各国胎教形式面面观

各国胎教形式面面观“baby plus”胎教仪据说这种胎教工具在使用后对胎儿有着神奇的作用，如胎儿出生后精神很放松，睡眠好；能较早分辨父母的声音；注意力集中的时间也较其他婴儿长，如此种种。“baby plus”胎教仪由 16 种经科学设计的不同节奏的声音组成，而这些音节模仿孕妇的心跳声并随着孕期的增加，节拍逐渐加快，胎儿可非常清晰地听到这些有节奏感的声音，同时，将听到的来自“baby plus”的声音与来自妈妈的声音加以区别。由“baby plus”发出的声音尽管对成年人来说是单调乏味的，但它的节拍随着孕期不同而微妙的变化，却对胎儿的大脑发育非常有利。最初“baby plus”的搏动频率为每秒 1 次(1赫兹)，这与孕妈妈的心跳频率和新生儿的脑波频率(12 赫兹)非常接近。这种搏动的声音传递到胎儿耳中，会使胎儿听到与妈妈体内动脉血液流经子宫时非常相似的声音。随着模拟声音节拍速度的加快(每周进行一次频率调整)胎儿会将这种声音与他所听到的周围背景“噪音” ，比如：妈妈的呼吸心跳、胎盘血流、静脉血流声等进行对比，从而辨认出节拍的变化。模拟音节拍的加速，能促使胎儿不得不提高大脑抓取和处理这些声音信号的速度，以便将其与其它背景“噪音”进行比较，这就自然激励了胎儿脑神经网络和大脑记忆库的发育。妈妈歌声：寓说于唱美国产前心理学会专家认为，孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种“产前免疫” ，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育。传统的音乐胎教要求准妈妈在放松的状态下，聆听和感受多由古典音乐带来的恬静、安宁。这种胎教方式虽然让准妈妈在较长时间内保持愉悦的心情，并促进胎儿发育，但是胎宝宝只能单纯地感受音乐，得不到来自妈妈的信息，胎教效果有时并不理想。另外，音乐播放设备的质量、音响效果如果不好，还会严重影响胎儿的健康。于是，俄罗斯的专家鼓励和倡导其国家的准妈妈改变传统音乐胎教形式，自己唱歌给宝宝听。这样可以把与胎儿交谈同音乐胎教的长处结合起来，寓教于唱地与胎儿沟通，促使其发育过程中产生积极的心理变化。据悉，医学和音乐专家针对孕妇的特点设计制作了准妈妈之歌。目前已有约 1000 首准妈妈之歌问世，歌曲韵律大多取材于一些俄罗斯著名诗人充满童真的诗歌，歌词中既有类似“世上只有妈妈好”的内容，也包括了小朋友做游戏的情节，以及天气、四季和动植物知识。目前，这种胎教的效果超出预想，经“歌唱胎教”的宝宝在妈妈腹中始终发育健康。出生后，这些婴儿开始转头、翻身、坐、立、行走、说话的时间均早于未受训的宝宝，而且前者 1 岁以内的患病率明显比后者低。斯塞迪克胎教的奇迹美国俄亥俄州有一对传奇的夫妇，他们的 4 个女儿智商均达到 160 以上。他们将这一“奇迹”归功于胎教。目前使用最广泛的胎教方法有以下 4 种方式：音乐胎教母亲欣赏：听乐曲时，一定要心静，努力进入音乐的意境中，还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕 6 周起进行。一般固定在临睡前较合适，每天 12 次，每次 1520 分钟，音乐强度在 6570 分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的，如梦幻曲 、 小夜曲 、 春江花月夜等。胎儿欣赏：这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁 25 厘米处播放（不可直接放在腹部上，以免伤害胎儿的听觉神经） ；要不断调换方向，时间以早、晚为好，每次播放不超过 10 分钟。乐曲可根据不同情况作不同选择，如早上播春之声圆舞曲 、 春天来了等，能使经过一夜睡眠的胎儿兴奋而清醒过来；晚上播摇篮曲 ，可使胎儿安稳地进入梦乡。母亲给胎儿唱歌：母亲可以用哼歌的方式，把一些短小而富有童趣的歌曲轻轻地、充满爱心地哼给胎儿听。最好经常反复哼同几首歌曲，这样还能训练胎儿的记忆力。