乡镇财政干部培训制度

乡镇财政干部培训制度篇一：财政所学习制度财政所学习制度 为加强干部队伍建设、提升财政所工作人员综合素质，营造良好的学习环境，特制定本制度： 一、坚持定期学习制度，采取自学、辅导学、集中学等多种形式，开展政治、业务学习，及时了解和掌握当前经济形势，以适应新时期镇财政工作的需要； 二、坚持每月不少于二次的政治学习制度，主要学习党的路线方针政策和有关国家法律法规；重点抓好公民道德建设教育、爱国主义教育、乡镇财政干部职业道德教育和法纪教育； 三、认真学习财政、税收、经济、财会和计算机应用等专业知识，职工应刻苦钻研业务，自觉并按时、按规定参加各类培训和理论考试，同时定期开展岗位练兵； 四、集中学习由所长负责牵头，学习形式力求多样化，讲求实效； 五、学习时间内任何人不得迟到或早退，因特殊情况不能参加学习的，必须向领导请假，同时遵守学习纪律，不做与学习无关的事情； 六、坚持做到集中学习有笔记，讨论有结果，所有学习、活动应做好台账记录备案； 七、鼓励干部职工进行学历和职称提升教育，对取得相关资格的，按有关政策予以奖励。 篇二：乡镇财政干部培训学习心得乡镇财政干部培训学习心得 10 月 10 至 15 日，宜宾市财政局对全市乡镇基层财政干部进行了第 2 期培训，市局安排的这次学习培训，内容丰富，形式新颖，安排紧凑，注重实效，既是一次业务充电，让我开阔了眼界和视野，掌握了许多科学理论和专业知识；又是一次工作助推，使我认清了形势，思考了问题，拓展了思路，为进一步做好本职工作奠定了坚实的基础。在第一天的开班典礼上，市财政局领导对这次培训班的学习很重视，再三强调，只有不断的学习才能提高财政干部的自身素质和综合工作能力。我很清楚只有不断的加强学习，才能在以后的工作中发挥自己的作用，所以我也将学习任务放在了第一位。这次的集中培训，参训人员多，师资层次高，内容紧贴实际，学习安排紧凑，虽然时间短，课程紧，但通过精心的组织安排，全体学员的共同努力，圆满地完成了培训任务，达到了增长知识，开拓思路，相互促进，共同提高，增进友谊的培训目的。现就此次培训情况结合自身的体会总结如下： 一、领导重视，精心安排。为举办好这期培训班，市局领导在 XX 年初制定培训计划过程中进行了专门的研究，制定了切实可行的实施方案。目的就是为了给大家营造一个良好的培训学习环境，提供一个相互交流学习的平台。 二、师资层次高，培训内容丰富。此次培训班所选聘的老师都是会计师、教授。他们理论功底深厚，工作经验丰富，讲座的内容既有针对性，而且还具有前瞻性。在培训内容的设置上，遵循青年财政干部应具备的知识结构要求，我们学习了乡镇基层会计核算实务、乡镇财政公文写作、乡镇财政基础、乡镇财政管理与监督等， 从不同方 面拓展了我们的思维和知识面，对改善知识结构、丰富阅历、改进工作方式方法也有很大的启发。三、组织管理严格。我们在开班之初就制定了学员守则，在开班典礼上领导也明确提出了“认真学、努力学、自觉学”的要求。学习过程中大家都能遵守则规定和纪律，尊敬老师，团结互助，充分展现了宜宾市财政青年干部较强的自我管理能力和积极向上的精神风貌。 四、学习风气浓厚，活动丰富多彩。培训过程中，每名学员都非常珍惜这次学习机会，通过这个学习和交流的平台，把它作为提高自身素质、增强业务能力的一个难得机遇，互帮互学，共同提高。我们在今后的工作中如何加深对所学知识的理解和运用，不断提升内在素质，进行自我完善呢？ 首先要加强学习，提高自我素养。现在的社会是一个学习(转 载于: 小 龙 文档网:乡镇财政干部培训制度)型的社会，作为年轻干部，我们都要树立“学习为本”的理念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，真正做到“学习工作化，工作学习化” 。其次要拓宽思路 , 树立创新精神。通过此次培训，我们要建立创新的意识，拓宽思路，跳出固有的思维模式，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念、思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势 , 完成新任务。 再次要团结协作，强化团队精神。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被社会和团队所抛弃。所以在工作中我们要做到从大局出发，以集体 利益为重，加强沟通，团结协作，发挥团队的集体智慧，高效圆满地完成各项工作。总之，这次培训虽然只有短短的六天学习时间，但收获是实实在在的。我要以这次培训学习作为新的起点，努力提升自己的综合素质，不断提高业务水平，争取把工作做得更好！ XX 年 10 月 17 日 篇三：乡镇财政干部和农村财会人员培训工作总结经济开发区 XX 年 乡镇财政干部和农村财会人员培训工作总结 为了进一步贯彻落实中央和各级地方政府财政支农政策，提高全区乡镇财政干部和村干部的业务水平、政策水平和职业道德，加强乡镇和村级财务管理，推动乡镇经济建设和村干部维护农村集体组织的经济利益，做好新农村建设工作。