已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育教学年会暨教改科研活动月方案一、主题:大力实施课堂教学改革,深入推进“四维五段”教学模式。二、活动内容:在双桥校区积极推进小组合作学习,总结经验,研究问题,辐散全校;2以打造优质高效课堂为宗旨,积极推行“四维五段”课堂自主学习的研究与实践;3继续开展基于网络环境的学科小组协作学习活动的研究重点研究课堂教学活动,打造课例;4开展“专题研究” (献课)为主题的“教改科研月活动”:按照成都列五中学“四维五段”课堂教学规范条例要求,开展对优模教师示范课、骨干教师研究课、青年教师汇报课评奖活动;5开展青年教师赛课活动。6教育教学论文、案例故事和评比;7组织对各级各类教改科研成果的表彰活动;8开展师徒结对一年一度的总结表彰活动;9开展高、初三教学工作考核表彰活动。0继续启动微型课题(小专题)研究活动;1教研组组织教师观摩学习全国知名专家、名师的优质课例视频 3 至 5 堂。三、活动形式:.采取“科研活动月”形式。以课堂教学规范与效益为主题,以专题研究(含赛课)为主线,将上述系列活动内容纳入“教改科研活动月” ,以多种形式(专家报告、小型课题研讨、学科专题研讨、成果报告、教育论文、教学案例、小故事、科研成果、等交流评奖、青年教师拜师活动、课题研讨等) ,展现我校研究及教改科研特色。.突出“专题研究”特色,将选题、设计、课前说课、上课、课后说课、教师互评、专家评课(评奖)等结合起来,向教师展示一个完整的、动态化的、开放性的科研活动链,把科研与课程改革结合起来;把科研与课堂教学结合起来;把科研与教师培训结合起来。四、活动安排(一)开幕式时间:7 月 XX 日(第 14 周星期二下午 4:20) 。地点:东区多功能厅或西区新会议室。会场布置(会标)请办公室安排。标语(行政会商议拟定) 。主持人:鲁 XX。议程:李 XX 校长致开幕词。2陈 XX 作第 30 届教育教学年会及“科研活动月”安排说明。3吴校长讲话。(二) “活动月”活动。专题活动。语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专题,安排在教研活动时间进行研讨,可以与研究课评议相结合。并安排以上各组聘请校外学科专家参与教研活动,评课或讲座,具体时间待定。2课堂献课(选题、设计、说课、上课、课后说课、教师互评、评奖)等安排,见XX 五中学第 30 届教育教学年会献课安排表 。3教育教学论文、小故事、评奖和成果登记表彰等工作已经开始进行。4青年教师学习、专题辅导讲座,时间随机而定。(三)闭幕式。时间:(待定)参考时间:7 月 XX 日(星期一)或 7 月 XX 日(星期二)主持人:鲁 XX。议程: “列五讲坛”讲座;2陈 XX 主任总结本届教育教学年会及科研活动月工作3吴 XX 校长作专题发言大会休息(10 分钟)4吴 XX 校长宣布 XX 级中、高考奖励决定。5李 XX 副校长宣布本届年会论文、获奖名单并由学校领导颁奖。6李 XX 副校长宣布教师科研成果获奖名单并由学校领导颁奖。7蒋 XX 副校长宣布本届年会献课获奖名单,学校领导向献课教师颁发纪念证书。8田 XX 副校长宣布对拜师合同满期后的指导教师的奖励决定并由学校领导颁奖。9杨 XX 副校长举行新调入我校的青年教师的拜师仪式。0吴 XX 校长致闭幕词。XX 中学教科室XX 年 11 月一、主题:大力实施课堂教学改革,深入推进“四维五段”教学模式。二、活动内容:在双桥校区积极推进小组合作学习,总结经验,研究问题,辐散全校;2以打造优质高效课堂为宗旨,积极推行“四维五段”课堂自主学习的研究与实践;3继续开展基于网络环境的学科小组协作学习活动的研究重点研究课堂教学活动,打造课例;4开展“专题研究” (献课)为主题的“教改科研月活动”:按照成都列五中学“四维五段”课堂教学规范条例要求,开展对优模教师示范课、骨干教师研究课、青年教师汇报课评奖活动;5开展青年教师赛课活动。6教育教学论文、案例故事和评比;7组织对各级各类教改科研成果的表彰活动;8开展师徒结对一年一度的总结表彰活动;9开展高、初三教学工作考核表彰活动。0继续启动微型课题(小专题)研究活动;1教研组组织教师观摩学习全国知名专家、名师的优质课例视频 3 至 5 堂。三、活动形式:.采取“科研活动月”形式。以课堂教学规范与效益为主题,以专题研究(含赛课)为主线,将上述系列活动内容纳入“教改科研活动月” ,以多种形式(专家报告、小型课题研讨、学科专题研讨、成果报告、教育论文、教学案例、小故事、科研成果、等交流评奖、青年教师拜师活动、课题研讨等) ,展现我校研究及教改科研特色。.突出“专题研究”特色,将选题、设计、课前说课、上课、课后说课、教师互评、专家评课(评奖)等结合起来,向教师展示一个完整的、动态化的、开放性的科研活动链,把科研与课程改革结合起来;把科研与课堂教学结合起来;把科研与教师培训结合起来。四、活动安排(一)开幕式时间:7 月 XX 日(第 14 周星期二下午 4:20) 。地点:东区多功能厅或西区新会议室。会场布置(会标)请办公室安排。标语(行政会商议拟定) 。主持人:鲁 XX。议程:李 XX 校长致开幕词。2陈 XX 作第 30 届教育教学年会及“科研活动月”安排说明。3吴校长讲话。(二) “活动月”活动。专题活动。语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专题,安排在教研活动时间进行研讨,可以与研究课评议相结合。并安排以上各组聘请校外学科专家参与教研活动,评课或讲座,具体时间待定。