母亲弹奏乐曲：会弹乐器的母亲可以每天弹奏12 次乐曲，时间以 10 分钟左右为宜。对话胎教可以密切母子、父子感情，对提高孩子的听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力等大有裨益。对话从孕 5 月起，每天定时进行，最好选在早上或胎动最多时，时间 23 分钟即可。语言要简洁、亲切，多次重复，以加深胎儿印象。与胎儿对话时最好给他取个乳名，如“宝宝” 、“贝贝”等。当胎儿活动时，母亲轻轻地抚摩腹壁跟他说话，刚开始胎儿可能不习惯反而躁动起来，但对话的次数多了，他就会变得安静，而且一听到妈妈的呼唤，就会在妈妈抚摩的地方蠕动几下，表示很高兴听妈妈说话。另有报道说，对话由父亲实施要比母亲的效果好，因为胎儿更喜欢听父亲低沉的声音。抚拍胎教即对胎儿进行运动训练。按压、拍打等刺激可引起胎儿肌肉、关节的运动和姿势的调节。实践证明，凡是在母体内受过运动训练的胎儿，出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳跃等动作都发生得较早且动作协调。这无疑是对胎儿大脑及神经系统的有益训练。抚拍胎教从孕 46 个月开始，孕妇每晚临睡前排空小便，平卧，腹部放松，心情平静。双手由下而上、从左向右轻轻抚拍胎儿，同时还可结合亲切对话，每次 510 分钟。还可用手轻轻地按一下胎儿头部，诱发胎儿作出各种动作，促进其肢体功能和大脑的发育。每天23 次即可，具体时机最好结合胎动规律确定。初次进行按压、抚拍时，有的胎儿可能没有反应，但过一会或者几天就会有反应。想象胎教从受孕开始，夫妻就可以共同为将出生的孩子作形象设计：取各人相貌中最理想而具有特点的部位加以组合，想象成未来小宝宝的可爱形象；或找一张最喜爱的幼儿画像挂在卧室里，经常看看。孕妇要经常想象美好的事物，如名画、风景、优美音乐、文学作品和影视中美好的镜头，以及与家人外出旅游或与小朋友一起嬉戏的欢乐场景，通过想象使自己常处于一种愉快的心境中。“baby plus”胎教仪据说这种胎教工具在使用后对胎儿有着神奇的作用，如胎儿出生后精神很放松，睡眠好；能较早分辨父母的声音；注意力集中的时间也较其他婴儿长，如此种种。“baby plus”胎教仪由 16 种经科学设计的不同节奏的声音组成，而这些音节模仿孕妇的心跳声并随着孕期的增加，节拍逐渐加快，胎儿可非常清晰地听到这些有节奏感的声音，同时，将听到的来自“baby plus”的声音与来自妈妈的声音加以区别。由“baby plus”发出的声音尽管对成年人来说是单调乏味的，但它的节拍随着孕期不同而微妙的变化，却对胎儿的大脑发育非常有利。最初“baby plus”的搏动频率为每秒 1 次(1赫兹)，这与孕妈妈的心跳频率和新生儿的脑波频率(12 赫兹)非常接近。这种搏动的声音传递到胎儿耳中，会使胎儿听到与妈妈体内动脉血液流经子宫时非常相似的声音。随着模拟声音节拍速度的加快(每周进行一次频率调整)胎儿会将这种声音与他所听到的周围背景“噪音” ，比如：妈妈的呼吸心跳、胎盘血流、静脉血流声等进行对比，从而辨认出节拍的变化。模拟音节拍的加速，能促使胎儿不得不提高大脑抓取和处理这些声音信号的速度，以便将其与其它背景“噪音”进行比较，这就自然激励了胎儿脑神经网络和大脑记忆库的发育。妈妈歌声：寓说于唱美国产前心理学会专家认为，孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种“产前免疫” ，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育。传统的音乐胎教要求准妈妈在放松的状态下，聆听和感受多由古典音乐带来的恬静、安宁。这种胎教方式虽然让准妈妈在较长时间内保持愉悦的心情，并促进胎儿发育，但是胎宝宝只能单纯地感受音乐，得不到来自妈妈的信息，胎教效果有时并不理想。另外，音乐播放设备的质量、音响效果如果不好，还会严重影响胎儿的健康。于是，俄罗斯的专家鼓励和倡导其国家的准妈妈改变传统音乐胎教形式，自己唱歌给宝宝听。这样可以把与胎儿交谈同音乐胎教的长处结合起来，寓教于唱地与胎儿沟通，促使其发育过程中产生积极的心理变化。