初一学好英语的方法

初一学好英语的方法初一学好英语的方法：学好课本1、熟记单词单词，黑体的必须记住，不是黑体的，也要尽量多记，记单词不分早晚，记得越多越好，越早越好。其实，课本上需要记住的黑体单词并不是很多，老师大体整理了一下，以人教版为例：初一上学期，单词量 499 个，需要熟记的 429 个，是初中最多的一个学期。初一下学期，单词 367 个，需要熟记的黑体只有 273 个;初二上学期，单词 435 个，要熟记的 261 个;初二下学期，单词 376 个，要熟记的230 个;初三，单词 606 个，要熟记的 254 个。整个初中合计，要学 2283 个单词，其中要求熟记的只有 1447 个。三年的时间，平均每天记一个多一点，就全记住了。家长可以和孩子详细分析分析，把目标分解开，消除孩子的畏难情绪，让孩子每天记两个单词，只要坚持，初中的单词就全记住了。另外，记单词是有窍门的，根据发音规律记忆是最有效的，根据构词法记，效果也不错。所谓构词法，就是英语单词的构成规律。英语单词大部分是由一些基本的单词，加前缀或后缀构成。这些基本的单词叫词根，加前缀或后缀构成的词叫派生词。记住词根，逐步掌握派生词的结构规律，单词记忆就会变得比较简单了。例如：在很多的动词后面加“er”就变成了名词;在一些词的前面加“dis” ，“un”就变成了反义词(如：like-dislike,happy-unhappy 等)。但千万不要让孩子用汉字标注发音，这种方法会造成发音不准，无法掌握发音规律，会为以后的英语学习埋下很大的隐患。2、重点短语每学完一节或一个单元，都要求孩子把重点短语整理出来，并要求孩子背诵，家长可以帮助孩子检查。初中的短语大约 370 个，很多题目直接来自书上的短语，只是更换了个别单词。所以，熟记短语，对孩子做题是非常有帮助的。3、背诵课文要求孩子尽量多的背诵课文和句子，要尽可能多地在头脑中装英语句子、范文。就想学语文一样，孩子脑子中装的句子、范文越多，做题、写作就会越自如。初一学好英语的方法：作业要重视质量不要孩子一回家，就忙着做作业。家长要提醒孩子注意做作业的三个步骤：1、孩子做作业前，首先要对学过的内容复习，回顾、强化记忆相关知识点。2、孩子的作业，要认真、独立的完成，最好不看书做题。3、孩子做完作业后，要求孩子务必要细心检查，发现问题及时纠正。初一学好英语的方法：适当多做练习跟学数学一样，孩子要想学好英语，多做一部分练习是必不可少的。所以，家长可以给孩子买一部分英语练习题，督促孩子适当做一些。练习题并不是做得越多越好，关键是注意让孩子总结规律、方法，多反思自己出错的原因，这样才能达到事半功倍的效果。初一学好英语的方法：学好课本1、熟记单词单词，黑体的必须记住，不是黑体的，也要尽量多记，记单词不分早晚，记得越多越好，越早越好。其实，课本上需要记住的黑体单词并不是很多，老师大体整理了一下，以人教版为例：初一上学期，单词量 499 个，需要熟记的 429 个，是初中最多的一个学期。初一下学期，单词 367 个，需要熟记的黑体只有 273 个;初二上学期，单词 435 个，要熟记的 261 个;初二下学期，单词 376 个，要熟记的230 个;初三，单词 606 个，要熟记的 254 个。整个初中合计，要学 2283 个单词，其中要求熟记的只有 1447 个。三年的时间，平均每天记一个多一点，就全记住了。家长可以和孩子详细分析分析，把目标分解开，消除孩子的畏难情绪，让孩子每天记两个单词，只要坚持，初中的单词就全记住了。另外，记单词是有窍门的，根据发音规律记忆是最有效的，根据构词法记，效果也不错。所谓构词法，就是英语单词的构成规律。英语单词大部分是由一些基本的单词，加前缀或后缀构成。