部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷全册

1（部编）二年级上册语文第一单元试卷班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。bn wn hi yn zh sh n mi lin j bin f d p p mo tio o di i 二、选择正确的读音画上“-” 。捕捉（b p ） 欢迎（yn yn）奔跑（bn bn ） 山顶（ dn jn ）三、比一比，组成词语。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照样子仿写。许许多多 仿写: （ ） （ ） 火红火红 仿写: （ ） （ ）五、 将正确答案的序号填在横线上。1、 “孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H2、 “植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。A、惊讶 B、疑问 C、肯定3、 我是什么这篇课文中“我”真是。A、变化万千 B、各种各样24、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（ ） （2）这里的景色真美呀（ ）合适的标点是A、 ， ！ B、？ 。 C、？ ！六、按照课文原文填空。1、 （ ） （ ）我在池子里（ ） （ ） ，在小溪里（ ） （ ） ，在江河里（ ） （ ） ，在海洋里（ ） （ ） 、 （ ） （ ） 、 （ ） （ ） （ ） 。2、不知（ ） （ ） （ ） （ ） ，小青蛙的尾巴（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。他们（ ） （ ）妈妈，天天去（ ） （ ） （ ） 。3、植物妈妈的办法（ ） （ ） （ ） （ ） ，不信你就（ ） （ ） （ ） （ ） 。那里有（ ） （ ） （ ） （ ）的（ ） （ ） ，（ ） （ ）的小朋友（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。4、 梅花作者（ ） ，墙（ ） （ ）枝梅，凌寒（ ） （ ） （ ） 。遥（ ） （ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 。七、照样子，把句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。，有时候，有时候。八、阅读短文，回答问题。（一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，3它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、短文写了猫的（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。（二）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。1、这个短文共有（ ）句话。2、用“_”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目： 九、看图写话。题目：上学路上45（部编）二年级上册语文第二单元试卷班级： 姓名： 得分：一、看拼音写词语。kn qio du q shn ch xn k pn you xin mo sn bi shn nn sh hu fi二、选择正确的读音画“”铜号 （tn tn） 雄鹰 （ xn xin） 丛林 （cn cn） 蝴蝶（ji di）三、比一比，组词。忙（ ） 季（ ） 处（ ） 壮（ ）归（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ）四、填上合适的词。一（ ）字典 一（ ）课 一（ ）鱼塘一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行一（ ）石桥 一（ ）帆船 一（ ）翠竹一道（ ） 一把（ ） 一片（ ）五、查字典。61、 “桥”按照拼音查字法，应先查字母（ ） ，在查音节（ ） ，按照部首查字法，应先查部首（ ） ，在查（ ）画，可以组词为( )、( )。2、 “忙”按照拼音查字法，应先查字母（ ） ，在查音节（ ） ，按照部首查字法，应先查部首（ ） ，在查（ ）画，可以组词为( )、( )。六、将正确答案的序号填在横线上。1、我们多么盼望着洁白的云朵永远在城市的天空。A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的。A、音序 B、页码 C、部首3、有“活化石”称号的植物是。A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫4、我喜欢蓝天，不喜欢大海（选择标点符号）A、 。 B、? C、！七、按照课文原文填空。1、有山皆（ ） （ ） ，无水（ ） （ ） （ ） 。一畦（ ）韭（ ） ， （ ） （ ）稻花（ ） 。忠厚（ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）继世长。72、秋季里，稻上（ ） ，谷像（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。3、你拍十，我拍十， （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。4、十年（ ） （ ） ，百年（ ） （ ） 。树高（ ） （ ） ，叶落（ ） （ ） 。树（ ） （ ）不长，人（ ） （ ）不立。八、按顺序排列句子。（ ）同学们向她投去敬佩的目光。（ ）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。（ ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。（ ）第二天， 她受到了老师的表扬。（ ）一天，老天爷一直阴着脸。（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。（ ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然 下起雨来。九、阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人8们称为“活化石” 。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1、全文共（ ）段，第二段（ ）句话。2、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被称为（ ） 。3、大熊猫什么样？请你用 _画出来。十、写话秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园请写一写。 （不会写的字可以用拼音代替）9（部编）二年级上册语文第三单元试卷班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。sh hou lo sh chn n lin dn zhu min nin su din dn mn chun xi z chn m 二、选择正确的读音画上“ ” 。重量（zhn chn） 削皮（xio xu）盛饭（shn chn ） 兴奋（xn xn ）三、比一比，组成词语。起（ ）杆（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ）四、按要求填一填。一支（ ） 一（ ）墙 一（ ）办法（ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地写（ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉着的（ ）10有趣的（ ） 遥远的（ ） 寒冷的（ ）五、照样子，完成练习，并加上标点。1、例：我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。他把小鱼扔回大海。 2、例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。天空雁群在写字。六、按要求填空。1、 “船”按照音序查字法应查字母（ ） ，在查音节（ ） ，按部首查字法应查部首（ ） ，在查（ ）画，组词为（ ） 。2、写出一个描写秋天的成语：（ ）3、 （ ）爸爸出国了，要过半年才能回来， （ ）露西想给爸爸写一封信。（选一选：(1)虽然但是 (2)因为所以）七、按照课文原文填空。1、 小儿垂钓作者（ ） ，蓬头稚子（ ）垂纶，侧（ ）莓苔（ ） （ ） （ ） 。路人（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ， （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。2、大象（ ） （ ） （ ） （ ） ，身子像（ ） （ ） （ ） ，腿像（ ） （ ） （ ） （ ） 。官员们一边（ ）一边（ ） （ ）：象这么（ ） ， （ ） （ ）有多种呢？113、我（ ） （ ）上美术课， （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）画画。老师（ ） （ ）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（ ）( )在赛跑的马。4、以前每天早上你（ ） （ ）刮胡子， （ ） （ ）逗我玩。还有，家里的台灯（ ） （ ） ，我们修不好。 （ ） （ ） （ ） （ ） ，家里（ ） （ ）很（ ） （ ） 。八、照样子，写句子。1、官员们一边看一边议论。一边 一边 2、睡梦中的妈妈真美丽。真 九、阅读短文，回答问题。西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。2本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最12大的是 。3 “成百上千”的意思是 。4用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。十、写话。每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）13（部编）二年级上册语文第四单元试卷一、看拼音写词语。wi lu hu l zhn xin chn sh shu rn shn q nn b cn lu j p u二、选择正确的读音画 “” 。弄错（nn nn） 硬卧（yn yn） 趁早（chn chn） 绿藤（tn tn） 三、比一比，组词词语。挂（ ）依（ ）披（ ）胜（ ）桂（ ） 份（ ）坡（ ）客（ ）四、写出下列吃词语的反义词。 南-（ ） 窄-（ ） 浅-（ ）冷淡-（ ） 上升-（ ） 早晨-（ ）闲-（ ） 古-（ ） 开-（ ）五、补充词语。秀丽（ ） （ ） 闻名（ ） （ ）14（ ）形（ ）状 名（ ）古（ ）（ ） （ ）环绕 （ ） （ ）茂盛（ ） （ ）好客 （ ） （ ）水秀 六、照样子写出词语。1、笑盈盈 （ ） （ ） 2、隐隐约约 （ ） （ ）3、闪闪发光 （ ） （ ） 七、按要求写句子。1、葡萄沟是个好地方。 （改为感叹句）-2、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。 （扩句）-3、日月潭吸引了中外游客。 （改为“被”字句）-4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子）-八、按照课文原文填空。1、 登鹳雀楼作者（ ） ，白日（ ） （ ） （ ） ，黄河（ ） （ ） （ ） 。欲穷（ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。2、 望庐山瀑布作者（ ） ，日照（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）瀑布（ ） （ ） （ ） 。飞流（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） ，疑是银河（ ） （ ） （ ） 。