高中生物《第一章第一节从生物圈到细胞》课件1新人教版必修1

必修 1 分子与细胞高考总复习 生物第一单元 走近细胞第 1讲 从生物圈到细胞考纲解读 生命活动建立在细胞的基础之上 生命系统的结构层次 细胞是最基本的生命系统考向指南 本内容在近几年的高考中，以考查生命系统的结构层次为主，但在高考中单独考查的比较少，一般与其他知识整合起来考查。 非典印象SARS患者肺部 X光片示弥漫性阴影冠状病毒SARS病毒模式果子狸：冠状病毒的主要载体一、生命活动离不开细胞病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质贮存的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒，这就是病毒的生活和繁殖。SARS病毒主要侵害人的肺部细胞，使人发生呼吸困难而死亡。一旦离开细胞，就不再表现生命现象。 除病毒外，其他生物都是由细胞构成除病毒外，其他生物都是由细胞构成的，那么是不是所有的生命活动都离不开细胞呢的，那么是不是所有的生命活动都离不开细胞呢？生命活动与细胞的关系实例 1.草履虫的运动和分裂变形虫变形虫的分裂生殖眼虫衣藻大肠杆菌酵母菌单细胞生物的共性1.形态结构 :身体由一个细胞构成2.生活方式 :大多数生活在水中3.生殖方式：一般为分裂生殖 4.生命活动：都由单个细胞自己来完成实例 2. 人的生殖和发育10周的胚胎 新生儿5周的胚胎实例 .缩手反射的结构基础艾滋病病毒破坏淋巴细胞HIV攻击人的 T细胞HIV模式图小结：生命活动离不开细胞 （ 1）病毒的生命活动与细胞之间的关系病毒不具有细胞结构 ,自身无法独立生活 ,只有寄生在活细胞内才能体现生命现象 ,故病毒的生命活动离不开细胞。 （ 2）单细胞生物的生命活动与细胞的关系草履虫是单细胞生物 ,一个细胞就是一个生物体 ,细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动 ,故单细胞生物的各项生命活动都是由细胞完成的。 （ 3）多细胞生物的生命活动与细胞的关系多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的 ;其生长和发育 ,也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的 ;反射等神经活动由多种神经细胞参与完成 ;生物体与环境之间物质和能量的交换也是建立在细胞代谢的基础上的 ;生物的遗传和变异也依赖于精子和卵细胞的产生和结合，故多细胞生物的生命活动也是建立在细胞的基础上的。二 、 生命系统的结构层次以龟为例：细胞 组织 器官 系统生态系统种群和群落个体生物圈结 构层 次 概念 举 例细胞 细 胞是生物体 结 构和功能的基本 单 位 心肌 细 胞 组织 由形 态 相似， 结 构、功能相同的 细 胞 联 合在一起 心肌 组织 器官 不同的 组织 按照一定的次序 结 合在一起 心 脏 系统 能 够 共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序 组 合在一起 循 环 系 统 个体由各种器官或系 统协调 配合共同完成复 杂 的生命活 动 的生物。 单细 胞生物由一个 细 胞构成生物体龟 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该 区域内同种 龟 的所有个体群落 在一定的自然区域内，所有的种群 组 成一个群落该 区域内 龟和其他所有生物的种群生态系统 生物群落与它的无机 环 境相互作用而形成的 统 一整体 龟 生活的水生生 态 系 统生物圈 由地球上所有的生物和 这 些生物生活的无机 环 境共同 组 成 地球上只有一个生物圈 结 构 层 次 概念 举 例小结：高等生物（生命系统）的结构层次1、高等生物的结构层次植物：细胞 组织 器官 植物体动物：细胞 组织 器官 系统 动物体2、器官和系统植物的六大器官：根茎叶 、 花 、 果实 、 种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系 统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统植物的几种组织人的几种组织小结： 生命系统的结构层次1、细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性。2、一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。每一个细胞，不论低等生物或高等生物的细胞，单细胞生物或多细胞生物的细胞，结构简单或复杂的细胞，未分化或分化的细胞（除个别始终末分化的细胞外），性细胞或体细胞，都包含着全套的遗传信息，即全套的基因，也就是说它们具有遗传的全能性。3、在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了