韩语学习-用键盘输入韩语

怎样用键盘输入韩语1、左手辅音、右手元音看上面的键盘图就知道是怎么回事了。既然是辅音和元音，那么大家还要知道不能连续打 2 个辅音或者 2 个元音。一般都是交替进行，也就是左打一个，右打一个。2、紧音紧音指的是/五个音。这五个输入比较费劲，因为同时要按 shift 键，所幸都可以用左手完成。：Shift 键+：Shift 键+：Shift 键+：Shift 键+：Shift 键+3、特殊元音(1), 等特殊的元音也需要用 shift 键才能打出来，具体是：Shift 键+：Shift 键+(2), 等“复合 ”性质的原因需要打两个元音，具体是=+=+=+其他的也以此类推4、是不是输入一个字后必须按一次空格键？答案是不需要。直接输入就可以。那么会不会打乱了呢？不会的，因为正如上面的 1中提到过韩语必须是辅音和元音交替输入，假如你连续输入了 2 个辅音，那么系统就认为前面的辅音是收音。否则，系统会直接分开这些字符。写在这里似乎不太清楚，大家可以自己试试打字，百闻不如一试。这个问题在几年前我刚开始打韩语的时候也碰到过，当时自己也觉得很困惑。5、输入法转换快捷键英韩转换：键盘右侧的 Alt 键输入法转换：同时按键盘左侧的 Shift 和左侧的 Alt 键“留韩”需要了解问题一、韩国语在中国学好还是在韩国学好这个问题仁者见仁，智者见智，各有利弊，在中国学的优势是花费便宜，但是缺点是需要时间长（韩国留学有年龄限制，一般应届毕业生申请最好，最多毕业不超过两年），在中国要想把韩国语学到可以听懂大学课程的程度，没有 23 年时间是根本下不来的，但是毕业后学习两年韩国语在申请签证上就会有困难（韩国签证不喜欢毕业时间长的学生），但是在韩国学习韩国语，因为有语言环境的影响，一般一年就可以达到进入大学的水平，丽思建议学生最好还是把学习韩国语放在韩国进行，但是有的学生家长也担心孩子没有一点基础出国会比较担心，因此建议这样，办理韩国留学一般需要 23 个月时间，学生在办理韩国签证的同时报名一些短期的韩国语培训班，扫扫盲，更系统的学习则放在韩国大学的语言中心里进行。在韩国学习韩国语还会有发音标准，熟悉大学环境为进入专业作准备等优势。目前选择韩国留学的学生大部分选择的是在韩国学习韩国语。二、在韩国大学的语言中心学完韩国语，大部分学校的学生可以直接进入该校的本科部或者研究生部，无需专业考试。韩国大学对于中国留学生的入学条件比较宽松，只要具有高中毕业以上学历的学生都可以进入韩国的重点大学，只有个别大学需要附加学生的托福成绩或者雅斯成绩作为录取条件（比如首尔大学，高丽大学，延世大学等）。现在韩国大部分学校招生办公室的负责老师都会来中国进行面试，在面试过程中，学校不仅会评判学生是否能进入该大学的语言中心学习韩国语，更重要的是评判这个学生在读完韩国语之后是否可以直接进入该大学的本科或者研究生，所以，想去韩国留学的学生不必太担心读完语言后能否进入本科的问题。三、学习韩国语越快越好问题去韩国留学的第一步就是先去读韩国语，因为韩国不是英语国家，你不会韩国语在韩国是无法生活更无法学习的，所以去韩国留学的学生第一年基本上都是在韩国的大学的语言中心里学习一年以上的韩国语，只有把韩国语关过了，才能进入本科或者研究生，韩国语学不好的话你是听不懂老师讲课的，有的人希望越短时间学会韩国语越好，甚至有的学生希望在半年内掌握韩国语，这是不可能的，韩国语毕竟是一门新的语言，大家想象一下自己学英语用了多长时间就可以知道了，所以，丽思教育建议，学生们应该在第一年里踏踏实实地把韩国语学好，学好了韩国语不仅可以顺畅的听懂老师讲课，而且对于就业也是很有好处的，现在流行小语种热，你就算不读专业不要学历，单凭一口流利的韩国语就可以在中国 3 万多家的韩资企业里获得一份收入不菲的工作，所以说，韩国语学习其实是韩国留学的精华所在。记住六要点 轻松学会韩语语法学韩语，语音和语法同样重要。很多韩语初学者对语法学习很头疼，但其实韩语语法并不难。下面，我们一起分享学语法的六个要点，希望对大家有所帮助。