




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高一作文我的故事导语:我有故事,你有酒吗?下面是关于高一作文我的故事范文,欢迎参考学习。高一作文我的故事篇一 我的故事到结尾了,夜已寂寥,屋里的光,像要照亮一个人似的,显得耀眼、刺目,人们都已逃入梦乡,毫无顾忌的去追寻他们的理想,唯有我还卧在床头痴情的回味着我的故事,却终究敌不过梦魇的侵袭建安十年,三国硝烟纷飞,乱世,一时多少豪杰。身披轻铠,道上策马而行,而后回想,若不是那只纸鹤,若她不曾站在那棵枯树下,脸上写着无助的表情,我还会不会下马轻问她的名字,素衣洁颜的她,会不会错开生命中这段本不该有的机遇?江山如画,千古风流人物,想我周瑜,一代帅才,身姿挺俊,言行儒雅,浅浅的微笑中透入着威严,她怔怔地看着我,触目手中的长线,蓦然想起树上的纸鹤,又抬起头,风很大,不知何时吹走了它。或许,这一阵风里,遗落的不是那只纸鹤,而是我一生的痴情。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 凤冠霞帔的小乔,从此远离家乡,家里来了许多客人,个个锦衣华袍,小乔,他们眼中不禁闪过惊艳。小乔的婀娜多姿,出尘美丽,冠绝三国,却阻止不了我征战沙场的抱负,只因江山太美,前方战事太乱,注定了我们的聚少离多。忙碌中我会偷闲伴在她左右,听她弹琴,教她读书,陪她对弈,看她刺绣,天下圣贤之士多如牛毛,唯有她,能读懂我笑容中包含着的忧愁与寂寥,赞美声中隐藏不住的尽是紧锁的双眉。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。赤壁之战,火烧曹营,一时名传宇内。世人皆说,我是一位精明,勤勉,果断,雷厉风行的有为之帅,而每逢处理重视,我定问清事情始末我方才裁决,处理政务异常认真。可惜天妒英才,建安十五年,我终因体力不支而病逝,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,流言蜚语,战争硝烟,小乔无须在意,床榻前,我们凝视窗外, 春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。这一日,天光暗淡,城中纸灰飞扬,大风掠过,空中飘舞的纸花,似那只遗落风中的纸鹤。大江东去千古浪淘过,而今空余古垒江流豁,人生如梦,一樽还酹江月,其后梦醒了,我将为此生理想拔足狂奔高一作文我的故事篇二 童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的贝壳,每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年,是幼稚天真的。在我 5、6 虽岁的时候,出于好奇,我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸, “这叫作蛙泳 ,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。 ”“什么,教小鸡游。游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”看来小鸡是死于非命啦!”妈妈唉声叹气地说。童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑,不过,更为小鸡的死而感到悲伤。高一作文我的故事篇三 就象一本书,我们在别人的生活承担配角,同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。路人甲乙丙丁,我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩,来时不知在何年?在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外,我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。认识的人甲乙丙丁,比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托,是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外,我们即是他们,他们也曾经是我们。朋友甲乙丙丁,有共同的爱好,合得来的性格。比认识的人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外,他们是我们曾经的熟悉环境的共同缔造者、我们怀念某段的时光的共同度过者。好友甲乙丙丁,一起度过那段难忘的岁月,满布回忆的褶皱,多年后依然津津乐道的人,和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中,会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外,他们与我们曾一起有过那美好的时光。发生化学反应的甲乙丙丁,让我们由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轰轰烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外,尽管他们有许多不完美,但毕竟我们曾经痴迷过,羞涩过,心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。父母亲,那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人;忍受我们各种小性子的人;默默付出的人;我们慢慢长大他们却慢慢老去的人我的故事里他们是一半的生活。我的故事外,我们是他们生活的全部。我,一个寂寞又高傲的人,有着不大不小梦想的人,一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。ps:我们的人生就象一个永不从复的故事,故事的配角很多,但永远取代不了主角的地位。故事的结果与开始早已经注定,但故事的过程却大不相同。有相聚就有离散,逃不开的终究会来,躲不掉的始终会到。故事的最后仅留主角与回忆在原地打转。这是旧故事的结束也是新故事的开端。高一作文我的故事篇四 现在的你是否已经长大了?现在的你是否已经懂事?现在的你是否不再幼稚?想想现在的自己跟以前可真是女大十八变啊!呵,你也有跟我一样的想法吗?现在想起来那时是既幼稚又可爱啊!你小时候应该也有很多幼稚可爱的事吧?但就是不知道有没有我的有趣咯!那天,我们拿着小刀、小盘子、打火机你猜?我们要去干什么呢?嘻嘻!不知道的人以为我们这帮淘气包又要去哪疯了呢!哈哈!我们是去溪边玩过家家呢!来到溪边,我们踏上了小石墩。虽然有点恐怖,但还是上了。我们这一群人就这么前脚走,后脚跟。几秒的时间我们就来到了目的地。你肯定知道的,我们当然是开动咯!大家各自分工,能干什么就干什么去咯!“卡、卡、卡”没错,这是我在切东西的声音。你是不是想问我哪来的东西啊?嘻嘻!就地取材咯,我想你懂得哦。 “妹,你切好了没啊?我要用了啦!”懒她忙的云里雾里的,连说话都没抬头看我, “好了啦!再等一下下了啦!”诶,后悔啊。为什么当初咋就不多带把呢!诶我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿!你不会觉得我人格分裂吧?最后,我皱着个眉头,嘟着嘴,很不情愿地说:“好了!姐,给你。 ”“哦。 ”短、短、短。依然低着头忙事,我想你应该知道当时我都快气成个气球了。“你们看!我找到了大萝卜耶!”一个同村的叫喊到。刚开始我们惊讶了一下,同时看向他,但最关心的还是哪里来的问题,他貌似看出我们的疑问,立马露出了个大奸笑;“嘻嘻,别担心了,这是有人丢在田里不要的,所以就拿咯。 ”你看看,看看,还吊我们胃口呢!啊哈哈,我才不管他呢,抢过他手中的萝卜,夺过姐姐手中的小刀,把它大卸了八块。那心里叫个爽啊!虽然姐姐和他一起狠狠地瞪着我,但我可坚持自己的“理想” ,坚决不让步。走他人的路,让别人无路可走。名言、名言吧!嘻嘻,有没有觉得我有点贼贼弟?啦啦啦,大萝卜总算是一块一块的了。我深吸一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 红茶知识培训课件
- 专利申请与维护协议
- 红楼梦第5章课件
- 小区周边农业资源合作开发协议
- 2025年高校产学研合作模式下的关键技术转移策略报告
- 2025年新能源行业氢能应用与产业化前景分析报告
- 网络文学IP全产业链开发中的版权问题与风险防范报告
- 2025年跑步运动行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 中级导游等级考试(导游知识专题)能力提高训练题及答案(2025年川省)
- 诊所感染知识培训课件
- 土石方工程计量计价课件
- 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件 中外历史纲要(上)
- 护士职业行为规范课件
- 市(县)级温室气体排放源、排放清单报告模板
- T/CACEM 31.5-2023高速公路经营管理第5部分:服务区服务要求
- DB31/T 779-2014学校物业管理服务规范
- 2025年三级调饮师职业技能鉴定理论考试题库(浓缩500题)
- 配网安规培训
- 人教版语文九年级上册教案全集汇编
- 别墅电梯维保协议
- 环洪泽湖生态农业生物技术重点实验室可行性研究报告
评论
0/150
提交评论