3、它两只胳膊（ ） （ ）腿， （ ） （ ） （ ） （ ）地蹲在山头15上， （ ） （ ）翻滚的（ ） （ ） 。这就是有趣的（ ） （ ） （ ） （ ） 。4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（ ） （ ）和山上的（ ） （ ） （ ） （ ） ，隐隐约约地（ ） （ ）在湖水中。5、桂林（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。上有（ ） （ ） ，下有（ ） （ ） 。五岳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，黄山（ ） （ ）不看岳。九、阅读短文，回答问题。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里， （ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在的括号里填上合适的词（不能重复） ，使句子生动。2、短文共有（ ）句话，写了_ _ 和 _ _的事。3、小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_ _、_ _ _和_ _。4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。5、因为蜻蜓是_ _，所以我把它放了。十、写留言条。11月 3日上午，李红去办公室还书，老师不在。 （不会写的字可以用拼音代替）1617二年级语文上册期中测试题一、拼音小乐园。1.给下列加点字，选择正确的读音。秋天稻子上了（lio le）场(chn chn)，农民伯伯开始忙碌起来。洪水把整个村庄都淹没(m mi)了，大家成了没(m mi)家可归的难民。李叔叔非常好（ho ho）客，经常邀请好（ho ho）朋友来家做客。葡萄沟的葡萄干(n n)水分(fn fn)少，非常可口。淹没（m mi） 头发(f f) 兴奋 (xn xn)重新（chn zhn） 播种(zhn zhn) 四海为家(wi wi)2.读句子，看拼音写词语。 （16 分）hi yn lu t xin mo din dn zhn xin hu bpn yu k zhu lin dn chn sh lo sh xn kdu q mn shn hu l nn mnchun pn yu lin dn hu chun外刮风了，小 们吓得 通红，这时 长安慰大家，chn一定要 住气，很快就过去了。zhn xin zh sh hi yn18多读书， 在大家面前的是 的 。3.我有新发现。 （4 分）杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。二、词语游乐场。1.选择合适的量词填在括号里。棵 片 条 孔 只 方 丛 条 道 座一（ ）石桥 一（ ）小船 一（ ）杉树 一（ ）沙滩 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船2.比一比，再组词。园（ ） 只（ ） 进（ ） 今（ ）圆（ ） 支（ ） 近（ ） 令（ ）3.（照样子，连一连）十年树木 诗书继世长忠厚传家久 为有暗香来树无根不长 百年树人遥知不是雪 人无志不立欲穷千里目 怕得鱼惊不应人路人借问遥招手 黄山归来不看岳五岳归来不看山 更上一层楼4.把词语与它的音节连一连。 （5）yn hu sun su zh wn yn jn u闻 著 够 镜 隐 艘 隐 毁 酸 割 5. 照样子，写词语。 （6）山川 名山大川 穷尽 烟云 层叠 三、词语积累吧。1.补充词语。19（ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀2. 我是查字典的小能手。生字 应查的部首 除去部首几画 读音紫梢酸辉“键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部首里的 画中找到这个字。3.照样子，写句子。老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边一边： 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候： 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。，像 。到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪” 。飘 ， 。我很高兴，老师居然能认出这两个怪物是马。，居然 。四、课文回放站。遥知不是雪， 。树无根不长， 。路人借问遥招手， 。 ，更上一层楼。蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。通过读妈妈睡了 ，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ， 。通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉， 里农事了。我还知道人和动物要做 。20在这这一点时间的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的美丽和富饶。五、温馨阅读屋。日月潭日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（1）日月潭在 省。（2）用“ ”日月潭名字的由来。奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pn t） ，声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。3.“雷公公也打起喷嚏” ， “喷嚏”指 。4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨写一写。这真是一场 。公鸡和鸭子比本领佚名公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”21它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”小朋友们，你看谁的本领大呢？