妇女典型代表先进事迹材料（教导副主任）-

妇女典型代表先进事迹材料（教导副主任）郑 xx 老师 1988 年 7 月参加工作，先后担任班主任、备课组长、教导副主任等职务，XX 年 8 月通过竞岗担任 xx 市 xx 中学校长。物理中学高级教师，xx 市物理学科带头人，xx 市首批名教师，广东省南粤优秀教师，广东省中学特级教师。从教 26 年来，她忠诚人民的教育事业，既当指挥员又当战斗员,带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行教师职责，师德高尚，敬业爱岗，诲人不倦，成绩卓著，获得了数以百计的荣誉和奖项，充分展现新时期人民教师的光荣形象，是一位深受同事赞许、学生爱戴、家长欢迎、人民满意的杰出的学者型教师。一、循循善诱，呕心沥血，桃李芬芳。担任班主任工作。郑 xx 老师坚持“严、勤、细、实、爱”的教育方法，她对待学生如师如友，胸怀一颗父母心，源源不断地付出自己的爱心，不管学生是优秀还是顽劣，也不管自己的辛苦是否得到回报。她经常说，学生来自不同的家庭，常有意料不到的困难，内心承受很大的压力。老师如不及时伸出援手，就很可能多了一个后进生。为此，她经常与学生谈心，了解学生的心理状况，及时为学生排忧解难。郑老师多年的付出没有白费，她与家长、学生关系融洽，深受学生喜爱。所带的班级班风学风优秀，学习成绩全级最好，多次被评为校级先进班，XX 年、XX 年被评为 xx 市先进团支部，高考入围率全级最高，后进生转化率100%。培养了一大批品学兼优的学生干部。据不完全统计，多年来，她培养了 120 多位高考高分考生，58 位 xx 市以上的优秀学生、优秀干部。在 xx 一中班主任群体中，她是一位培养尖子生、优秀生最多的班主任。二、创新理念，精心施教，成绩显著。作为科任老师，郑 xx 老师遵循教学规律，钻研教学艺术，精心设计教案。她坚持在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了多种有效的教法，是教研教改的一面旗帜。她的教法如：“细读精讲精读精练” 、 “滚动式练习”等专门培养学生的科学探究能力，培养创新型学生，普遍受到学生的欢迎，学生们都喜欢跟她学物理，学校每学期组织的学生对科任教师满意度调查均达 100%，学生物理成绩不断提高，历次考试平均分、合格率、优秀率均在级名列前茅。XX 年担任高三物理课任，开创 xx 中学理科应届生本科入围人数最多纪录。三、潜心教研，科研促教，硕果累累。多年来，郑 xx 老师潜心教学研究，积极撰写论文，有 13 篇论文在中学物理 、 数理化解题研究 、 物理教学探讨 、 物理报 、 起跑线 、教育创新研究 、 中国人民教师 、 xx 教育等教育教学核心期刊发表，30 多篇论文获 xx 市级以上奖励。积极参加教研活动。多次主持在 xx 一中召开的市高考物理研讨会，主动承担课题研究。XX 年12 月，主持 xx 市教育科学“十一五”规划项目应用型物理题解法与题型研究圆满结项，主持广东省电教馆立项课题网络环境下学科自主学习模式研究已于 XX 年 1 月结题。现正主持开展省级小课题高中物理新课引入实验有效性研究及 xx 市课题影视德育有效性研究的研究。四、牢记责任，甘当人梯，培育新秀。作为 xx 市名教师，她始终牢记自己的责任，倾心培养年轻教师。xx 一中新毕业的梁结明、梁健锋、杨应祥、卢天英等老师在她的指导下，业务有了长足进步。梁结明在 XX 年参加 xx 市高中物理优质课比赛获二等奖，其他老师都分别 XX 年、XX年、XX 年 xx 市优秀课例评比中获一、二等奖。这些老师现在都已成为 xx 一中的教学骨干。在她的影响和培养下，何国、邬春桂、李文辉、张永康、游泽佳等老师先后被评为 xx 市名教师、名班主任、学科带头人或教坛新秀。