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文档简介

快乐的小木匠教案教学目的：1、通过学唱高兴的小木匠启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。2、使学生体验劳动发明财富的愉快心情，学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱。教学重点：能用愉快的心情，欢快的歌声表现歌曲。教学准备：音乐、电子琴教学过程：一、师生问好二、发声练习生齐唱“我们来到大森林，哈哈哈哈哈”三、学习新1、导入题讲故事小熊猫学木匠 ，激发学生兴趣，带领学生模仿木匠干活时的动作。2、师范唱歌曲，提出问题：你觉得小熊猫每天工作多吗？它热爱这份工作吗？它的木匠活做的好吗？让学生用歌词回答，并齐读歌词。3、师教唱歌曲。4、生随琴小声唱。、巩固歌曲。6、分小组创编歌词并表演动作，师巡视指导。7、分组进行演唱和表演。四、堂小结播放影碟劳动最荣耀 ，在歌声中结束本。五、师生再见后小结：整节从容自然，师生双方轻松愉悦，歌曲本身活泼生动，再把它融入故事中，更能给人以启发，教师讲解的故事，内容非常吸引学生，学生在津津有味地欣赏故事时，歌曲的学习已经在潜移默化中。由此可见，只要教师擅长动脑、勤于动手，都会给教学带来生机。
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