下面是学语法的六个注意点，大家要仔细体会下：1 首先,背熟动词变位，学好语音，打好基础。2 背单词 ,与英语区分开来。3 多读,尤其是文章.练好你的小舌音!（莫非指的是那个“ ”，这个音的确难发，不能发成拼音的“r”）4 适当的了解一下法国文化.因为法语与文化有很大的联系。5 多听法语音乐，广播，营造一个良好的氛围。6 根据目标买一些参考书，中外教材并用并行。特别请大家注意的是：学韩语一定不能用英语的思维，这是很多韩语初学者经常犯的思维错误。韩语和英语是完全不同的语种，虽然在发音上会很象，但越学你越会发现其实很不一样，一定要区分开。实在的韩语学习小窍门经常被问到“学习韩语有什么窍门吗？”这个问题真不太好回答。提出这样问题的人，如果是恨不得一个月之内就彻底吞下韩语这块“热豆腐”，那么我倒可以很痛快地告诉他，没有什么窍门可以帮得上他。但是如果提问的人渴望通过踏实的努力真正掌握这门外语，而在这个努力的过程中又偶感迷茫，希望有人告诉他怎么才能少走冤枉路，怎样才能切实地靠近目标，我想以下这些韩语学习总体的心得（也适用于其他外语学习），也许能在他前行的路上给他点起几盏小灯，帮他找到方向吧。首先，就像学英语一样，要把韩语当成一门“外语”来学。既然是外语，它就有别于我们的母语。它和汉语有不同的发音，不同的语法结构，另外不同国家的社会心理、文化习俗在语言上表现出的是不同的表达及修辞方式。接触韩语的时候一定要有意识地排除母语的干扰，以一种接纳、探求、兼容并包的心态来对待它，对一些看来很拗口的发音、“别扭”的表达心理上不要排斥，也不要绕道而行。要知道这些正是我们要努力掌握的重点。要接纳，用心去模仿、揣摩、体会、记忆，多了解韩国的社会文化知识，留心时事，试着从文化层面去深层探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的发音会在不经意间被你模仿得以假乱真，那些“别扭”的表达也在不经意间很自然地从你口中溜达出来。这时，我会衷心地对你说一句：恭喜你，你的韩语已经上了一个新台阶。中国有句古话“勿以善小而不为”，这里我想说“勿以它小而不学”。“它”是谁呢？是课堂上老师偶尔提及的发音小知识，零星的语法结构，原版韩剧里听到的一个新鲜的小句子，超市里韩国饼干盒子上用韩文标注的成分表 虽然我们没有身在韩国，但周围星星点点的学习资源并不匮乏。不要嫌它们太小太琐碎，不要嫌它们不成体系没有章法。语言这门科学的一个有意思的特点就是不用担心学得乱学得杂，遇到零星的小知识，先记下来再说，这些小东西日积月累下来，你的大脑就会主动地帮你把它们分区、归类，建立起知识体系，进而搭建起相应的语言逻辑。任何一门外语都要求语言知识量的积累，所以别偷懒，弯下腰把那些散落于角落里的小砖头都捡起来吧，这样你会事半功倍，不经意间可能你的“韩语大厦”就已经盖起来啦。学韩语还有一个很实用的方法，那就是“感性地接触，理性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么有一样东西可以让你如虎添翼，帮助你更轻松地进步，让你的学习过程充实又不乏乐趣。这个东西就是爱好。爱好可以给你提供更多的学习资源，爱看韩剧、爱听韩国歌的同学在娱乐的同时就能轻松地接受很多生动有趣的韩语知识，爱上网的同学可以到网上去看新闻、查在线字典。另外多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。喜欢娱乐的同学，不妨学学“出道”、“走红”、“粉丝”“复出”、“绯闻”的说法，学会了和韩国朋友用韩语侃侃娱乐八卦；喜欢钻研韩国料理的同学把各种食材的名称攻读一下，上网去找找韩文网站上的烹饪方法，直接向韩国人学习地道正宗的韩国菜做法；喜欢体育的男生留意一下你喜欢的体育项目用韩文表达，爱美的女生上韩国购物网站去看看，边欣赏边学学你钟爱的各种化妆品和衣服用韩语怎么说 出于兴趣的学习是轻松愉快的，你一定会自然、主动地接触这些东西。如果你爱好广泛，那么你就会饶有兴趣地关注更多的领域，拓展你可驾驭的韩语应用范围。