XX 年调入 xx 中学后，她更加重视教研工作的开展，将教研活动作为重点工作去抓，在她的影响、鼓励、指导下，一大批年轻老师迅速成长，其中伍梅芳老师成长为 xx 市美术学科带头人。五、科学管理，师生稳定，质量提高。郑 xx 老师 XX 年 8 月竞聘为 xx 市 xx 中学校长，xx 中学的高中部属于 xx 市第三批招生的学校，中考成绩 300 多分的学生占了一半，她为了把 xx 中学办成一所人民满意、家长放心、学生向往、教师安心的学校。首先从加强师德师风建设和师资培训，建设学习型的教师团队入手，结合学校生源素质实际，坚持“不抛弃、不放弃”的信念，以对学生负责、对家长负责的高度责任感，努力创新德育模式、丰富德育内涵，开拓多种德育渠道，开拓多个德育平台，以形式多样、内容丰富的活动为载体，为学生提供展示自我、接受教育的成长平台，使每一位学生“进得来、留得住、学得下、有所成” 。经过郑 xx 校长的不懈努力，学校三年来发生了四大变化：一是师生精神面貌变化大；二是校园环境变化大；三是设备设施变化大；四是教学质量提升快。郑校长高考、中考备考理念与时俱进，不断更新和调整备考方案，使备考方案更趋科学和合理。如：实施分层帮教学生，把学生分为本科临界层、专科临界层、降分层，把任务落实到老师；把教育科研灌输到备课组，健全备课组集体备课的制度。她还亲自担任高三物理课任，随时把握高考复习情况。经过艰苦努力，我校中高考连续三年取得了辉煌的成绩。尤其是 XX 年，高考本科上线总人数 10人；美术类进入重点本科线 2 人，两人总分分别名列全市第一、二名；入围总人数 181 人。展望未来，郑 xx 老师将继续坚守对教育的热诚，以高尚的师德、敬业的精神，在教育这片沃土中勤奋耕耘，倾注阳光般的爱心，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放，谱写更加壮丽的教育之歌！郑 xx 老师 1988 年 7 月参加工作，先后担任班主任、备课组长、教导副主任等职务，XX 年 8 月通过竞岗担任 xx 市 xx 中学校长。物理中学高级教师，xx 市物理学科带头人，xx 市首批名教师，广东省南粤优秀教师，广东省中学特级教师。从教 26 年来，她忠诚人民的教育事业，既当指挥员又当战斗员,带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行教师职责，师德高尚，敬业爱岗，诲人不倦，成绩卓著，获得了数以百计的荣誉和奖项，充分展现新时期人民教师的光荣形象，是一位深受同事赞许、学生爱戴、家长欢迎、人民满意的杰出的学者型教师。一、循循善诱，呕心沥血，桃李芬芳。担任班主任工作。郑 xx 老师坚持“严、勤、细、实、爱”的教育方法，她对待学生如师如友，胸怀一颗父母心，源源不断地付出自己的爱心，不管学生是优秀还是顽劣，也不管自己的辛苦是否得到回报。她经常说，学生来自不同的家庭，常有意料不到的困难，内心承受很大的压力。老师如不及时伸出援手，就很可能多了一个后进生。为此，她经常与学生谈心，了解学生的心理状况，及时为学生排忧解难。郑老师多年的付出没有白费，她与家长、学生关系融洽，深受学生喜爱。所带的班级班风学风优秀，学习成绩全级最好，多次被评为校级先进班，XX 年、XX 年被评为 xx 市先进团支部，高考入围率全级最高，后进生转化率100%。培养了一大批品学兼优的学生干部。据不完全统计，多年来，她培养了 120 多位高考高分考生，58 位 xx 市以上的优秀学生、优秀干部。在 xx 一中班主任群体中，她是一位培养尖子生、优秀生最多的班主任。二、创新理念，精心施教，成绩显著。作为科任老师，郑 xx 老师遵循教学规律，钻研教学艺术，精心设计教案。她坚持在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了多种有效的教法，是教研教改的一面旗帜。