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文档简介
高一 ( 32 )班家长座谈会家长会议程:家长会议程:n班级的基本情况及学生特点介绍班级的基本情况及学生特点介绍n期中考试情况分析期中考试情况分析n班级管理中的困惑班级管理中的困惑n给家长的几点建议给家长的几点建议一 .班级的基本情况及学生的特点1.班级入学情况男生 女生 其中寄宿生 33人,通学生 24人27人 30人优点:优点:上进上进 活跃活跃 集体观念较强集体观念较强健康健康 乐观乐观 有良好的心态有良好的心态崇礼崇礼 尚德尚德 素质较高素质较高不足:不足:贪玩贪玩 懒散懒散 自我控制能力不强自我控制能力不强追风追风 求怪求怪 缺少正确的信仰缺少正确的信仰急躁急躁 茫然茫然 信念和定位意识尚待加强信念和定位意识尚待加强3.学生入校以后的表现二 .期中考试情况分析2.期中考试情况班级前 20名名单吕式鑫、马庆新、丁孝德、李梦鑫刘磊、李文艺、孙树森、邵杰、杨晓丽、刘壮、张会达、王广灿梁田田、袁娜娜、庞国星、郭冲周紫荆、高旭、周苗苗、李静茹马红艳(并列)重点突破语数外:1.关键是数学提高课堂 效率 ,及时加强巩固,学会 独立思考 ,适时与老师交流。2.不忽视语文和英语的学习语文和英语的学习关键是靠 平时的积累提高幅度明显学生名单:马庆新 22 2 刘壮 37 10丁孝德 15 3 张会达 51 11李梦鑫 20 4 袁娜娜 28 14刘磊 14 5 郭 冲 31 16李文艺 19 6 高 旭 35 18孙树森 21 7 周苗苗 39 19绍 杰 33 8 廉萃薇 50 26刘小曼 44 29 边策 52 381.手机,游戏机屡禁不止2.少数学生上课精神不振3.学生习惯较差,自觉性不强4.学生开始出现分化现象5.学生的科目发展不平衡三 .管理中的困惑怎样伴学生成长父母孩子看 待期 待对 待善 待与怎样看待孩子?怎样看待孩子? 孩子是人孩子是人孩子是活生生的人孩子是活生生的人孩子是成长过渡期中的人孩子是成长过渡期中的人怎样期待孩子? 活着健康地活着健康而快乐地活着有价值有意义地活着优秀地活着原则:依据现状,合理定位生命观念健康观念幸福观念价值观念成功观念怎样对待孩子?怎样对待孩子?严而有节,宽而有度严而有节,宽而有度信任,尊重,合作,守正信任,尊重,合作,守正怎样善待孩子? 不要只问孩子的成绩和同学关系 经常与孩子交流,强化亲情意识 给孩子提供健康成长的空间 教育孩子远离色情、暴力和恶俗 引导孩子积极面对挫折和不公送给家长的建议送给家长的建议n 三年决定一生,对孩子多倾注一些精力三年决定一生,对孩子多倾注一些精力n 经常与老师联系,了解孩子的发展状况经常与老师联系,了解孩子的发展状况n 关注孩子的细节,留心孩子的变化关注孩子的细节,留心孩子的变化n 配合学校的工作,形成教育的合力配合学校的工作,形成教育的合力n 带走学生的手机,有事找班主任通知带走学生的手机,有事找班主任通知在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?您的孩子喜欢佩戴首饰吗?您给孩子买了手机和 MP3, MP4了吗?您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?您的孩子是否在外租住?同住的是哪些人?周围环境复杂么?有人监控吗?孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗?孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮孩子经常出入游戏室网吧吗?孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?3.班委会成员:班委: 班 长:周紫荆 生活委员:崔贺 体
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