高中化学专题二《从海水中获得的化学物质》疑难问题探讨_第1页
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文档简介

疑难问题探讨教与学两者是密不可分的。教学中对教材的处理和教法的选择，都是基于学生的学情。适合的才是最好的。苏教版与原人教版对比删除：卤素单质物理性质递变比较、卤素与氢气、水反应；碱金属单质物理、化学性质递变比较淡化：溴、碘的性质、过氧化钠性质元素化合物知识的系统性相对弱化一、如何处理删除和淡化的元素化合物知识？过氧化钠 :钠在空气中燃烧时生成过氧化钠。过氧化钠是一种淡黄色固体， 与水反应生成氢氧化钠和氧气 ,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。过氧化钠可用作 漂白剂和 呼吸面具中供氧剂。 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2资料卡二、对专题中某些知识内容在具体教学中处理 的 思考2、知识内容处理：度的把握呈现的时间呈现的方式1、放慢教学节奏，落实好每个教学知识点1、能准确知道与正负两极相连的电极产物2、能正确书写电解饱和食盐水反应方程式2H2O + 2NaCl = H2+ Cl2+ 2NaOH 电解一、氯气的工业制法教到什么程度气体发生装置的选择固固加热 块固和液体（不加热） 固液加热二、氯气的实验室制法思考： 制备 Cl2的 装置分哪几部分？分别起
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