2课堂献课(选题、设计、说课、上课、课后说课、教师互评、评奖)等安排,见XX 五中学第 30 届教育教学年会献课安排表 。3教育教学论文、小故事、评奖和成果登记表彰等工作已经开始进行。4青年教师学习、专题辅导讲座,时间随机而定。(三)闭幕式。时间:(待定)参考时间:7 月 XX 日(星期一)或 7 月 XX 日(星期二)主持人:鲁 XX。议程: “列五讲坛”讲座;2陈 XX 主任总结本届教育教学年会及科研活动月工作3吴 XX 校长作专题发言大会休息(10 分钟)4吴 XX 校长宣布 XX 级中、高考奖励决定。5李 XX 副校长宣布本届年会论文、获奖名单并由学校领导颁奖。6李 XX 副校长宣布教师科研成果获奖名单并由学校领导颁奖。7蒋 XX 副校长宣布本届年会献课获奖名单,学校领导向献课教师颁发纪念证书。8田 XX 副校长宣布对拜师合同满期后的指导教师的奖励决定并由学校领导颁奖。9杨 XX 副校长举行新调入我校的青年教师的拜师仪式。0吴 XX 校长致闭幕词。XX 中学教科室XX 年 11 月一、主题:大力实施课堂教学改革,深入推进“四维五段”教学模式。二、活动内容:在双桥校区积极推进小组合作学习,总结经验,研究问题,辐散全校;2以打造优质高效课堂为宗旨,积极推行“四维五段”课堂自主学习的研究与实践;3继续开展基于网络环境的学科小组协作学习活动的研究重点研究课堂教学活动,打造课例;4开展“专题研究” (献课)为主题的“教改科研月活动”:按照成都列五中学“四维五段”课堂教学规范条例要求,开展对优模教师示范课、骨干教师研究课、青年教师汇报课评奖活动;5开展青年教师赛课活动。6教育教学论文、案例故事和评比;7组织对各级各类教改科研成果的表彰活动;8开展师徒结对一年一度的总结表彰活动;9开展高、初三教学工作考核表彰活动。0继续启动微型课题(小专题)研究活动;1教研组组织教师观摩学习全国知名专家、名师的优质课例视频 3 至 5 堂。三、活动形式:.采取“科研活动月”形式。以课堂教学规范与效益为主题,以专题研究(含赛课)为主线,将上述系列活动内容纳入“教改科研活动月” ,以多种形式(专家报告、小型课题研讨、学科专题研讨、成果报告、教育论文、教学案例、小故事、科研成果、等交流评奖、青年教师拜师活动、课题研讨等) ,展现我校研究及教改科研特色。.突出“专题研究”特色,将选题、设计、课前说课、上课、课后说课、教师互评、专家评课(评奖)等结合起来,向教师展示一个完整的、动态化的、开放性的科研活动链,把科研与课程改革结合起来;把科研与课堂教学结合起来;把科研与教师培训结合起来。四、活动安排(一)开幕式时间:7 月 XX 日(第 14 周星期二下午 4:20) 。地点:东区多功能厅或西区新会议室。会场布置(会标)请办公室安排。标语(行政会商议拟定) 。主持人:鲁 XX。议程:李 XX 校长致开幕词。2陈 XX 作第 30 届教育教学年会及“科研活动月”安排说明。3吴校长讲话。(二) “活动月”活动。专题活动。语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专题,安排在教研活动时间进行研讨,可以与研究课评议相结合。并安排以上各组聘请校外学科专家参与教研活动,评课或讲座,具体时间待定。2课堂献课(选题、设计、说课、上课、课后说课、教师互评、评奖)等安排,见XX 五中学第 30 届教育教学年会献课安排表 。3教育教学论文、小故事、评奖和成果登记表彰等工作已经开始进行。4青年教师学习、专题辅导讲座,时间随机而定。(三)闭幕式。时间:(待定)参考时间:7 月 XX 日(星期一)或 7 月 XX 日(星期二)主持人:鲁 XX。议程: “列五讲坛”讲座;2陈 XX 主任总结本届教育教学年会及科研活动月工作3吴 XX 校长作专题发言大会休息(10 分钟)4吴 XX 校长宣布 XX
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年现代金融服务模式创新可行性研究报告及总结分析
- 2025年体育产业数字化升级项目可行性研究报告及总结分析
- 法律法规与综合能力考试题库附参考答案(研优卷)
- 2025年生鲜食品电商平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年绿色建筑园区维护协议
- 2025年海洋资源综合开发项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年无人船舶技术应用可行性研究报告及总结分析
- 2025年建筑电工(建筑特殊工种)证考试题库 含答案
- 2025年高级无人机驾驶员(物流)职业技能鉴定高分必过试题 含答案
- 2025年高级电梯安装维修工技能进阶巩固题 含答案
- 高中英语课程标准(2025年版)
- 房屋市政工程重大事故隐患2025版
- 2026年lng加气站建设项目可行性研究报告
- 餐梯电梯维保合同范本
- 2025年10月北京门头沟区龙泉镇流动人口协管员招聘2人笔试考试参考试题及答案解析
- 2025年党的二十届四中全会精神宣讲稿及公报解读辅导报告
- 施工安全保证体系和措施
- DB32-T 4353-2022 房屋建筑和市政基础设施工程档案资料管理规程
- 制造企业能源管理系统建设方案
- (正式版)DB63∕T 2437-2025 《大型并网光伏电站退役太阳电池组件延期使用或降级再利用的判定与要求》
- 2025年消费者购买力对新能源汽车市场发展影响可行性研究报告
评论
0/150
提交评论