这些基本的单词叫词根，加前缀或后缀构成的词叫派生词。记住词根，逐步掌握派生词的结构规律，单词记忆就会变得比较简单了。例如：在很多的动词后面加“er”就变成了名词;在一些词的前面加“dis” ，“un”就变成了反义词(如：like-dislike,happy-unhappy 等)。但千万不要让孩子用汉字标注发音，这种方法会造成发音不准，无法掌握发音规律，会为以后的英语学习埋下很大的隐患。2、重点短语每学完一节或一个单元，都要求孩子把重点短语整理出来，并要求孩子背诵，家长可以帮助孩子检查。初中的短语大约 370 个，很多题目直接来自书上的短语，只是更换了个别单词。所以，熟记短语，对孩子做题是非常有帮助的。3、背诵课文要求孩子尽量多的背诵课文和句子，要尽可能多地在头脑中装英语句子、范文。就想学语文一样，孩子脑子中装的句子、范文越多，做题、写作就会越自如。初一学好英语的方法：作业要重视质量不要孩子一回家，就忙着做作业。家长要提醒孩子注意做作业的三个步骤：1、孩子做作业前，首先要对学过的内容复习，回顾、强化记忆相关知识点。2、孩子的作业，要认真、独立的完成，最好不看书做题。3、孩子做完作业后，要求孩子务必要细心检查，发现问题及时纠正。初一学好英语的方法：适当多做练习跟学数学一样，孩子要想学好英语，多做一部分练习是必不可少的。所以，家长可以给孩子买一部分英语练习题，督促孩子适当做一些。练习题并不是做得越多越好，关键是注意让孩子总结规律、方法，多反思自己出错的原因，这样才能达到事半功倍的效果。初一学好英语的方法：学好课本1、熟记单词单词，黑体的必须记住，不是黑体的，也要尽量多记，记单词不分早晚，记得越多越好，越早越好。其实，课本上需要记住的黑体单词并不是很多，老师大体整理了一下，以人教版为例：初一上学期，单词量 499 个，需要熟记的 429 个，是初中最多的一个学期。初一下学期，单词 367 个，需要熟记的黑体只有 273 个;初二上学期，单词 435 个，要熟记的 261 个;初二下学期，单词 376 个，要熟记的230 个;初三，单词 606 个，要熟记的 254 个。整个初中合计，要学 2283 个单词，其中要求熟记的只有 1447 个。三年的时间，平均每天记一个多一点，就全记住了。家长可以和孩子详细分析分析，把目标分解开，消除孩子的畏难情绪，让孩子每天记两个单词，只要坚持，初中的单词就全记住了。另外，记单词是有窍门的，根据发音规律记忆是最有效的，根据构词法记，效果也不错。所谓构词法，就是英语单词的构成规律。英语单词大部分是由一些基本的单词，加前缀或后缀构成。这些基本的单词叫词根，加前缀或后缀构成的词叫派生词。记住词根，逐步掌握派生词的结构规律，单词记忆就会变得比较简单了。例如：在很多的动词后面加“er”就变成了名词;在一些词的前面加“dis” ，“un”就变成了反义词(如：like-dislike,happy-unhappy 等)。但千万不要让孩子用汉字标注发音，这种方法会造成发音不准，无法掌握发音规律，会为以后的英语学习埋下很大的隐患。2、重点短语每学完一节或一个单元，都要求孩子把重点短语整理出来，并要求孩子背诵，家长可以帮助孩子检查。初中的短语大约 370 个，很多题目直接来自书上的短语，只是更换了个别单词。所以，熟记短语，对孩子做题是非常有帮助的。3、背诵课文要求孩子尽量多的背诵课文和句子，要尽可能多地在头脑中装英语句子、范文。就想学语文一样，孩子脑子中装的句子、范文越多，做题、写作就会越自如。初一学好英语的方法：作业要重视质量不要孩子一回家，就忙着做作业。家长要提醒孩子注意做作业的三个步骤：1、孩子做作业前，首先要对学过的内容复习，回顾、强化记忆相关知识点。2、孩子的作业，要认真、独立的完成，最好不看书