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文档简介

欢迎您 在百忙之中来参加我们共同的家长会,我们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,为了一个共同的希望,为了明天的收获我们今天又相聚在了繁华校园,希望通过进一步的沟通、理解、合作让我们的孩子健康成长、全面发展,成为一个对社会负责、对生活负责、懂得尊重和感恩的人,并能通过学习科学文化知识成就自己、完美人生 。在正式开始之前,先介绍一下班级家长委员会的成员。尊敬的各位家长:家长委员会家 长 姓名 家 长 委 员 会 职务 学生姓名徐 泽华 主任 徐明雪胡希英 副主任 玄 亚 男郑 培峰 副主任 郑 世浩李 艳丽 委 员 郑 煜 辉于光 东 委 员 于涵朱洪亮 委 员 朱 丽锦黄永玲 委 员 顾 淑慧高二是承上启下的一年,是为高三奠定基础的一年高二是承上启下的一年,是为高三奠定基础的一年。高二年级基础的程度将决定来年的高三,其重要性不言。高二年级基础的程度将决定来年的高三,其重要性不言而喻。高二年级学业加重,难度加大,又进行了人文倾向而喻。高二年级学业加重,难度加大,又进行了人文倾向和科学倾向的走班,这对学生的心理是一个严峻的考验,和科学倾向的走班,这对学生的心理是一个严峻的考验,同时高考也已经距我们越来越近,学生的心里难免会出现同时高考也已经距我们越来越近,学生的心里难免会出现紧张状态,再加上高一年级的基础如果不好会一定程度的紧张状态,再加上高一年级的基础如果不好会一定程度的丧失信心。其实,这并不可怕,可怕的是我们失去了对生丧失信心。其实,这并不可怕,可怕的是我们失去了对生活的追求、信心和信念。活的追求、信心和信念。就让我们在高二的一年里,调整心态、抓住时间、务就让我们在高二的一年里,调整心态、抓住时间、务实学习、提高效率、奋起直追、创造辉煌。我想,经过我实学习、提高效率、奋起直追、创造辉煌。我想,经过我们的共同努力,就能够一起再起航,远航到彼岸。们的共同努力,就能够一起再起航,远航到彼岸。一、让我们在高二再起航升入高二年级以来,在您关心支持下,通过我们师生的共同努力,学生的学习、生活等各方面又取得了一定的进步,今天把各位家长请来,主要和您介绍、汇报、商讨如下几件事:二、班级工作汇报(一)班级管理制度(一)班级管理制度1、值日班长和纪律委员共同值周制度。、值日班长和纪律委员共同值周制度。2、小组主持班会制度。、小组主持班会制度。3、日常量化制度。、日常量化制度。4、学生自主缔造教室文化制度。、学生自主缔造教室文化制度。5、宿舍内务量化制度。、宿舍内务量化制度。6、专人负责制度。、专人负责制度。二、班级工作汇报(二)学校基本管理制度(二)学校基本管理制度1、违纪惩戒制度及一系列奖励制度。、违纪惩戒制度及一系列奖励制度。 文明礼仪制度文明礼仪制度。2、 不将电子产品以及管制刀具带进校园。不将电子产品以及管制刀具带进校园。3、通校生不准家长接送,如果接送要在规定的位置、通校生不准家长接送,如果接送要在规定的位置停车。停车。4、穿校服、戴校牌,不留长发、怪发型、不化妆等、穿校服、戴校牌,不留长发、怪发型、不化妆等。5、不传看不健康书籍。、不传看不健康书籍。6、不打架斗殴,不聚堆,文明休息,文明交谈。、不打架斗殴,不聚堆,文明休息,文明交谈。7、不在校园内外游荡等。不到不利于学生身心发展、不在校园内外游荡等。不到不利于学生身心发展的场所。的场所。