高一家长会精品课件　27班

第一次家长会第一次家长会在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。1120班级管理理念 培养有理想有抱负的人， 培养有良好的道德品质的人， 培养有良好的心理素质与身体素质的人， 培养有良好的学习习惯与生活习惯的人， 培养能够严格要求，自主管理，健康成长的对社会有用的人。请查 看 请 家 长 注意 查 看桌子上的 - 期中考 试 成 绩 条。 近期我 们 的孩子的学 习 情况：作 业 、 试 卷。 学生考 试总结 。 心灵的沟通：和父母 说 心里 话 ， 请 留言。高一 (20)班家长会议程：、班委引导家长入位、班级基本情况介绍（由我介绍）、期中考试分析、学生代表 刘聪同学 发言5、 学生家长建言献策6、 学校几点建议7、 个别交流 尊敬的各位家 长 :大家好 !我是 20班班主任、担任地理教学工作。首先 ,忠心的感 谢 各位家 长 能百忙之中抽空来参加这 次家 长 会 !这 次家 长 会召开的目的是 为 了加 强 老 师与家 长 、家 长 与家 长 、家 长 与学生之 间 的 联 系。父母是孩子的启蒙老 师 ,家庭教育 对 孩子的成 长 起着 举 足轻 重的作用 ;老 师 是孩子成 长 的引路人 ,对 于孩子的成长 更是起着深 远 的影响 ,只有将家庭、学校、社会融 为一体 ,相互交流一下学生在校及在家的情况 ,以便老 师能 够 更有 针对 性的 实 施教育 ,家 长 能 够 更好教育自己的子女做人与成才。 这 也是我 们 共同的 话题 。下面我有几个 问题 、向各位家 长谈 几点建 议 ,与大家共勉 :(一 )加 强 沟通。包括家 长 和老 师 的沟通、家 长 和学生的沟通。 (二 )关注学生学 习 的 过 程 ,关注学 习习惯 和学 习 能力的培养 ,而不只是关注考 试 成 绩 。不以成 绩论 英雄 ,您的子女学 习 成 绩 好 ,并不意味着能力就高 ,您的子女学 习 成 绩 落后 ,并不意味着能力就低。 现 在的社会需要各种各 样 的人才。只要有能力 ,任何一个学生都能在社会上立足 ,并且能 够 成就一番事 业 。(三 )用分数要求孩子 ,但不能扼制孩子的身心 发 展。每一个家庭都会遇到孩子的学 习问题 ,父母都希望孩子门门 功 课 好 ,得分高。然而 ,事情也不是那么 轻 而易 举 ,有 时 父母也会因孩子学 习 的分数忽高忽低而感到困惑 ,每一次 测验 最好全班第一 ,特 别 是高中 阶级 ,分数 对 学生来 说 更重要 ,决不能掉以 轻 心。在他 们 学 习 上取得高分 时 ,父母也要激励孩子不断向前 ,不能以此而感到满 足 ;当孩子没有取得好分数 时 ,父母也不能一味 训 斥孩子 ,而 应 主要帮助孩子找出 问题 ,想 办 法助孩子一臂之力 ,克服困 难 ，逐步赶上。 (四 )激励孩子、尽量 发现 孩子的 “闪 光点 ”。激励是一种十分重要的教育方法。 许 多 为 人父母者都曾用 过 此方法。首先激励目 标 要切合 实际 :孩子的 进 步是一个 渐进 的 过 程 ,父母的激励目标 也 应 具有 渐进 性 ,为 此 ,我 们 不妨由低到高、由易到 难 地将激励目 标 逐步向孩子提出来。比如我 们 的孩子 这 次考 试 是班上第十名 ,虽 然比上次落后了几个名次 ,但是你与他 们 的差距减小了 ,总 的来 说 你 还 是 进 步了 ;其次要注意激励的氛 围 ,切忌不 顾场 合、信口式的激励 ,那 样 会使孩子感 觉 到你的激励不是 发 自内心的 ,而是一种虚 伪 的表 现 ;最后要将激励目 标 具体化 ,比如 给 孩子找一个各方面都比 较 适宜的同 龄 人来做榜 样 ,让 孩子不断地向这 个榜 样 学 习 、靠 拢 ,这样 往往会有更好的激励效果。(五 )尊重学生 ,尊重个性。科学的分析子女的成 绩 档案。不与其他同学作不合 实际 的比 较 ,而是着眼于自身的比 较 。比 较 前后几次考 试 ,看是否退步 ,原因是什么。比 较 各科之 间 的成 绩 的变 化 , 看哪科是弱 项 ,多花些 时间补 上。正如世界上没有两片完全相同的 树 叶一 样 ,每个学生在 这 个世界上都是独一无二的 ,每个人都有他自身的身心 发 展 过 程。真正成功的教育是 让 每个学生成为 他自己。他有独立的人格 ,有个性 ,有他自己的 兴 趣特 长 和 爱好。且忌自己今生不能 实现 的理想 ,要 让 孩子去 实现 。自己今生成功的地方 , 一定也要孩子成功。比如很多家 长 会 说 :“你怎么会学不好数学 ,当年你爸爸数学在班上是第一名？ ”“我 们 全家都是本科 毕业 ,你怎么成 绩这 么差 ?”“我 们 当年因 为 什么什么没考上大学 ,咱全家的希望都在你的身上。 ”这 种 话 我听得太多了 ,每当此 时 我都 为这 个学生担 忧 。 