高中家长会课件 (3)

虢镇中学高一年级 1班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：让我们架起心灵沟通的桥梁 ,为孩子们的健康成长共商教育教学大计 !知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生 孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功 =40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） 加强联系 汇报期中考试的情况 汇报存在问题 相互交流学生在校及在家情况 互提建议提升学生综合素质家长会目的 :家长会议程：家长会议程：l班级的基本情况及学生特点介班级的基本情况及学生特点介绍绍l期中考试情况分析期中考试情况分析l班级管理中的困惑班级管理中的困惑l与给家长共同探讨与给家长共同探讨高一（ 44）班班委会及课代表班 长 ： 梁柱基 副班 长 尚千惠任梦 凯学 习 委 员 贺 倩倩姚晶 辉 卫 生委员 ： 邵奇可志隆团 支部 书记 ：宣 传 委 员：组织 委 员王 长 彪王吉 庆张 文媛袁娜体育委 员： 周 钰闿高一（ 44）课代表语文课代表 李腊仙任方圆 数学课代表 武洁英语课代表 贺倩倩 物理课代表生物课代表 杨惠敏 陈红化学课代表 王曰腾 历史课代表 唐磊地理课代表 贺倩倩 政治课代表 姚锦瑞 老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求 , 自主管理 让每一位学生都 健康成功 !从今往后，我们要更加明确目标，坚定志向，用青春的脚步向理想的高峰攀登！从今往后，我们要更加团结互助，惜时前行，用青春的汗水向成功的彼岸航行！从今往后，我们要更加言出必行，行必有果，用青春的热血去谱写无悔的人生！我们的信念是：天道酬勤，事在人为！我们的口号是：团结守纪，奋发图强！我们的目标是：做人成功，求学成才！高一（ 44）誓词 让青春在奋斗中闪光！高一（ 44）格言高一（ 44）铭言学生基本情况：高一（ 44）班共 57人，其中男生 25人，女生 32人，住校生 47人，学生基础参差不齐，学生性格较活跃，乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。班级自然情况介绍德育和学风情况1.德育方面班风良好思想纯朴团结互助2.学习方面绝大部分同学都非常热爱学习能配合各科任老师的教学能够按时完成老师布置的作业自习课纪律有了很大改善近期表现较好的同学有：n 杨惠敏 史文玲 路子严 贺倩倩 张佳琪 郝海星 n 王曰腾 王吉庆 王龙 张颖 张强 王雅曼 张影星 李美莲 陈琪 李响 李腊仙 张文媛 侯玥宿舍情况n 1.宿舍情况n 卫生情况良好晚上基本上能够在熄灯之后睡觉。n 但是早起情况不是很好，拖拉懒散。n 对策：宿舍有一人起迟了，全宿舍人受惩罚。n 2.经常有住宿的同学回家，这在一定程度上造成了管理的困难。 宿舍环境乃至家庭情况直接影响孩子的学习二 .期中考试情况分析成绩汇报w 成绩： 进入前一百的共有 2人。分别为全校 69名， 88名。武少文和王吉庆。这一成绩和上学期期末考试相比，有一定程度上的退步。上学期期末进前一百的有 5人。w 原因分析：w 1、班级管理上存在这一些问题，仍需严格要求自己。班主任以及代课教师主体性向学生主体性转变。w 2、学生自主学习意识涣散，学习的积极性不高。w 3、此次考试试题偏难。w 进步比较大的同学：w 任梦凯 (班级进步 34名）w 李美莲（班级进步 25名）w 路子严（班级进步 24名）w 辛宇（班级进步 24名）w 张佳琪（班级进步 11名）w 张强（班级进步 9名）w 此外，王吉庆、郝海星、贺倩倩、任方圆、甄旭冬、秦朝祥、张强、王雅曼、李响、李腊仙、张文媛、曹妙、于喆、侯玥等同学都有进步。成绩背后的问题成绩背后的问题1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；2.课堂效率不高，知识掌握不牢；3.成绩起伏大，不稳定；4.考试来不及完成；5.考试焦虑，不能发挥出真实水平；6.心不够静，学习缺乏定力。学习心静则灵w 班级总体分析：w 非常有潜力的。七百名之外的仅仅 7名同学。（平均每班 15人左右）大多数同学处在 300500 这个范围内，可提升的空间非常大，非常有潜力。w 下一步教学管理：w 1、加强班级学风建设。 2、班级管理工作不能懈怠。严格要求学生，扎扎实实地将基础打牢。 3、关注每一位同学，尤其是成绩起伏比较大的同学 。重点突破语数外：1.关键是数学提高课堂效率，及时加强巩固，学会独立思考，适时与老师交流。2.不忽视语文和英语的学习语文和英语的学习关键是靠平时的积累1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；2.增强时间观念教育；3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导；4.通过谈话来分析成绩 ,找出差距和原因；5.建立学生成绩跟踪表；学生建立薄弱学科跟踪表；6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。考试后考试后 关键：学习应主动、积极、行动2、有些学生 上课注意力不集中