按照市财政局关于开展农村干部支农政策培训工作的实施意见和关于开展农村干部财政支农政策培训工作的通知要求，在市财政局的正确领导和财政干部教育中心的指导下， XX 年我区共培训农村干部 57 人，乡镇财政干部 2 人，取得了一定成效，下面将具体开展工作情况总结汇报如下： 一、具体做法 （一）领导重视，措施有力 乡镇财政干部和农村财会人员财政支农政策培训工作是新时期赋予财政部门的新的工作任务，是提高乡镇财政干部和农村财会人员业务素质，提高支农资金使用效率，提高财政科学化精细化管理水平的重要举措。XX 年我成立了以分管财政的开发区管委会副主任程慧文同志为组长，财政局长、分管局长任副组长的培训工作领导小组，领导小组下设办公室，由区财政局基层 政权科、综合科 3 人组成，具体负责全区农村财会人员财政支农政策培训日常工作。为了保证培训工作规范有序开展，我区制订了经济开发区农村财会人员财政支农政策培训实施方案 ，对培训的目标、内容、对象、培训经费的保障等进行了明确，并将培训经费纳入预算，使全区培训工作有章可循、有序推进，取得良好成效。（二）精心组织，分工明确 这次培训由市财政干部教育中心老师担任授课教师，理论联系实际，以投影面授的形式上了一堂堂生动的培训课。培训的主要内容是：各项财政支农惠农政策及其具体操作程序和方法、村集体经济组织会计及村集体经济组织财务管理。培训时间按省里要求不少于 24 小时。培训的主要对象是各村会计、村书记以及乡镇财政干部人员。开班前我们做了大量的准备工作，经过充分的准备，从组织报名、审核、登记、排班、到确定培训地点、反复推敲确定详细的日程安排，制定并下发培训须知 ，统一组织学员参加培训。举办正规的开班仪式，主要领导到会作动员讲话，为增强学员学习的自觉性，开班仪式结束后，马上安排集体摄影留念，之后授课人员按日程表认真讲好每一课。通过与局办公室密切配合，协调工作，从培训计划的制定，培训的组织实施，培训场地的布置，参学人员的吃、住及参学学员材料的准备等做 了大量细致的工作，为培训工作圆满完成奠定了良好的基础。（三）创新培训，提高质量 按照市财政局的要求，对农村财会人员重点加强财政支农政策、涉农法制法规、财经基础知识和基本技能等方面内容的培训，并在此基础上努力丰富培训内容，主要是增加了道德修养、科学管理等培训课程，特别是农村会计职业道德教育，这既关系到农村财会人员的基本素质的高低，也影响着农村会计工作秩序的好坏。我们在培训工作中，勇于探索，大胆创新，改变传统的填鸭式教育模式，树立以学员为中心的培训理念，将学员的需求作为制定培训计划的依据，做到了“量体裁衣” ，更具有针对性。为了让农村财会人员在短短的 3 天学习时间里真正有所获、有所得。课堂上，老师讲课突出“实际、实用、实效”原则，在培训中注重案例教学，并且在教学中使用多媒体教学、实践性教学等教学手段，使案例教学深入浅出。全体学员都十分珍惜这次培训机会，学习劲头十足，课堂上秩序井然。 这次培训得到学员和社会的一致好评，都认为本次培训县财政局组织精细、内容丰富、针对性强，使参训者开阔了眼界，增长了知识，增强了能力，为进一步贯彻落实财政支农惠农政策，规范村级财务管理，提高财政支农资金使用效益，进一步推动农村经济社会全面协调可持续发展打下了坚实的理论基础。 （四）积极培训，提升素质按照财政部关于开展乡镇财政干部培训工作的通知精神，省财政厅和市财政局先后对我区乡财政所所长及乡镇财政干部进行了培训，培训时间为 3 天，培训内容含了会计学、财务管理、预算会计、金融、税收、财政学及乡镇财政资金管理制度等内容。通过以上培训，提高乡镇财政所长和乡镇财政干部的理论水平、业务能力和综合素质，更好地适应新形势下乡镇财政工作。 二、下步工作打算 开展农村财会人员财政支农政策培训是财政部门一项崭新的工作，也是今后的一项基础性工作。总的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，克难求进，逐步建立开展农村财会人员培训工作长效机制。把知识培训与政策宣传紧密结合起来，以培训知识技能为先导，以宣传教育为目的，以解决支农资金管理和使用中存在的突出问题为重点，直接面向农村、面向农民、面向基层，贯彻落实会计法 ，宣传国家支农惠农政策，提高村级财务管理水平，推进村务公开民主理财和干部廉洁自律，建设社会主义新农村，实现和谐社会。 （一）制定培训规划，建立长效机制 财政培训工作已经在农村开辟了新的领域，这意味着整个财政工作将走向农村、贴近农业、服务农民，而培训工作先行一步， 因此，首先要树立长远思想，不是今年培训明年就不搞了，要制定长远规划，切实服务好“三农” 。（二）扩大培训对象，注重社会效益。 培训离不开宣传，从宣传的意义上讲，接受的对象越多越好，使国家的支农惠农政策家喻户晓，深入人心，让公共财政的阳光普照农村的每一个角落，为建设新农村构建和谐社会奠定基础。 （三）建