高三（2）班家长会课件

高三（ 2）班家长会向高校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想一载奋斗笑吟十年寒窗温馨提醒温馨提醒距高考： 150天我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识，圆学生大学梦。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生一切为了孩子做好孩子的护航使者尊敬的家长：热烈欢迎您的光临父母的关怀与爱心，儿女最能感受到，创造良好的学习环境，是我们家长应该努力的。首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、取得 20 2年高考的胜利是我们共同的目标！尊敬的各位家长：让我们架起心灵沟通的桥梁 ,为孩子们的健康成长、为了孩子实现梦想共商教育教学大计 !任课教师联络方式：语文（蔡玲玲老师）：学（黄文雅老师）：语（王永忠班主任）：治（陈佳祥老师）：史（吴红芹老师）：理 (郑栋梁老师 ) ：长会议程 .家长会召开的意义 .学生在校学习、生活、健康及班级情况汇报 .五校联考情况分析及高考形势分析 .存在的问题及下一阶段工作思路 .需要家长配合的工作 .给家长的一些建议 .科任老师和家长个别交流家长会目的1.各位家长能来学校参加家长会就是给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福就是鼓励，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉；2.高考复习的动员工作；3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力； 4.关注孩子的心理问题和学习状态；5.为孩子营造良好的复习迎考氛围。班级情况介绍班级情况介绍班级构成：本班有位 45同学，其中男生有 18位，女生有 27位，美术生有 15位体育生有 5 位，编导生有 3 位。学习状况：生活状况：心理状况：班级情况介绍班级情况介绍健康状况：心态状况：营养状况：成绩状况：五校联考情况五校联考成绩分析语文： 78.9数学： 57英语： 53政治： 40历史： 39地理： 32单科最高分语文： 93数学： 103英语： 85政治： 65历史： 73地理： 49各科平均分座号 姓名 段名（市名） 总分5 邱棉棉 86（572） 3833 杨景远 100（633） 36724 刘德增 110（686） 3654 杨啊仪 103（651） 3631 施茵茵 108（680） 350福建历年高考文科录取分数线年份 本一 本二 专 科2011 564 473 3202010 557 464 3332009 582 481 3552008 547 452 3322007 565 427 3502006 547 481 394成绩背后的问题1.有部分同学存在偏科现象；2.成绩起伏较大，不稳定；3.个别同学上课的效率较底，心态不稳定4.没有提高练习或是考试卷的作用，提高质量，导致考试时失分严重；5.没有按老的要求去完成各项学习任务没有合理定位7.考试焦虑较为严重；8.部分同学没有进入迎考状态；9.对不知不熟悉，试卷做不完；10.还未形成完整的知识体系；11.部分同学独立思考问题存在不足成绩背后的问题如何看待成绩问题1.肯定 所有学生 的努力2.保持和提高名次不容易3.进步和退步是暂时的、相对的4.绝大部分同学在前进考试之后我们做的工作1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用各种途径给同学们加油鼓劲；2.增强效率观念；3.加强课后的辅导；4.通过谈话帮助学生分析试卷 ,找出原因；5.加强思想、学习、生活、心态的跟踪力度；6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，加强安全教育，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。家庭教育五大误区2.过分干涉 .许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3.过分期待 .对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5.营养不协调：1.过分保护 。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。4.过分放任 .对孩子的表现漠不关心 ,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 ,错过了教育的时机 .发展到一定的时候已经无法管了 ,悔之晚也。2.尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕只进步几分。3.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。多与孩子交流和勾通。4.帮助孩子制定合理目标。1. 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题 :希望家长配合的工作1.提醒孩子适当参加体育锻炼；3.给孩子创造良好的学习环境；4.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，压力适当；还有天，会创造奇迹。5.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况和学习情况。2.提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；1. 在思想上，家长能够 多与子女沟通 ，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并 给其学习施加一定的压力 注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评； 对子女 要有一定的期望 ，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短； 1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 3） 要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：2. 在生活上，家长 能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假； 控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调 “ 认真 ”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励， 给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境） ； 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5. 家长要 多和老师联系 ， 支持班级工作， 及时掌握子女在学校的学习情况， 帮助学生树立人生或高考目标 。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。给家长的几点建设1.经常和班主任进行信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生