说这 种 话 的家 长 其 实 从没有把孩子当作一个独立的人。 请 各位家 长 想一想 ,孩子 虽 然是我 们生的 ,但是他是另一个人。他不一定和你一 样聪 明能干 ,他也没义务 去替你 实现 你 过 去的理想。如果我 们 家 长 想不透 这 一点 ,很容易 对 学生苛求多、失望多 ,也容易造成孩子的逆反心理 ,因此 ,我希望大家尊重学生 ,尊重个性，正确引 导 ，促其 进 步！（谢谢 ！不当之 处 ，敬 请 指正）学生情况介绍：学生情况介绍：高一 (20)班共有学生 62人，其中男生 20人，女生 42人。其中市区 26人。男生分 3个寝室，分别住在 5319 、 5320 、 5321 寝室。女生 6211、 6319、 6320、 6321、6322、 6323寝室。班委会成员：班委： 班 长：彭天仪 法制委员：王晓芬生活委员：周路佳 体育委员：刘智超 文艺委员：高 欢 纪律委员：郝静丹学习委员：赵世瑞 电教委员：宋 蓓科代表：语文：刘 聪 数学：马晓宇外语：彭天仪 政治：宋 蓓 历史：杨晓亮 地理：张小红团支部： 团支书：刘 聪 组织委员：刘艳娇宣传委员：张欣班 级 前 10 名彭天仪 109 95 112.5 83 62 73 534.5 10 1杨晓亮 111 84 99.5 76 79 81 530.5 11 2韩朝 91 119 94 68 79 74 525 13 3秦宇航 108 110 88.5 80 63 71 520.5 18 4王亚丽 93 113 104 78 71 60 519 21 5姚尚堃 112 70 83 74 85 90 514 26 6赵卫腾 106 108 117.5 69 60 52 512.5 29 7张小红 104 101 94.5 69 74 63 505.5 35 8赵世瑞 94 92 111 74 62 62 495 47 9范少军 103 112 91 66 48 73 493 53 10姓名 语文 数学 外语 政治 历史 地理 总分 级名 次 班名 次Best Wish For You 万用卡彭天仪 534.5 杨晓亮 530.5韩 朝 525 秦宇航 520.5王亚丽 519 姚尚堃 514赵卫腾 512.5 张小红 505.5赵士瑞 495 范少军 493范少军 493Best Wish For You 姚尚堃 112 彭天仪 109李璇 112 秦宇航 108杨晓亮 111 赵卫腾 106赵相如 111 刘丹阳 105郝帅杰 110 牛銘慧 105裴伟鸥 110 高 飞 105张梦月 105 程瑞刚 105Best Wish For You 万用卡韩 朝 119 王亚丽 113范少军 112 秦宇航 110赵卫腾 108 彭茹华 105常子聪 103 张小红 101 许笑媛 99 张 欣 99侯帅飞 98Best Wish For You 万用卡赵卫腾杨畅彭天仪赵世瑞王一格李玉品宋鑫刘丹阳裴为鸥张欣刘晓静117.5115.5112.5111110.5110109.5108.5108106106Best Wish For You 万用卡彭天仪 83裴为鸥 81李兰兰 81曹英普 80秦宇航 80宋鑫 79王亚丽 78侯帅飞 78李玉品 77高欢 77邸秋阳 77Best Wish For You 万用卡姚尚堃 85胡宇航 81杨晓亮 79程瑞刚 79韩朝 79张小红 74彭茹华 73王亚丽 71裴为鸥 70张少宁 70秦倩 70Best Wish For You 万用卡姚尚堃 90杨晓亮 81郝帅杰 80韩朝 74彭天仪 73范少军 73秦宇航 71刘聪 71高欢 70李玉品 69田宇昕 69任志芳 69大幅度进步者 Best Wish For You 万用卡秦宇航 赵卫腾范少军 李玉品裴伟鸥 张少宁郝静丹 宋 蓓表扬勤 奋 努力、成 绩优 秀的同学姚尚堃 程瑞 刚 杨晓 亮 韩 朝 王 亚丽 张 小 红 彭天 仪 李玉品 秦宇航学 习 努力、成 绩还 不理想的同学马晓 宇 任志芳 王雅婷 张 梦月 秦 倩基 础较 差、需加 强 时间观 念的同学刘智超 王少 鹏 赵 相如郭春 伟 蔡宇晗 王 洁 刘 艳娇 朱路杰 周路佳 马 雪 丽 陈潇 男部分同学学习不理想的直接原因：部分同学学习不理想的直接原因：（ 1）上课有的内容不理解，课后没有继续研究，）上课有的内容不理解，课后没有继续研究，（ 2）作业不独立完成或质量不高，）作业不独立完成或质量不高，（ 3）很少问老师或同学，）很少问老师或同学，本班前半学期情况总结本班前半学期情况总结? 有部分同学对学习没有足够的自信心 .? 有部分同学没有明确的目标 .? 有部分同学存在科目严重不平衡现象 .? 有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行