1短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。 （6 分）2它们比了（ ）次，第一次比（ ） ， （ ）赢了；第二次比（ ） ， （ ）赢了。 （5 分）3.在正确的答案后面达“” （3 分）（1）公鸡的本领大。 （ ）（2）鸭子的本领大。 （ ）（3）公鸡和鸭子各有各的本领。 （ ） 香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，像天上（飘 漂）来的朵朵白云，也（像 象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！1.划掉文中（ ）里不正确的字。2.香雪海是指 3.园里没有多少人， “我”为什么觉得热闹极了？曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆 (n n)大秤(chn chn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢” 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(su shu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xun xin)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(z zh)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“”。(6 分)222.在方格里填上合适的标点符号。 (2分)3.在括号里填上合适的量词。 (6分)一( )大秤 一( )墙 一( )大树 一( )大船 一( )办法 一( )线4.从文中找出下列词的反义词。 (2分)上浮( ) 轻( )5.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。(2 分) 湖 水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快1.找一找,填一填。(4 分)( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。3.照样子,写句子。(4 分)例:白天,湖水就像一面镜子。七、写话快乐屋。 （10）看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。23看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。24看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。25六、口语实践营。说一说，写一写。正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三个一” 。大家看看右边的图片，想一想，怎样才能保持正确的写字姿势呢？26二年级上册语文第五单元测试卷班级 姓名 号次 一、拼写小能手。(10 分)shu jn hu d jin li xi xi xin fun kn qn ln f yn w bin w j二、巧辨双胞胎组词。(10 分)渴（ ） 阵（ ） 想（ ） 脚（ ） 盯（ ）喝（ ） 陈（ ） 相（ ） 却（ ） 钉（ ）三、选字填空。 （填序号） （6 分）峰 锋 蜂1、 花园里，百花盛开， （ ）飞蝶舞，美丽极了。2、 老师说，刀子很（ ）利，除了上美术课，不能拿着玩。3、 桂林的山（ ） ，倒映在如镜的水里，有一种朦胧的美。幕 墓 慕4、 清明节的时候，学校组织我们去英雄山给革命烈士扫（ ） 。5、 公园的种花老人，精心侍弄着花草，这些花草都长得生机勃勃，让人一看就生出爱（ ）之心。6、 隆重的“六一”儿童节文艺会演，马上就要开（ ）了。四、词语积累与运用。(11 分)1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词语。27（1）表示自己和自己说话的词语是（ ） 。（2）形容话说的很多的词语是（ ） 。（3）形容只有几句话，话非常少的词语是（ ） 。2.写出下列词语的反义词。远（ ） 快（ ） 错（ ） 暖和（ ）3.将下列词语补充完整。坐( )( )天 大雪( )( ) ( )过( )过 ( )( )不发五、选词填空，在“ ”里填上正确的标点符号。(10 分)呢 吧 哪 吗 呀1.不信，你跳出井口来看一看（ ） 2.你从哪儿来（ ）3.天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）4.天无边无际，大得很（ ）5.长得赛过大南瓜才好（ ）六、句子闯关。(8 分)1.将下列句子补充完整。 （4 分）（1）演出马上要开始了，小玲急得 ，因为她的演出服丢了。（2）这屋里冷得像 ，我坐在屋里直打哆嗦。（3）听说明天要去春游，同学们高兴得 。（4）看，湖面平静得像 。2.照样子，写一写。 （4 分）例:（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。（1） （ ）天空中布满了（ ）星星。（2） （ ）蝴蝶飞过（ ）花丛。例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。（1） 这点困难怕什么？ （2） 这么小的雨还用打伞？ 七、课本直通车。(13 分)1. 青蛙和小鸟在为_ _争论，青蛙认为_，小鸟认为_ _。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_ _，心想，_ _。282. ，叶子上的蚜虫更多了，小葫芦 变黄了， 都落了。3、 绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒 。4、连一连，再读一读。坐井观天 a事物之间是有联系的。寒号鸟 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c做事要有长远目标，不能懒惰。八、阅读短文，完成练习。(19 分)（一） 我要的是葫芦 （选段）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了