产品借用申请表
- 有限空间作业大比武实操比赛评分细则
- 人教部编版六年级下册语文【选择题】专项复习训练真题100题(附答案解析)
评论
0/150
提交评论