兴趣爱好是我们生活里的快乐源泉，没有它，外语学习都会变得干巴巴的没有生气。最后我想说的是，不要学“哑巴韩语”，不要怕羞，把你学到的精妙的语法知识、地道用词都汇入句子大声地说出来吧。能从你口中说出的韩语才是属于你的韩语，能做到脱口而出你才有资格说学会了。各级韩语学习方法初级：1. 培养兴趣，理解韩国语的文形。学好韩语发音，学会常用的词组。2. 扩大词汇.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。4. 任何教材里的会话、文章大声读 30 遍。5. 偶尔的听录音里的自己的录音6. 反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。8. 把 2、3 个文章连接起来。9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。10. 想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。11. 一天利用 10 钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12. 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。中级：1. 说话时使用已学的文章讲比较长文章。2. 念的时候发音以外还想语调也边想边读。3. 说话或者念的时候、偶尔录音好的反复听后改语调。4. 有汉字或者外国语的单词时最好使用固有的韩国语。5. 学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架“，是支撑你进一步学好韩语的基础。整理相适的文形、正确的理解意识的差别。6. 与自己的母语相适、但韩国语不一样的表现的不用硬记它。而熟读。7. 新闻报道和杂志等韩国语文章大声读。读后不知道的单词一定查辞典。8. 读韩国语的文章、整理后给他人讲。高级：1. 反复练习写文章、反复比较难的文形、还有固有语、副词。2. 电视连续剧和电影录音后、反复的边看边跟着说。改变发音课后网 和语调。然后写电影的内容。3. 新闻报道和杂志等大声读。特别是正确的读数字。4. 弄清不知道的单词和语法。还有利用那单词和语法正确的造句。5. 拟声语、拟态语、俗话, 熟语、惯用语等整理后、利用这些造文章。6. 请继续看韩国语的电视剧、新闻和韩国语的书。7. 为了韩国语熟悉、每日自己一个人也练习说韩国语8. 通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。韩语交流中经常用到的俗语在韩国人交流的过程中，发现他们在口语中使用俗语的频率很高，在这里分享给大家一些，知识共享一下。1.,意思是不会游泳的人2. .(脚比较宽)是说这人交际广泛的意思.3. =饭 ,=味道本来是 . .(使没胃口， 让人恶心。)现在把后面给省了也是一样的意思。 .(那个人真恶心，看到那个人就没胃口吃东西,那个人真讨厌.) .(不要说那种话。)4.酒鬼：（酒 鲸鱼）。烟鬼：5. （臭虫，床虱）动词是 。这单词也很常用。这虫子因为吸人的血，所以形容跟朋友吃方喝酒等时，从来不掏钱的人。A: .（那家伙真是个。）B: ?（怎么了？）A: .（他每次只带个嘴来）A:, .（喂，借根烟抽抽。）B: , .（你这，没能力的话戒了吧。）A:, .（喂朋友，我们去跳舞吧？）B: ?（我没有钱，可以 吗？）6. = “”意思是：石头“”意思是：头“”意思是：笨蛋“石头般的头”，呵呵，那就是我们常听到的“笨蛋”了7.跟什么什么断了关系了,就是 .8.被放鸽子。放鸽子。A: ?（你怎么这么早就回来了？）B: ,.( 被放鸽子了。 )A:, .（也好，我们一起看花花公子书吧。）B: ?（那是什么？）A:, （playboy 杂志）9.花花公子。10.“傻瓜“的意思,不过,语气很亲密,听到也不会不高兴的11. 上火。