高一a7家长会课件

欢迎各位家长欢迎各位家长加强沟通 携手并进高 一 A7班 家长会尊敬的各位家长 :首先，请允许我代表高一 A7班的全体任课教师对家长们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们班级工作的支持。 孩子是您生命的延续 孩子是我们工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承载者1 、协助孩子走好高中第一步，培养良好的学习习惯和自主学习意识2、了解学生在校的学习压力，增进 理解，学会沟通。3、增进家校了解，共同督促同学们圆满完成高中三年的学业，力争考取理想的院校一、 考试成绩分析二、 现状分析，存在的问题三、给家长的建议四、科任教师交流在两次考试中我们高一 A7的总体成绩都还不错。具体是跟对应 B7比，两次平均分都超过。如果是同等六个班级里我们排在第一和第二名，许多科目在六个班级里成绩排第一。当然个别科目退步了，这在下阶段会引起重视的。月考，期中考 成绩 分析：进步很大的典型同学有：沈泽钲 154名 比中考进步 438名王美惠 168名 比中考进步 404名刘朋艺 289名 比中考进步 356名王钰芬 307名 比中考进步 311名还有杨清德，戴雅清，陈丽玄，郑海彬，刘庚泉，张巧妍，林晓敏，沈志杰，陈琛霞等等表扬2、有些学生 上课注意力不集中 ，存在上课讲话、睡觉等现象，课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生 学习目的性不明确 ，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。您的子女的不足之处是 3、部分学生 平时不紧张 ,考试前才想起要努力，但是高中的课时紧来不及.4、 不按要求做练习、作业 .没能合理安排时间 ,特别是自习时间 .5、基础 训练不够 ,停留在听懂就行 ,不再深刻思考问题 .6、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机、 MP3 等到校 .7、 有些 学生 作业完成情况差， 老师讲评过的练习部分学生还是 没有养成及时订正的习惯 ，导致已做过的练习错了又错。养不教，父之过； 教不严，师之惰。 三字经 让我们经常重温这句话，提醒做家长和教师的责任 1 正确看待成绩 教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础，学习方法，个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。给各位贵家长的建议2.是树立时间观念 。对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧抓住并充分利用在校在家的 “有效时间 ”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。特别是周末时间，要督促学生不能沉迷网络，游戏。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。3鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中 “打造书香底蕴，构建和谐环境。 ”4重视孩子的心理健康，多做积极暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习 。 对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说： “没有吃不了的苦 “，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。5、家长要及时与教师交流，尤其是班主任。 一个班 50多名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。1、管理好孩子的手机2、周末、放假不能失控3、构建和谐的家庭氛围 4、学会欣赏孩子值得关注最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、