高考前37天家长会课件

高三后期学习的安排和要求37天安排周周 星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 星期六星期六 星期日星期日十一十一 28 29 30 劳动节劳动节 2 3 青年青年 节节晚晚 7： 00家家 长长 会会 在家温在家温 书书 在家温在家温 书书在校温在校温 书书答疑答疑语语 文文 5十二十二 5 6 7 8 9 10 11数学数学 5综综 合合 5英英 语语 5 上上 课课 市适市适 应应 性性考温考温 书书(在校在校 )市适市适 应应 性性考温考温 书书(在校在校 )在家在家温温 书书十三十三 12 13 14 15 16 17 18市适市适 应应 性考性考 试试 全天全天讲评讲评 上上 课课 上上 课课高考高考温温 书书 1(在校在校 )高考高考温温 书书 1(在家在家 )37天复习日程安排天复习日程安排十四 19 20 21 22 23 24 25高考温 书 1（在校）上 课 高考温 书 2（在校） 上 课 高考温 书3(在校 )高考温书 3(在家 )十五 26 27 28 29 30 31 儿童节高考温书 3（在校）上 课 高考温 书 4（在校） 上 课 校 模 拟 考十六 端午 节 3 4 5 6 7 8全天讲评临 考温 书（在校）临 考温 书(在家 )考前指 导 熟悉考 场 高 考各学科科任说各学科科任说 高三语文科最后阶段复习建议 1.跟着老师步调走，越走越轻松。 2.需要保证阅读整理的时间。（三年了，你积累了那么多，不整理消化好，真是极大的浪费） 3.思考、作文提纲练习、表达细节的打磨，将使你的作文在最后阶段再上台阶。 4.刷题（语文平时书面作业较少，导致部分同学做题速度慢，平时读得很好，关键时刻因为速度慢没有充分的思考时间，很可惜。考试技巧无它，手熟罢了） 5.反思、总结，你才会学得越来越明白！无反思总结你的效率将大打折扣！ 6.保持沉稳的心态，不急不徐，按节奏走好最后一程！三、高考数学增分策略 演练密卷，精准模拟，考出极致如果说省 、 市质检阶段的训练目标是 “ 考必胜 ” 即每次考都必须胜 出（每次省、市质检理科数学成绩全市第一） ，那么接下来的高考的模拟训练目标就是 “ 考极致 ” 即在高考中发挥到极致。数学备课组广泛收集最新的信息资料，选择由福建省经常参加高考命题的名师编写的福建高考“ 集结号 ” 最后冲刺模拟卷 进行考前训练 ，样式与风格与近几年高考一致。这套模拟训练不仅要让学生做出质量， 而且 还要让学生感受到 高考 “集结号 ” 已经吹响，高考冲刺已经开始，让学生振奋精神，全力以赴，决战高考。态度决定高度，细节决定成败 .在进入倒计时的高考复习阶段，希望家长们与我们一起全力以赴，为学生接好高考地气，造好高考气场，当学生高考的有力助手，督促学生安排好学习时间，完成好数学作业，帮助学生提高数学学习效益和复习质量。同时也希望家长 关注学生 在温书假期间必须做到的如下三个具体的要求： 结合自身学习情况，制定学习计划，有计划的专攻自己的薄弱专题，可以选择完成 步步高 中的专项训练。 数学学习要有精力，要有精神。建议数学学习时间安排在每天下午 3:005:00 。 既要做冲刺训练题，也要阅读 三份高考数学增分材料 考试 “ 十不忘 ” 、 数学考前 “ 应知应会 ” 、 数学考点 “ 大排查 ” 。 请记住 ： “ 做好基本题，捞足基本分（ 80%） ” 是高考成功的秘诀；“ 立足中档题，力争高端题 ” ，是获得 高考 高分的关键 .跟着老师走 分数必到手一 提醒 学生落实老师布置的学习任务。包括1.复习时要 练和读 相结合，保证每天的 训练量。2.每天 精读阅读材料。3.每天 听 维克多听力 15分钟。 （在校由年段统一安排，在家自己 进行自测训练）4.书面表达练笔时注意 书写 。二 错题要 回顾 。三 有疑问， 找老师 ，英语老师都会微笑着等 着你们。考场忌讳：想当然，解题凭直觉，采用直觉思维。解题不走 “正道 ”，老想 “巧解 ”，总想 “少劳多获或不劳而获 ”。最好的解题方法： 具体问题具体分析 。最佳的解题捷径： 理性思维。明确解题过程中的读题（默读且勾画关键字、词、句、题目要求及已知条件）、审题、分析和计算环节几乎是不能提速的。能够使解题速度提高的环节： 建立物理模型 （模型建立的快慢与大脑中存贮的物理知识、物理模型的多少和熟练程度有关）。 选择合适的规律和简捷解法 （这一点要靠自己在平时学习过程中向老师学习和舍得花精力多比较、多总结）。 解方程和推理运算的技巧 （这一点也要靠自己在平时学习过程中向老师学习和舍得花精力多比较、多总结）。 不带任何 “杂念 ”（如：担心把题做不完、担心把题做错、担心达不到目标、担心计算错误、担心考不好、担心考试时间不够、担心 ;做着这个题想着前面未做好的题或后面还有多少个题未做等等）和排除一切干扰的全神贯注、高度集中精力做题，一心两用会大大降低解题的速度和准确度。1、 紧跟老师紧跟老师 步伐，作业要落实，当天步伐，作业要落实，当天完成、消化；作业要完成、消化；作业要 限时限时 完成，提高完成，提高速度和速度和 审题审题 的准确性的准确性2、重视基础知识，回归、重视基础知识，回归 课本课本 （按读书（按读书指南复习各知识点），认真阅读理解老指南复习各知识点），认真阅读理解老师多年教学积累的精华师多年教学积累的精华 应知应会应知应会 （7张）张）高三化学备课组高三化学备课组化学科希望家长化学科希望家长 督促督促 孩子做到：孩子做到：高三化学备课组高三化学备课组4、合理、合理 安排理综考试时间安排理综考试时间 ，争取理，争取理综总分的最大化，减少无谓失分。化综总分的最大化，减少无谓失分。化学科学科 4道大题约道大题约 40分钟分钟5、化学老师、化学老师 热情欢迎热情欢迎 同学们多找老同学们多找老师面批，师面批， 多交流多沟通多交流多沟通 ，把问题解决，把问题解决在高考前在高考前3、 分析分析 自己的薄弱题型，合理安排每自己的薄弱题型，合理安排每天的复习时间，天的复习时间， 针对性针对性 做强化训练做强化训练从省质检的诊断、模拟看生物高考导向1.依据是 考试说明 ，难度控制在 0.6-0.65之间要保证生物的答题时间，生物易拿分，对理综的总分起重要作用2.命题来源于身边素材，结合学生的经验，有教育功能3.增加开放性问题，但答案方向固定，有利评卷用所学知识来回答n 1强调 回归教材 ，重视生物学 概念 和 原理 的理解，完整构建生物学知识体系，准确掌握各知识点的内容。要能辨析相似、易混知识之间的区别与联系。 n 2重视 实验复习 ，一是加强教材中 16个必考实验的复习；二是加强课本中科学史实验的复习，即生物科学发现过程的实验。加强生物实验设计题的训练。 n 3.重视教材中各种 图表 的复习，今年省质检试卷中的图，很多都是教材中图表的变形。 n 4.对 易错题 进行研究，特别是近阶段大考中的错题