许集小学校本培训工作汇报1215

让学校发展、升腾的支点 许集小学校本培训工作情况汇报2013-12许集小学办学理念以素质教育为目标 以新课程改革为动力 追求个性化校本培训工作围绕三个着力点组织保障是基础过程管理是核心培训效果是目标一、组织保障一、组织保障教导处主任拟定培训计划、方案、考核细则，对培训教师进行全面评估教科室主任负责教科研计划管理、课题管理、成果管理校长负责，总揽全局工作学校教导处 教科室培训主讲师、指导教师负责讲义制作、拟定；负责对全体教师进行培训、指导许集小学校本培训工作领导小组1师 资 力 量2主讲师Word、优课资源使用、电子白板使用等现代教学技能、高效课堂等先进教学理念主授教研组长骨干教师 辅导措 施 有 力3藏书丰富的图书馆措 施 有 力3功能齐备的微机室出勤记录册二、过程管理二、过程管理方 案 科 学 1安全教育 德育工作 教学质量 校本培训 工会工作 后勤管理 体育卫生学校工作计划校本培训方案指导思想： 科学发展观和现代教育理念保障措施： 领导重视、机构健全、制度完善、讲师队伍专业化培训形式： 个人学习、培训讲座、校内培训、校外学习、合作交流、督导评估培训内容： 师德培训、教育教学能力培训、信息技术培训、教育科研能力培训培训目标： 更新教育理念、提高教师素质培训原则： 针对、实效、系统、自主、开放制 度 健 全2 绩效工资实施办法 教科研成果奖励办法 校本培训点名签到制度 项目研究定期会议制度 培训评价考核办法 校本培训个人档案管理办法 校本培训经费管理办法 各项制度办法考核评价办法 资料、笔记、心得体会查阅 卷面测试 座谈会、论证会讨论做好过程记录培训活动中有专人记录培训时间、地点、主讲人、参加对象、学时、主讲内容和反思 。分层培训、按需施训校级干部更新管理理念创新管理模式中层干部强化业务学习提升专业技能骨干教师做好课题研究实现名师梦想一般教师树立德育思想提高教学水平形 式 创 新3（ 1）个人学习与培训讲座相结合形 式 创 新3（ 2） 校内培训和校外学习相结合形 式 创 新3（ 3）交流提高与督导评估相结合资 料 规 范，档 案 完 备4（ 1）资 料 规 范资 料 规 范，档 案 完 备4（ 2）档 案 完 备三、培训效果三、培训效果考 核 满 意1完善的管理制度、严格的执行措施保证 :除产假、公差等无法抗力因素未能参与培训的人员外，全体教师按时、保质地参与了培训活动。考 核 满 意1考核合格率达到100%考 核 满 意1教师满意率达到100%成效分析、经验推介2 学校领导干部和普通教师教育教学理念得到更新，师德水平明显提高。 我校教师实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会创建的目标。 学校领导开始重视科研过程管理，有阶段性课题研究成果。 班主任工作能力普遍提高，班级管理愈加规范有效。 培训成果培训成果一、师德建设必须在培训中全方位渗透。二、学校办学理念必须在培训中充分体现。经验心得成效分析、经验推介2问题和不足 改进措施增加培训时间培训力度不够大资金投入不够多 加大培训资金投入培训内容