高考作文的写作要义

高考作文的写作要义 你的作文有“理”吗例谈高考作文的写作 作者/曹永华 近几年的高考作文题异彩纷呈，各具特色。作文命题 渐趋于考查学生的思维品质，往往要求考生能写出对生活 的思考与体验，能从现实的生活中挖掘其中蕴涵的哲理与 感悟。然而，尽管不乏一些考场优秀作文，但大部分学生 作文得分不高。究其原因，就是平时没有认真训练，或者 说在训练中没有重视思维品质的培养，往往出现随意立意 缺乏理性、内容空洞不合情理、缺乏逻辑分析没有道理、 结构混乱没有条理等现象。据此，笔者提出以下建议，希 望能给同学们在作文上有所帮助。 一、立意思维要理性 新材料作文虽然没有限制文体，但从学生作文来看， 大部分同学喜欢写议论文，这无可厚非，但从作文现状来 看，很多学生在构思上随意性较大，草率定中心，缺乏一 定的理性思维。议论文以理性见长，同学们一定要学会多 角度看待问题，使你的构思充满理性。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”.对同一事物， 可以有不同的认识。要写出别具一格的作文，关键在于如 何开拓思路，要养成从多角度思考问题的习惯，不要被习 以为常的看法所左右。不迷信权威，大胆提出自己的观点。 当然，多角度思考问题不是漫无方向的，它要求写作者不 拘泥于思维的定式，不人云亦云，但需要正确理解材料的 内涵，调动自己的知识经验和生活经验，对材料作出理性 的分析，选准立意的切入点和角度。 一道作文题，选择的角度有很多。如 XX 年四川卷关于 “平衡”的材料作文，既可正面立意“过平衡的生活”,又 可对比立意“平衡心态”,还可以反面立意，阐述“不平衡 的现象及危害”. 同一个作文题，除了选择自己有话可说的角度，还应 该选择见解新颖的角度，只有从新的角度观察事物，才能 发现事物的新特点，才能获得对事理的新认识。从习焉不 察的生活现象中挖掘生活的哲理。再者，应尽量选择有社 会价值的写作角度，它往往能体现写作者的人生观和价值 观。多角度而又充满理性的选择往往能体现写作者对事物 的感悟能力，有利于在有限的时间内最大限度地发挥写作 水平。 二、分析议论有道理 好多同学在议论文写作中往往只会罗列事例，忽视对 材料的分析，导致文章文体不清，成为“四不像”.须知议 论文是以议论为主要表达方式，即使运用事例论证，也不 能详尽叙述，必须有自己分析议论的语言，要有一定的道 理做理论支撑，这样才能使你的文章充满说服力。再者， 分析问题应有自己的观点，如果总是引用别人的观点，就 有可能造成材料与论点的脱节，显出无病呻吟或故意拼凑 的缺点。 高中生对人生观、世界观、人间万象应该有自己的认 识和理解，因此，写作议论文就应该有自己的看法。如何 才能使所写的文章在议论过程中凸显出在讲“理”,应从以 下方面着手。 1.提炼的观点要合乎情理。即中心论点和分论点应该 揭示出某种道理或富有哲理。如吴晗先生的谈骨气的 中心论点“中国人是有骨气的”,此句掷地有声，发人深省。 ()紧接着提出的三个分论点，引用了孟子的饱含着深刻哲 理的名言“富贵不能淫” “贫贱不能移” “威武不能屈” . 2.论证所引用的论据应为普遍的真理。这些论据或是 科学结论，或是人们所公认的道理，具有理论的权威性和 思想的深刻性，因而具有不可辩驳的力量和说服力。只有 这样，才能更好地证明观点，达到材料与观点的统一。 3.自己的议论要有道理。高考议论文的硬功夫不在举 例，而在剖析，因为举的例子都是“殊途”,而剖析的道理 才是“同归”.所以一篇议论文，不能只是一味引用别人的 言论，引用现存的事实材料，还要有自己的分析，即自己 的议论语言能体现出自己对事物的认识甚至是与众不同的 思考，进而表现出独到的思想。无论正反论证，议论语言 都要具有思辨性，要让读者知道，你是在围绕观点说理， 而非漫无目的地信马由缰。 三、材料运用要合理 “材料丰富”是对文章内容方面提出的要求，指文章 使用的材料种类多、数量大，内容丰赡，血肉丰满，但也 要注意“适度”,在议论文中， “材料丰富”是落实在论据 充实之上的。很多同学为了证明观点，大量堆砌中外名人 事例，也不管所用材料与论点有无关系，反而让人觉得内 容散乱，文不对题。 确立了正确的观点之后，除了要广泛搜集材料，更重 要的是对材料进行精心挑选，逐一审核，在写作过程中， 认真思考材料能否证明观点，运用是否合理，与文题是否 相合，切不可为了凑够字数，用一些与主题无关的材料。 考场作文材料的运用应注意以下几点： 1.要有针对性。议论文中的材料是为证明论点服务的， 因此材料必须紧紧扣住论点，为论点服务；否则，材料与 论点就会脱节。 2.要有典型性。运用有代表性和普遍意义的材料。无 论古今事例，无论理论和事实材料，只要典型，就能收到 以少胜多的效果。 3.要有时代性。从日常生活出发，放眼社会现实生活， 关注时代发展，搜集鲜活的、新颖独特的材料，文章的说 服力就会增强，论证也会更加有力。 四、结构安排有条理 所谓结构，就是一篇文章的行文思路和布局。无论你 有多少材料，材料的质量如何，如果没有好的结构，这些 材料就会像一盘散沙。所以，怎样组织材料，怎样安排材 料，直接决定了文章是否有条理。然而不少考场作文只知 堆砌材料，泛泛而谈，不考虑层次的安排，表现出思路混 乱。我们在写作前，首先要选择恰当的结构方式。如议论 文的并列式、层进式、总分式、对照式等。除了这些常见 的结构之外，还应该根据材料及论证的内容选择较为新颖 的布局结构。 1.从现象陈述，到原因剖析。这种结构模式注重于事 理之间的逻辑关系，层次之间可能是因果，可能是递进。 2.从正、反两方面进行论述。通过全面比较，以辨明 观点的合理性。 3.从概括阐述到具体剖析。特别是实例材料，不能详 细叙述，只能概述，以剖析议论为主，否则会喧宾夺主