她的教法如：“细读精讲精读精练” 、 “滚动式练习”等专门培养学生的科学探究能力，培养创新型学生，普遍受到学生的欢迎，学生们都喜欢跟她学物理，学校每学期组织的学生对科任教师满意度调查均达 100%，学生物理成绩不断提高，历次考试平均分、合格率、优秀率均在级名列前茅。XX 年担任高三物理课任，开创 xx 中学理科应届生本科入围人数最多纪录。三、潜心教研，科研促教，硕果累累。多年来，郑 xx 老师潜心教学研究，积极撰写论文，有 13 篇论文在中学物理 、 数理化解题研究 、 物理教学探讨 、 物理报 、 起跑线 、教育创新研究 、 中国人民教师 、 xx 教育等教育教学核心期刊发表，30 多篇论文获 xx 市级以上奖励。积极参加教研活动。多次主持在 xx 一中召开的市高考物理研讨会，主动承担课题研究。XX 年12 月，主持 xx 市教育科学“十一五”规划项目应用型物理题解法与题型研究圆满结项，主持广东省电教馆立项课题网络环境下学科自主学习模式研究已于 XX 年 1 月结题。现正主持开展省级小课题高中物理新课引入实验有效性研究及 xx 市课题影视德育有效性研究的研究。四、牢记责任，甘当人梯，培育新秀。作为 xx 市名教师，她始终牢记自己的责任，倾心培养年轻教师。xx 一中新毕业的梁结明、梁健锋、杨应祥、卢天英等老师在她的指导下，业务有了长足进步。梁结明在 XX 年参加 xx 市高中物理优质课比赛获二等奖，其他老师都分别 XX 年、XX年、XX 年 xx 市优秀课例评比中获一、二等奖。这些老师现在都已成为 xx 一中的教学骨干。在她的影响和培养下，何国、邬春桂、李文辉、张永康、游泽佳等老师先后被评为 xx 市名教师、名班主任、学科带头人或教坛新秀。XX 年调入 xx 中学后，她更加重视教研工作的开展，将教研活动作为重点工作去抓，在她的影响、鼓励、指导下，一大批年轻老师迅速成长，其中伍梅芳老师成长为 xx 市美术学科带头人。五、科学管理，师生稳定，质量提高。郑 xx 老师 XX 年 8 月竞聘为 xx 市 xx 中学校长，xx 中学的高中部属于 xx 市第三批招生的学校，中考成绩 300 多分的学生占了一半，她为了把 xx 中学办成一所人民满意、家长放心、学生向往、教师安心的学校。首先从加强师德师风建设和师资培训，建设学习型的教师团队入手，结合学校生源素质实际，坚持“不抛弃、不放弃”的信念，以对学生负责、对家长负责的高度责任感，努力创新德育模式、丰富德育内涵，开拓多种德育渠道，开拓多个德育平台，以形式多样、内容丰富的活动为载体，为学生提供展示自我、接受教育的成长平台，使每一位学生“进得来、留得住、学得下、有所成” 。经过郑 xx 校长的不懈努力，学校三年来发生了四大变化：一是师生精神面貌变化大；二是校园环境变化大；三是设备设施变化大；四是教学质量提升快。郑校长高考、中考备考理念与时俱进，不断更新和调整备考方案，使备考方案更趋科学和合理。如：实施分层帮教学生，把学生分为本科临界层、专科临界层、降分层，把任务落实到老师；把教育科研灌输到备课组，健全备课组集体备课的制度。她还亲自担任高三物理课任，随时把握高考复习情况。经过艰苦努力，我校中高考连续三年取得了辉煌的成绩。尤其是 XX 年，高考本科上线总人数 10人；美术类进入重点本科线 2 人，两人总分分别名列全市第一、二名；入围总人数 181 人。展望未来，郑 xx 老师将继续坚守对教育的热诚，以高尚的师德、敬业的精神，在教育这片沃土中勤奋耕耘，倾注阳光般的爱心，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放，谱写更加壮丽的教育之歌！郑 xx 老师 1988 年 7 月参加工作，先后担任班主任、备课组长、教导副主任等职务，XX 年 8 月通过竞岗担任 xx 市 xx 中学校长。