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教育合伙合同模板甲方执行单位:乙方执行单位:甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:一、xx 区教育局与 xxx 大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90 名学生,每个教学班人数为 30 人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为 280300 学时。五、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在 xx区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在 xxx 大学校本部。六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。九、培训费用按照每生每课时 20 元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。十、学员在 xxx 外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。十一、操作事宜由 xx 区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。甲方执行单位代表(签字):乙方执行单位代表(签字)二零 xx 年 xx 月 xx 日甲方执行单位:乙方执行单位:甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:一、xx 区教育局与 xxx 大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90 名学生,每个教学班人数为 30 人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为 280300 学时。五、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在 xx区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在 xxx 大学校本部。六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。九、培训费用按照每生每课时 20 元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。十、学员在 xxx 外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。十一、操作事宜由 xx 区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。甲方执行单位代表(签字):乙方执行单位代表(签字)二零 xx 年 xx 月 xx 日甲方执行单位:乙方执行单位:甲乙双方经过协商,现就培训英语教师事宜达成如下协议:一、xx 区教育局与 xxx 大学合作进行的教师培训属非学历教育性质,目的在于提高教师的学力和业务水平。二、甲方负责组织与行政管理,乙方负责教学和业务管理,并为教学质量负责。三、乙方为甲方举办的学力教育培训班,每期90 名学生,每个教学班人数为 30 人,培训期限为一年,培训班的英语教学时数为 280300 学时。五、乙方承诺:经过培训,能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师,经甲方提出,乙方应当予以及时更换。五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在 xx区教师进修学校,寒暑假期间将教学点设在 xxx 大学校本部。六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次),对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书),并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案,并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。八、经过甲乙双方协商的培训时间,乙方原则上不得随意改变,如有变更应当至少提前一星期通知甲方。九、培训费用按照每生每课时 20 元计算(包含教材费和散页讲义费),每月结算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外,不再收取其它任何费用。十、学
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