二、班级工作汇报(三)班级培养理念(三)班级培养理念1、培养一种精神:、培养一种精神: 诚实守信、勤劳务实;主动求知诚实守信、勤劳务实;主动求知、勇于担责;乐于奉献,乐观向上;团结合作,共、勇于担责;乐于奉献,乐观向上;团结合作,共同进步。同进步。2、培养两种习惯:、培养两种习惯:生活习惯生活习惯 会生活、会健体、会融入会生活、会健体、会融入学习习惯学习习惯 会学习、会求知、会创新会学习、会求知、会创新二、班级工作汇报(三)班级培养理念(三)班级培养理念3、培养三种意识:、培养三种意识:自立意识(独立生活、自我管理)自立意识(独立生活、自我管理) ;目标意识(理想中的大学和生活);目标意识(理想中的大学和生活);规划意识(对生活、学习、钱财等的规划)规划意识(对生活、学习、钱财等的规划) ;二、班级工作汇报4、注重对学生学习层次化激励10我要学要我学我会学我学会我好 学我学好监督下学习主动学习方法灵活勤学好问珍惜时间金榜题名二、班级工作汇报二、班级工作汇报1、课堂秩序: 静班及时,自习纪律好; 学生学习效率高; 违纪学生人次比往年减少。2、规范养成好: 卫生习惯养成好; 水杯摆放整齐; 宿舍按时入睡; 作业书写规范; 考试忠诚应考。l班级存在的问题1、课堂和宿舍的内务和纪律存在扣分现象,影响了、课堂和宿舍的内务和纪律存在扣分现象,影响了班级形象和第二天的学习效率。班级形象和第二天的学习效率。2、课堂还存在部分同学不能聚精会神听课、做笔记、课堂还存在部分同学不能聚精会神听课、做笔记、说话、无所事事的现象。、说话、无所事事的现象。3、作业存在抄袭、不做、完不成情况。、作业存在抄袭、不做、完不成情况。4、学习效率低下,学习方法规律欠缺。学习的自觉、学习效率低下,学习方法规律欠缺。学习的自觉性、自控力不强、目标达成率不高,求知欲不强,缺性、自控力不强、目标达成率不高,求知欲不强,缺乏动力。乏动力。5、家长、学生和老师的沟通和交流不及时。、家长、学生和老师的沟通和交流不及时。6、其他违反校规校纪的现象也时有发生。、其他违反校规校纪的现象也时有发生。二、班级工作汇报三、学生日常表现1、学习勤奋刻苦,成绩优秀的:张馨丹 玄亚男 徐明雪 郑煜辉 孙欣 崔金鑫 李季 刘文宇 张桂彬 吴东旭 李佳伟 于潇远 夏素素 单文琪 徐洁 李彤 王培培2、学习勤奋刻苦,成绩稳步提升的: 徐洁 顾淑慧 徐敏 徐子杰 单文琪 邱来凤 夏素素 于涵 曹舒婷 陆芹 王培培 刘海龙 杨文超 祝晓丽 王熺亮 三、学生日常表现3、基础好,学习不很勤奋,时间利用不够,成绩还可以的: 杜钰杰 徐田康 李彤 徐敏 张雨秋 高崇海 隋裕龙 朱丽锦 李高杰 4、基础好,但对学习不感兴趣或心态不好或者学习效率不高,成绩下滑严重的: 李高杰 马凯旋 宋瑞祺 赵雅娜 徐田康 刘宇 王华夏 胡国强 郑群5、近期表现突出,成绩稳步上升的: 张凯 郑世浩 于涵 曹舒婷 于潇远 徐城伟 董睿 齐延聪 耿瑶周晓楠 李彤 张东辉 惠海南 6、学习劲头不足,想学也想玩的: 张东辉 乔深王华夏 李高杰 柳潇潇 胡国强 郑群 訾浩 李昊阳 惠海南 郑成龙1、人文倾向:玄亚男、人文倾向:玄亚男 郑煜辉郑煜辉 张馨丹张馨丹 徐明雪徐明雪 夏素素夏素素 单文琪单文琪徐洁徐洁2、科学倾向:张桂彬、科学倾向:张桂彬 孙欣孙欣 刘刘文宇文宇 李佳伟李佳伟 吴东旭吴东旭 崔金鑫崔金鑫李彤李彤 王培培王培培 l班级过重本学生名单:四、期中(模块)考试分析1、人文倾向:、人文倾向: 隋裕龙隋裕龙 徐敏徐敏 徐子杰徐子杰 邱来凤邱来凤 张雨秋张雨秋 顾淑慧顾淑慧2、科学倾向:、科学倾向: 杜钰杰杜钰杰 于涵于涵李季李季 于潇远于潇远 祝晓丽祝晓丽 陆芹陆芹 