物理中学高级教师，xx 市物理学科带头人，xx 市首批名教师，广东省南粤优秀教师，广东省中学特级教师。从教 26 年来，她忠诚人民的教育事业，既当指挥员又当战斗员,带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行教师职责，师德高尚，敬业爱岗，诲人不倦，成绩卓著，获得了数以百计的荣誉和奖项，充分展现新时期人民教师的光荣形象，是一位深受同事赞许、学生爱戴、家长欢迎、人民满意的杰出的学者型教师。一、循循善诱，呕心沥血，桃李芬芳。担任班主任工作。郑 xx 老师坚持“严、勤、细、实、爱”的教育方法，她对待学生如师如友，胸怀一颗父母心，源源不断地付出自己的爱心，不管学生是优秀还是顽劣，也不管自己的辛苦是否得到回报。她经常说，学生来自不同的家庭，常有意料不到的困难，内心承受很大的压力。老师如不及时伸出援手，就很可能多了一个后进生。为此，她经常与学生谈心，了解学生的心理状况，及时为学生排忧解难。郑老师多年的付出没有白费，她与家长、学生关系融洽，深受学生喜爱。所带的班级班风学风优秀，学习成绩全级最好，多次被评为校级先进班，XX 年、XX 年被评为 xx 市先进团支部，高考入围率全级最高，后进生转化率100%。培养了一大批品学兼优的学生干部。据不完全统计，多年来，她培养了 120 多位高考高分考生，58 位 xx 市以上的优秀学生、优秀干部。在 xx 一中班主任群体中，她是一位培养尖子生、优秀生最多的班主任。二、创新理念，精心施教，成绩显著。作为科任老师，郑 xx 老师遵循教学规律，钻研教学艺术，精心设计教案。她坚持在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了多种有效的教法，是教研教改的一面旗帜。她的教法如：“细读精讲精读精练” 、 “滚动式练习”等专门培养学生的科学探究能力，培养创新型学生，普遍受到学生的欢迎，学生们都喜欢跟她学物理，学校每学期组织的学生对科任教师满意度调查均达 100%，学生物理成绩不断提高，历次考试平均分、合格率、优秀率均在级名列前茅。XX 年担任高三物理课任，开创 xx 中学理科应届生本科入围人数最多纪录。三、潜心教研，科研促教，硕果累累。多年来，郑 xx 老师潜心教学研究，积极撰写论文，有 13 篇论文在中学物理 、 数理化解题研究 、 物理教学探讨 、 物理报 、 起跑线 、教育创新研究 、 中国人民教师 、 xx 教育等教育教学核心期刊发表，30 多篇论文获 xx 市级以上奖励。积极参加教研活动。多次主持在 xx 一中召开的市高考物理研讨会，主动承担课题研究。XX 年12 月，主持 xx 市教育科学“十一五”规划项目应用型物理题解法与题型研究圆满结项，主持广东省电教馆立项课题网络环境下学科自主学习模式研究已于 XX 年 1 月结题。现正主持开展省级小课题高中物理新课引入实验有效性研究及 xx 市课题影视德育有效性研究的研究。四、牢记责任，甘当人梯，培育新秀。作为 xx 市名教师，她始终牢记自己的责任，倾心培养年轻教师。xx 一中新毕业的梁结明、梁健锋、杨应祥、卢天英等老师在她的指导下，业务有了长足进步。梁结明在 XX 年参加 xx 市高中物理优质课比赛获二等奖，其他老师都分别 XX 年、XX年、XX 年 xx 市优秀课例评比中获一、二等奖。这些老师现在都已成为 xx 一中的教学骨干。在她的影响和培养下，何国、邬春桂、李文辉、张永康、游泽佳等老师先后被评为 xx 市名教师、名班主任、学科带头人或教坛新秀。XX 年调入 xx 中学后，她更加重视教研工作的开展，将教研活动作为重点工作去抓，在她的影响、鼓励、指导下，一大批年轻老师迅速成长，其中伍梅芳老师成长为 xx 市美术学科带头人。五、科学