乡镇财政两基工作总结

乡镇财政两基工作总结篇一：县政府两基工作汇报材料*县实施“两基”工作情况汇报 尊敬的教育部副总督学*同志，尊敬的各位国家督学、各位领导、各位专家： 你们好！首先，我代表*县人民政府及 40 万*人民向不辞辛劳前来我县检查、指导“两基”工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！下面，我就全县“两基”工作情况作如下汇报。 一、*基本县情 *县地处*下游，位于武陵山与大娄山结合部，幅员面积*平方公里。辖*个乡（镇） 、*个行政村。现有总人口*万人。是国家扶贫开发重点县、三峡库区淹没县、重庆直辖以来历届市委书记联系县。 *属典型的山区县，*山、*山、*山等五大山岭分布其间，崇山险峻，沟壑纵横，乡镇分布零散、偏远，部分乡镇交通极不便利。全县以农业为主，经济作物以发展烤烟、蚕桑、无公害蔬菜和中药材为主。同时，正在开发水能发电、劳务输入，旅游业初具规模。现已建成国家 4A级景区 3 个，国家重点风景名胜区 1 个，国家森林公园 1个，省级自然保护区 1 个，整个*被命名为国家岩溶地质公园和中国户外运动基地，*喀斯特地貌被列入世界自然遗产名录 ，成为全国第六个和重庆第一个世界自然遗产地。 近年来，全县人民发扬“实干快干”的*精神，开拓进取，全县社会经济实现跨越式发展，地区生产总值增幅跃居重庆市的 1 平均水平，人均生产总值保持了逐年上升。全县现有中小学 122 所，其中普通高完中 4 所，单设中学 10 所，小学 108 所；有职教中心 1 所，特殊学校 1 所；在校中小学生万人，中小学专任教师 3054 人；乡镇成人学校 26 所，村级成人学校 187 所，专兼职成人教师 356 人。 二、全县“两基”工作完成情况 *县于 1998 年通过重庆市“两基”验收，XX 年通过重庆市复查验收。经过 10 年的巩固与提高，全县“两基”各项指标达到了“两基”国家规定标准。 （一）领导管理。我县始终坚持将“两基”工作纳入全县经济社会发展的总体规划，把“两基”巩固提高工作摆在与经济工作同等重要的位置，把迎接国家“两基”验收作为县政府、各县级相关部门、各乡镇的“一把手工程” ，实行“一把手负责制” 。坚持“两基”工作年度自查制度，把“两基”工作作为乡镇综合目标考核的重要内容和干部选拔任用的重要依据。 （二）普及程度。XX 年，全县小学入学率达%，初中阶段入学率达%，残疾儿童入学率达%，小学年辍学率为 0，初中年辍学率为%， 15 周岁初等教育完成率达%，17 周岁中等教育完成率达%，15 周岁人口文盲率为 0。 （三）师资水平。全县有初中在编人员 1117 人，其中专任教师 930 人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为%，XX 年起新补充专任教师 293 人，学历达标比例达 100%，小学在编人员 2279 人，其中专任教师 2124 人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为%，XX 年起补充的教师学历达标率为%。XX 年，代课教师转为公办教师101 人，学 2 历不达标 6 人，占专任教师总数的%。全县中小学校长接受岗位培训 139 人，培训比例达 100%。全县初中、小学生师比分别为 18：1、15：1，初中、小学代课人员占岗位教师的比例分别减少到%、%。（四）办学条件。几年来，全县中、小学投入总计达万元，改建 D 级危房 7 万平方米，新建办公楼、教学用房万平方米，师生宿舍万平方米，建运动场万平方米，添置理科实验教学仪器万件，音、体、美、卫、劳等器材 1841件，购置图书万册、办公桌椅 3100 套、课桌万套。投入资金万元，用于成人技术教育培训、学历培训，并购置实用技术教材万册。仅 XX 年，全县就投入资金 942 万元，改建危房万平方米，新建办公教学用房 7949 平方米，建运动场 万平方米；修建寄宿制学校 2 所，改建了 5 所学校的食堂、学生宿舍等设施 3940 平方米，改造了 7 所学校的厕所；现已开展远程教育项目的初中、中心校、完校、村校及校点达 155 所，所有初中、乡镇中心校和 80%的完校开设了计算机课，教师使用资源比例达 90%，资源应用于教学占总课时的 40%；全县中小学现有实验室（初中理化生实验室、小学自然实验室）118 间，教学仪器设备按不同类型学校配齐率初中为%、小学为；全县现有 139 所初中、中心校、完校、村校及校点通过联合国儿基会教具包项目配备了教具包；切实消减大班额，全县初中大班额、小学大班额数比例分别下降到 44%、%。 （五）教育经费。以财政拨款为主，做到了教育经费“三个增长” 。XX 年、XX 年、XX 年，财政拨款占教育经费总支出的比例分别为%、 %、%。