徐徐田康田康 刘海龙刘海龙 李高杰(于潇远李高杰(于潇远答题卡又出现了失误判答题卡又出现了失误判 0分分 )l班级过军检学生名单:四、期中(模块)考试分析1、人文倾向:朱丽锦、人文倾向:朱丽锦 马凯旋马凯旋 高崇海高崇海 宋瑞祺宋瑞祺 赵雅娜赵雅娜 齐延聪齐延聪2、科学倾向:王熺亮、科学倾向:王熺亮 张东辉张东辉杨文超杨文超 柳潇潇柳潇潇 郑群郑群 徐城伟徐城伟刘宇刘宇l班级应该军检线而未过的学生名单四、期中(模块)考试分析1、人文倾向:马凯旋、人文倾向:马凯旋 高崇海高崇海 隋裕龙隋裕龙 徐敏徐敏 邱来凤邱来凤 徐子杰徐子杰2、科学倾向:杜钰杰、科学倾向:杜钰杰 于涵于涵 李李季季 于潇远于潇远 徐田康徐田康 李高杰李高杰 l班级应该重本线而未过的学生名单四、期中(模块)考试分析1、人文倾向(前、人文倾向(前 30名):名):玄亚男玄亚男 郑煜辉郑煜辉 张馨丹张馨丹 徐明雪(夏素素)徐明雪(夏素素)2、科学倾向(前、科学倾向(前 100名):名):张桂彬张桂彬 孙欣(刘文宇、李佳伟孙欣(刘文宇、李佳伟、吴东旭也都应该进入前、吴东旭也都应该进入前 100名名)l班级 尖子生 :四、期中(模块)考试分析四、期中考试分析 单科第一名1、语文:玄亚男、语文:玄亚男 1172、数学:郑煜辉、数学:郑煜辉 李佳伟李佳伟 1433、英语:张馨丹、英语:张馨丹 133.54、物理:吴东旭、物理:吴东旭 895、化学:张桂彬、化学:张桂彬 956、生物:刘文宇、生物:刘文宇 91.57、政治:郑煜辉、政治:郑煜辉 918、历史:郑煜辉、历史:郑煜辉 张馨丹张馨丹 939、地理、地理 :郑煜辉郑煜辉 76五、期中考试原因分析1、 心态心态 不稳,缺少强烈的求知欲和高昂的不稳,缺少强烈的求知欲和高昂的 斗志斗志 、必、必胜的胜的 信心信心 ,不能,不能 坚持坚持 。2、目标不够明确,缺少、目标不够明确,缺少 信念和时间信念和时间 观念。观念。3、 节奏感节奏感 不强,做事情不强,做事情 拖拉拖拉 。4、 人际关系人际关系 处理不好,情绪波动大,缺少与别人的处理不好,情绪波动大,缺少与别人的沟通。沟通。5、事情的重要性不能分清,主次不分。、事情的重要性不能分清,主次不分。6、学习方法不到位,缺少必要的反思整理的时间,、学习方法不到位,缺少必要的反思整理的时间,做作业疲于应付,学习效率低下,为完成作业而做作做作业疲于应付,学习效率低下,为完成作业而做作业。业。 基础知识不够扎实。强调的重点内容识记不全面基础知识不够扎实。强调的重点内容识记不全面。7、与老师的关系处理不好,可能把老师的教育当做、与老师的关系处理不好,可能把老师的教育当做一种负担或累赘。一种负担或累赘。五、期中考试原因分析8、不能担当自己的责任。、不能担当自己的责任。9、学习习惯欠规范,课堂吃喝、说话、转笔、照镜、学习习惯欠规范,课堂吃喝、说话、转笔、照镜梳头、左顾右盼。梳头、左顾右盼。10、容易满足。、容易满足。11、答题不规范,老师强调的审题、答题技巧、方法、答题不规范,老师强调的审题、答题技巧、方法、规律、解题步骤不够全面。、规律、解题步骤不够全面。六、计算时间帐今天是今天是 2012年年 11月月 24日,距离日,距离 2014年年 6月月 7日还有多少天?日还有多少天? 558天天 去掉节假日还去掉节假日还有多少天?在校学习的真正时间大约还有有多少天?在校学习的真正时间大约还有315天左右。天左右。七、班级下阶段的工作要点(一)做好学生的思想工作(一)做好学生的思想工作1、培养学生的目标意识,制定自己的学习规、培养学生的目标意识,制定自己的学习规划。