据悉，医学和音乐专家针对孕妇的特点设计制作了准妈妈之歌。目前已有约 1000 首准妈妈之歌问世，歌曲韵律大多取材于一些俄罗斯著名诗人充满童真的诗歌，歌词中既有类似“世上只有妈妈好”的内容，也包括了小朋友做游戏的情节，以及天气、四季和动植物知识。目前，这种胎教的效果超出预想，经“歌唱胎教”的宝宝在妈妈腹中始终发育健康。出生后，这些婴儿开始转头、翻身、坐、立、行走、说话的时间均早于未受训的宝宝，而且前者 1 岁以内的患病率明显比后者低。斯塞迪克胎教的奇迹美国俄亥俄州有一对传奇的夫妇，他们的 4 个女儿智商均达到 160 以上。他们将这一“奇迹”归功于胎教。目前使用最广泛的胎教方法有以下 4 种方式：音乐胎教母亲欣赏：听乐曲时，一定要心静，努力进入音乐的意境中，还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕 6 周起进行。一般固定在临睡前较合适，每天 12 次，每次 1520 分钟，音乐强度在 6570 分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的，如梦幻曲 、 小夜曲 、 春江花月夜等。胎儿欣赏：这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁 25 厘米处播放（不可直接放在腹部上，以免伤害胎儿的听觉神经） ；要不断调换方向，时间以早、晚为好，每次播放不超过 10 分钟。乐曲可根据不同情况作不同选择，如早上播春之声圆舞曲 、 春天来了等，能使经过一夜睡眠的胎儿兴奋而清醒过来；晚上播摇篮曲 ，可使胎儿安稳地进入梦乡。母亲给胎儿唱歌：母亲可以用哼歌的方式，把一些短小而富有童趣的歌曲轻轻地、充满爱心地哼给胎儿听。最好经常反复哼同几首歌曲，这样还能训练胎儿的记忆力。母亲弹奏乐曲：会弹乐器的母亲可以每天弹奏12 次乐曲，时间以 10 分钟左右为宜。对话胎教可以密切母子、父子感情，对提高孩子的听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力等大有裨益。对话从孕 5 月起，每天定时进行，最好选在早上或胎动最多时，时间 23 分钟即可。语言要简洁、亲切，多次重复，以加深胎儿印象。与胎儿对话时最好给他取个乳名，如“宝宝” 、“贝贝”等。当胎儿活动时，母亲轻轻地抚摩腹壁跟他说话，刚开始胎儿可能不习惯反而躁动起来，但对话的次数多了，他就会变得安静，而且一听到妈妈的呼唤，就会在妈妈抚摩的地方蠕动几下，表示很高兴听妈妈说话。另有报道说，对话由父亲实施要比母亲的效果好，因为胎儿更喜欢听父亲低沉的声音。抚拍胎教即对胎儿进行运动训练。按压、拍打等刺激可引起胎儿肌肉、关节的运动和姿势的调节。实践证明，凡是在母体内受过运动训练的胎儿，出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳跃等动作都发生得较早且动作协调。这无疑是对胎儿大脑及神经系统的有益训练。抚拍胎教从孕 46 个月开始，孕妇每晚临睡前排空小便，平卧，腹部放松，心情平静。双手由下而上、从左向右轻轻抚拍胎儿，同时还可结合亲切对话，每次 510 分钟。还可用手轻轻地按一下胎儿头部，诱发胎儿作出各种动作，促进其肢体功能和大脑的发育。每天23 次即可，具体时机最好结合胎动规律确定。初次进行按压、抚拍时，有的胎儿可能没有反应，但过一会或者几天就会有反应。想象胎教从受孕开始，夫妻就可以共同为将出生的孩子作形象设计：取各人相貌中最理想而具有特点的部位加以组合，想象成未来小宝宝的可爱形象；或找一张最喜爱的幼儿画像挂在卧室里，经常看看。孕妇要经常想象美好的事物，如名画、风景、优美音乐、文学作品和影视中美好的镜头，以及与家人外出旅游或与小朋友一起嬉戏的欢乐场景，通过想象使自己常处于一种愉快的心境中。“baby plus”胎教仪据说这种胎教工具在使用后对胎儿有着神奇的作用，如胎儿出生后精神很放松，睡眠好；能较早分辨父母的声音；注意力集中的时间也较其他婴儿长，如此种种。