XX 年、XX 年、XX 3 年，财政对教育拨款增长比例分别为%、%、%， 财政经常性收入增长比例分别为：%、%、%，财政对教育的拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例。XX 年、XX 年、XX年，初中生均预算内教育事业费分别为元、元、元；小学生均预算内教育事业费分别为元、元、元。生均预算内教育事业费保持了逐年有所增加。XX 年、XX 年、XX 年，初中生均事业支出中公用经费分别为元、元、元，小学生均事业支出中公用经费分别为元、元、元，中小学生均公用经费做到了逐年增加。全面实施农村义务教育经费保障机制，落实了“两免一补”政策，按时足额发放了教师工资。（六）教育质量。严格执行新课程标准，强化教育科研，落实学生体质健康和体育锻炼标准，切实减轻学生过重课业负担，注重学生实践能力、创新能力的培养。在义务教育阶段，杜绝了设立重点班、重点校的不良现象，取消了统一考试，规范了办学行为，稳步提高教育教学质量。全县初中毕业率为%，小学毕业率为 100%。 （七）扫盲工作。全县现有青壮年万人，青壮年人口中非文盲万人，非文盲率达%，近三年脱盲 123 人，脱盲学员巩固率达 100%，复盲率为 0，新生文盲率为 0。全县建有乡级成人学校 26 所，村级成人学校 187 所，全县配备了成教专干 26 人、专兼职成教教师 356 人。XX 年，全县多渠道筹集经费 130 多万元，在全县各中小学校、完校建成 89个农村教育资源馆，461 个农民教育培训点。 三、 “两基”工作进展和主要措施 4 1998 年，我县在财力紧张，教育基础较差，底子十分薄弱， “两基”处于低水平的情况下，投入大量物力、财力，经过艰苦努力，赢得了“两基”达标验收，实现了历史性的突破。XX 年，我县又明确提出“两基”达标只是完成了阶段性任务，工作的重点必须放在巩固和提高上，强力推进“两基”工作，顺利地通过了市政府“两基”复查验收，实现了教育事业跨越式发展。今年，我县进一步突出国家“两基”督导检查工作重中之重的地位，采取切实有效的措施，推进“两基”工作。（一 ）全面动员，强力推进“两基”巩固提高工作。从 XX 年起，我们安排落实专兼职人员负责“两基”工作，确保了工作的连续性。同时，坚持统筹规划、精心部署、多方协作，强化县级部门职责，充分调动全民关注、全民参与“两基”工作的积极性。县发改部门在教育项目的规划与管理上力求“早”字，建设部门对全县中小学校的房屋安全进行了全面的排查，房管及国土部门针对我县各中小学实际情况，对全县 60 多所学校手续不齐全的校舍场地补办了房产证、国土证。县级相关部门积极配合各乡镇想办法、添措施，着力解决中小学和成人学校功能用房不足、中小学危房的问题。宣传、广电部门利用报刊、网络、电视等新闻媒体广泛宣传“两基”工作，形成了良好的舆论氛围。 （二）落实“以县为主” ，强化中小学内部管理。我县采取一系列措施，实施“科教兴武”战略，切实把教育放在优先发展的地位，落实了农村义务教育“以县为主”的管理体制，统筹制定了全县农村义务教育发展规划；制定了加快教育发展的若干政策措施；坚持“教育发展优先规划，教育工作优先研究，教育资金优先安排，教育人才优先引进，教育困难优先解决，对教师工资优 5 篇二：两基工作汇报材料(1)泸县立石镇“两基”工作汇报材料 各位领导： 我镇自从九五年顺利通过省级“两基”验收达标以来,为了促进我镇教育事业更好更快和谐发展，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，坚持“教育优先发展的战略”地位不动摇，把教育工作“两基”工作当作一把手工程，当作社会性事业之首，整体规划，常抓不懈，尤其是近几年来以“教育骨干体系”创建工作为抓手，全面推动我镇“两基”工作及教育事业的大发展。创建成“市级义务教育示范镇” ，全镇办学条件明显改善， “两基”水平显著提高。现就我镇“两基”工作情况汇报如下： 一、基本情况： 我镇位于川渝结合部，地处泸县东大门，距泸州市区38 公里，永川市区 40 公里，属于泸县最偏远的东部镇。我镇幅员面积 72 平方公里，农村行政村 10 个，社区 1 个，人均耕地面积约亩。XX 年农民人均纯收入 3985 元，年人均财政收入元。有寄宿制初中 1 所，中心小学校 1 所，下辖完小 2 所，中心校附属幼儿园 1 所，民办幼儿园 4 所，成人教育中心 1 所，初中有 20 个班，在校生 1082 人；小学有 44 个班，在校生 2507 人，幼儿园教育 24 个在园学生1250 人。全镇教职工 167 人（其中小学 98 人，中学 69 人） 。XX 年年农民人均纯收入 5238 元，年人均财政收入元。有寄宿制初中 1 所，中心小学校 1 所，下辖完小 2 所，镇中 心幼儿园 1 所，民办幼儿园 4 所，成人教育中心 1 所，初中有 21 个班，在校生 1266 人；小学有 50 个班，在校生3077 人，幼儿园教育 26 个在园学生 1320 人。全镇教职工169 人（其中小学 91，中学 71 人，幼儿园 3 人） 。