目标引领成功,要求学生制定自己的近期划。目标引领成功,要求学生制定自己的近期目标和远期目标,搞好学习规划,张贴在课桌目标和远期目标,搞好学习规划,张贴在课桌上,每天提醒自己。上,每天提醒自己。2、找到自己的榜样,给自己一个准确的定位、找到自己的榜样,给自己一个准确的定位。榜样的力量是无穷的,定位自己并不好高骛。榜样的力量是无穷的,定位自己并不好高骛远。远。3、每天给自己列一张、每天给自己列一张 “工作清单工作清单 ”,科学的安,科学的安排自己的学习工作。要做到先做紧急并重要地排自己的学习工作。要做到先做紧急并重要地事情,其次做重要不紧急的事情,再次做紧事情,其次做重要不紧急的事情,再次做紧七、班级下阶段的工作要点(一)做好学生的思想工作(一)做好学生的思想工作急不重要的事情,最后做不紧急也不重要的事急不重要的事情,最后做不紧急也不重要的事情;用百分之八十的时间做百分之二十的事情情;用百分之八十的时间做百分之二十的事情。4、加强学生的信心教育和信念教育。、加强学生的信心教育和信念教育。5、增强学生的时间观念,加快节奏感不拖拉、增强学生的时间观念,加快节奏感不拖拉。6、加强吃苦教育和感恩教育。、加强吃苦教育和感恩教育。7、责任意识。、责任意识。8、继续加强学习常规的检查和督促力度。、继续加强学习常规的检查和督促力度。七、班级下阶段的工作要点(二)加强管理(二)加强管理1、课堂管理:杜绝课堂说话、睡觉、看杂书、课堂管理:杜绝课堂说话、睡觉、看杂书等违纪行为;等违纪行为;2、学习习惯的培养:按时预习、认真听讲、学习习惯的培养:按时预习、认真听讲、独立完成作业并按时保质保量的完成;认真思独立完成作业并按时保质保量的完成;认真思考不抄袭,各种本一应俱全(课堂记录、随身考不抄袭,各种本一应俱全(课堂记录、随身本、集锦本、错题本、作业本、练笔本);保本、集锦本、错题本、作业本、练笔本);保存资料的习惯;不耻下问、勤学好问的习惯。存资料的习惯;不耻下问、勤学好问的习惯。3、人际关系的培养与改正。、人际关系的培养与改正。七、班级下阶段的工作要点(二)加强管理(二)加强管理4、宿舍内务管理要加大力度。、宿舍内务管理要加大力度。5、教室内务卫生、卫生区走廊窗台及其他卫、教室内务卫生、卫生区走廊窗台及其他卫生。生。6、个人卫生习惯。、个人卫生习惯。7、宣传理性消费和食品卫生安全教育。自开、宣传理性消费和食品卫生安全教育。自开设两个超市以来,学生的消费剧增,不但增加设两个超市以来,学生的消费剧增,不但增加了家长的负担、耽误了学习的时间,而且使学了家长的负担、耽误了学习的时间,而且使学生的健康受到一定一定的威胁。生的健康受到一定一定的威胁。七、班级下阶段的工作要点(二)加强管理(二)加强管理科学证明,膨化食品、方便食品、火腿肠、甜科学证明,膨化食品、方便食品、火腿肠、甜食、碳酸饮料、油炸、烧烤以及一些富含苯甲食、碳酸饮料、油炸、烧烤以及一些富含苯甲酸钠、辣椒、高盐的食品等不利于学生的身心酸钠、辣椒、高盐的食品等不利于学生的身心发展,应该少吃或不吃。发展,应该少吃或不吃。8、严而有度,不放松每一个学生。底线是要、严而有度,不放松每一个学生。底线是要做到不求人人成才,但一定要做到人人成人。做到不求人人成才,但一定要做到人人成人。引导学生合理消费,拒绝垃圾食品油炸类食品: 导致心脑血管疾病,含致癌物; 腌制类食品: 导致高血压,易得溃疡和发炎;加工类食品: 含大量防腐剂、亚硝酸盐,容易致癌;饼干类食品: 香精、色素和热

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