A: .（气死我了。）B: ?（怎么了？）A: .（吃了药还是发烧。）B: . .（别上火了，发烧会更厉害的。）12. (白手)指有干活能力但没职业的人。因为发音跟（百兽）一样，很多人认为这字来源于动物，就把女的说成（白鸟）。A: ?（你职业是什么？）B:.（我没有职业。）A:? .（是吗？我也一样。）B: ?（那我们结婚后吃什么活呢？）13. 字面意思：鬼不知 天知地知你知我知与 差不多的，最近还常用 .-连媳妇也不知道。前几年韩国放了一个调料广告，一个女的熬汤很好喝，都问她加了很么调料，他就说 。就是他不会告诉任何人14. 字面：像鸡屎般大的眼泪。 意思是：伤心欲绝！15. .耳朵软.就是说这位没啥主见,就只能别人说什么是什么.耳朵就软了16. .（-脖子， - 掉.）等的脖子都要掉下来了。 .他只等着回中国的日子。 ? .你什么时候还我钱？我等钱等的脖子都快掉下来了17. 被绑走都不知道（比喻睡得很死）18. （-手，-看）跟汉语一样，有修理东西，人的意思。A: . (你的手给我看看。)B: .(不给你看。)A: . .(你真不听话，真要修理修理你了.) 19.既见郎君又采桑叶，比喻做一件事得到两样好处，就是“一举两得”的意思啦_( =脑，骨 = 打)20.头疼。（不是生理上的头疼） .头疼的问题21. （转）就是脑子转了。(疯了) 的意思。= =我快要疯了。 = = 我完全要疯了。= =疯子。 = = 不要让我发疯-不要惹我。差不多的话还有个 . 就是螺丝钉掉了，不能把脑子固定。 ?=你脑袋瓜是不是有问题？22. (可恶) 。有时候还倒过来用。这时不可生气啊。 -可恶的家伙。A: .-来我家吃饭吧。B: .看你诚意太可恶（好）了，我马上就去。23. .（只有嘴活着）-指说大话，吹牛。A: .我要从明年开始努力用功。B: ? 真能说大话。你用嘴用功吗？韩语学习经验分享1、所有的学习都是一个师生双方的过程，在整个学习韩语的过程中，老师的作用固然重要，但更重要的还是个人自己的努力。所以在上课时要认真听讲，做好相应的笔记，下课后要消化掌握老师所讲的内容，并逐步发散运用，并在这一过程中慢慢总结适合自己的韩语学习方法，提高学习效率。2、老师的作用就在于：精练系统易懂的讲授韩语的所有知识点+总结学习方法+你在学习过程中遇到问题来解决你的疑问。如果由于各种原因，而跟不上课，请马上向学校反应，我们将征对你的情况做出适合的安排。如果你在学习的过程中有任何知识点的疑问，不要不好意思，一定要尽快找老师解决，以确保学习的顺利进行。 3、不要盲目的追崇外教，中外教各有各的优势及特点。中教的优势在于韩语语法及语言知识点的传授，外教的优势在于口语练习上面，要擅于阶段利用各自的优点。一般高级前中教，高级及以后逐步适当配以外教加强口语练习。否则往往会产生很多由外教单独教出来的学生连基本语法都不会的现象，这一点是经验之谈，希望大家切记。4、虽然韩语对于中国人来说是一门相对简单的外语，但它毕竟还是一门外语，任何语言的学习都是一个长期积累并不断提高的过程，不要盲目相信那些不切实际的广告承诺，要相信：“坚持+付出= 收获 ”的真理。5、不管你是因为什么原因学习韩语，希望从这一刻起，把整个学习过程系统化，明确自己的学习计划及学习目标，这样才能促进学习的效率，在课程中领略上课所带来的乐趣，并不断增强自信，达到事半功倍的效果。6、如果你能认同并尽量做到以上这些，我们有理由相信并承诺：“你一定能学有所成，学有所用”。浅谈韩语单词的简单记忆方法首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的.然后,看了一个单词后照着念出来就行了. 也就是说, 如果熟悉辅音 /元音等发音规则, 即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思 ), 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词, 这个和英语是完全不一样