XX 年年农民人均纯收入 5500 元，年人均财政收入元。有寄宿制初中 1 所，中心小学校 1 所，下辖完小 2 所，镇中心幼儿园 1 所，民办幼儿园 3 所，成人教育中心 1 所，初中有 21 个班，在校生 1175 人；小学有 44 个班，在校生2625 人，幼儿园教育 42 个在园学生 XX 人。全镇教职工173 人（其中小学 97，中学 70 人，幼儿园 6 人） 。 二、 “两基”指标实现及巩固提高情况： 1、普及程度： （1）初等教育阶段适龄人口入学率 XX 学年：小学适龄人口 2952 人（其中有女生 1303 人）入学率为 100。 XX 学年：小学适龄人口 2938 人（其中有女生 1316 人）入学率为 100%。 XX 学年：小学适龄人口 2863 人（其中有女生 1273 人）入学率为 100%。 （2）初级中等教育阶段人口入学率。 XX 学年：校内外适龄人口数 1120 人，其中在校人口数 1103 人，未在校适龄人口数 17 人，入学率。 XX 学年：校内外适龄人口数 1321 人，其中在校人口数1287 人，未在校适龄人口数 10 人，入学率。XX 学年校内外适龄人口数 1408 人，其中在校人口数1382 人，未在校适龄人口数 26 人，入学率。 （3）初等教育辍学率： 08 年在校学生 2730 人 09 年在校学生 3077 人 10 年在校学生 2625 人 三学年均无辍学学生，辍学率为 0。 （4）初级中等教育在校学生辍学率： 08 学年初级中等教育在校学生 1082 人，辍学率为0。 09 学年初级中等教育在校学生 1266 人，辍学人数 13人，辍学率为%。 10 学年初级中等教育在校学生 1175 人，辍学人数 16人，辍学率为%。 （5）15 周岁人口初等教育完成率和文盲率： 08 学年：15 周岁人口 403 人，完成初等教育 403 人，完成率 100%； 09 学年：15 周岁人口 372 人，完成初等教育 372 人，完成率 100%； 10 学年：15 周岁人口 457 人，完成初等教育 457 人，完成率 100%； （6）17 周岁人口初级中等教育完成率：08 学年：17 周岁人口 382 人，完成初级中等教育 365人，完成率%。 09 学年：17 周岁人口 457 人，完成初级中等教育 437人，完成率%。 10 学年：17 周岁人口 420 人，完成初级中等教育 401人，完成率%。 （7）中小学犯罪率为 0。 3、师资水平： XX 学年： （1）我镇共有中小学正副校长 7 人，其中，小学 4人，中学 3 人。参加校长培训 7 人，校长岗位培训合格率100%。 （2）中小学专任教师 163 人，其中，小学 95 人，初中 68 人。小学专任教师中，中师以上 95 人，学历合格率100%，大专以上 73 人，占专任教师%；中学专任教师中，大专以上 68 人，学历合格率%，本科学历 34 人，占专任教师 50%。 （3）中小学教师均已参加各种培训，且持有四川省中小学教师继续教育证书 ，继续教育完成率 100%；并全部取得了相应的教师资格证书 ，教师合格率为 100%。 XX 学年： （1）我镇共有中小学正副校长 7 人，其中，小学 4人，中学 3 人。参加校长培训 7 人，校长岗位培训合格率100%。 （2）中小学专任教师 162 人，其中，小学 91 人，初中 71 人。小学专任教师中，中师以上 91 人，学历合格率100%，大专以上 73 人，占专任教师%；中学专任教师中，大专以上 69 人，学历合格率%，本科学历 43 人，占专任教师%。（3）中小学教师均已参加各种培训，且持有四川省中小学教师继续教育证书 ，继续教育完成率 100%；并全部取得了相应的教师资格证书 ，教师合格率为 100%。 XX 学年： （1）我镇共有中小学正副校长 7 人，其中，小学 4人，中学 3 人。参加校长培训 7 人，校长岗位培训合格率100%。 （2）中小学专任教师 166 人，其中，小学 97 人，初中 69 人。小学专任教师中，中师以上 97 人，学历合格率100%，大专以上 80 人，占专任教师%；中学专任教师中，大专以上 68 人，学历合格率%，本科学历 48 人，占专任教师%。 （3）中小学教师均已参加各种培训，且持有四川省中小学教师继续教育证书 ，继续教育完成率 100%；并全部取得了相应的教师资格证书 ，教师合格率为 100%。 4、办学条件 XX 学年： （1）学校设置：全镇小学 3 所，有教学班 44 个，在校生 2507 人，适龄儿童就近入学。中学一所，教学班 20个在校生 1080 人。 （2）校舍：3 所小学校园占地面积 23084，生均；篇三：学校两基工作总结学校两基工作总结 自 XX 年省人民政府对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据新义务教育法等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下： 一、学校基本情况 1、我校位于绥阳县蒲场镇儒溪村。