“baby plus”胎教仪由 16 种经科学设计的不同节奏的声音组成，而这些音节模仿孕妇的心跳声并随着孕期的增加，节拍逐渐加快，胎儿可非常清晰地听到这些有节奏感的声音，同时，将听到的来自“baby plus”的声音与来自妈妈的声音加以区别。由“baby plus”发出的声音尽管对成年人来说是单调乏味的，但它的节拍随着孕期不同而微妙的变化，却对胎儿的大脑发育非常有利。最初“baby plus”的搏动频率为每秒 1 次(1赫兹)，这与孕妈妈的心跳频率和新生儿的脑波频率(12 赫兹)非常接近。这种搏动的声音传递到胎儿耳中，会使胎儿听到与妈妈体内动脉血液流经子宫时非常相似的声音。随着模拟声音节拍速度的加快(每周进行一次频率调整)胎儿会将这种声音与他所听到的周围背景“噪音” ，比如：妈妈的呼吸心跳、胎盘血流、静脉血流声等进行对比，从而辨认出节拍的变化。模拟音节拍的加速，能促使胎儿不得不提高大脑抓取和处理这些声音信号的速度，以便将其与其它背景“噪音”进行比较，这就自然激励了胎儿脑神经网络和大脑记忆库的发育。妈妈歌声：寓说于唱美国产前心理学会专家认为，孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种“产前免疫” ，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育。传统的音乐胎教要求准妈妈在放松的状态下，聆听和感受多由古典音乐带来的恬静、安宁。这种胎教方式虽然让准妈妈在较长时间内保持愉悦的心情，并促进胎儿发育，但是胎宝宝只能单纯地感受音乐，得不到来自妈妈的信息，胎教效果有时并不理想。另外，音乐播放设备的质量、音响效果如果不好，还会严重影响胎儿的健康。于是，俄罗斯的专家鼓励和倡导其国家的准妈妈改变传统音乐胎教形式，自己唱歌给宝宝听。这样可以把与胎儿交谈同音乐胎教的长处结合起来，寓教于唱地与胎儿沟通，促使其发育过程中产生积极的心理变化。据悉，医学和音乐专家针对孕妇的特点设计制作了准妈妈之歌。目前已有约 1000 首准妈妈之歌问世，歌曲韵律大多取材于一些俄罗斯著名诗人充满童真的诗歌，歌词中既有类似“世上只有妈妈好”的内容，也包括了小朋友做游戏的情节，以及天气、四季和动植物知识。目前，这种胎教的效果超出预想，经“歌唱胎教”的宝宝在妈妈腹中始终发育健康。出生后，这些婴儿开始转头、翻身、坐、立、行走、说话的时间均早于未受训的宝宝，而且前者 1 岁以内的患病率明显比后者低。斯塞迪克胎教的奇迹美国俄亥俄州有一对传奇的夫妇，他们的 4 个女儿智商均达到 160 以上。他们将这一“奇迹”归功于胎教。目前使用最广泛的胎教方法有以下 4 种方式：音乐胎教母亲欣赏：听乐曲时，一定要心静，努力进入音乐的意境中，还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕 6 周起进行。一般固定在临睡前较合适，每天 12 次，每次 1520 分钟，音乐强度在 6570 分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的，如梦幻曲 、 小夜曲 、 春江花月夜等。胎儿欣赏：这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁 25 厘米处播放（不可直接放在腹部上，以免伤害胎儿的听觉神经） ；要不断调换方向，时间以早、晚为好，每次播放不超过 10 分钟。乐曲可根据不同情况作不同选择，如早上播春之声圆舞曲 、 春天来了等，能使经过一夜睡眠的胎儿兴奋而清醒过来；晚上播摇篮曲 ，可使胎儿安稳地进入梦乡。母亲给胎儿唱歌：母亲可以用哼歌的方式，把一些短小而富有童趣的歌曲轻轻地、充满爱心地哼给胎儿听。最好经常反复哼同几首歌曲，这样还能训练胎儿的记忆力。母亲弹奏乐曲：会弹乐器的母亲可以每天弹奏12 次乐曲，时间以 10 分钟左右为宜。对话胎教可以密切母子、父子感情，对提高孩子的听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表