截止到 XX 年 9 月，我校学校占地面积 5675，其中校舍建筑面积 3014，在校舍建筑面积中，普通教室 750，实验室 100，图书室50，微机室 150，学生宿舍 1154，食堂 50，厕所60，其他 560。XX 年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或重建逸夫综合楼、学生宿舍楼、食堂等设施。 2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标； 3、我校有体育运动场 900，计算机 109 台、图书12656 册，固定资产总值万元，其中仪器设备 5043 元，并在陆续增加中。 4、我校有教职工 47 人，其中女教师 15 人。包括专任教师 46 人，取得中学一级教师资格者 17 人，取得中学二级教师资格者 29 人。 二、保学控辍情况 我校上学期在校生 786 人，本期 779 人。其中七年级260 人，八年级 235 人，九年级 284 人。在上期基础上，本期转进 20 人，转出 10 人，辍学 15 人，休学 2 人，辍学率在 2%以内。 为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在 3以内， 学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施.1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。 2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生（如举家搬迁等）由村委会证明及时上报政府； 3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。 4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于 2 天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。 三、图书管理情况 为了开阔学生视野，激发学生兴趣，为两基验收积极创造条件，学校着手了以下工作： 1、每学期安排一名教师兼管，并规定了每一、三、五三天的统一开放时间。 2、在学校资金紧缺的情况下，学校统一订购了一些学生读物，如中考金刊 、 课堂内外 、 创新作文等，不断充实到图书室， 增加学生借阅内容；3、每学期一结束，新的学期一开始，学校都要组织教导处、工会、团支部等相关人员对图书进行清查整理。 四、 “普实”工作情况 实验是学生学习理化生学科的重要手段，也是培养学生的动手操作能力、观察能力、综合分析、归纳问题的有效途径，以此达到、提高学生素质为目的。所以，学校上至领导，下至科任教师都非常重视实验教学工作。 1、队伍建设方面 建立了长期稳定的普室工作领导小组，且责任明确，分工具体。实验教师均符合规定学历，基于学校实际，我校全部为兼职实验教师，即所以理化生教师都是，其中有三人获得了省级实验技术职业培训合格证，所有教师都做到“四懂三熟悉” 。 2、实验室建设方面 目前我校有物理实验室一间，生化共用实验室一间，面积为 50，有物理仪器保管、准备室共用一间，生化仪器保管、准备共用一间，面积为 50。 到 XX 年止，我校的仪器配备，配套设施建设方面已能满足学校的普实工作要求，后来由于在教学过程中仪器使用破损和各种耗材的自然消耗，我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置，补充，使之始终能够保证普室的顺利开展。 3、档案资料建设方面 我校严格按照绥阳县普及实验教学办关于“普室”档案建设的补充说明的规定做到及时、规范、收齐、集全相关资料， ，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档。4、实验教学方面 教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学计划、以此计划安排好学校的实验教学工作，确保整个学校“普实”工作的正常开展。同时，理化生教师（含实验员）也要写出实验教学工作计划，并有计划控制实验教学工作，精心做好实验教学备课，以此指导自己的实验教学，是对理化生所有教师的基本要求。 纵观这些年的“普实”工作情况，我校教师在组织实验教学中，对实验的演示率达到 100，学生分组实验完成率达到 97以上。 五、教学教研情况 1、以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。最近几