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生本教育体会与心得 ! 光阴似箭,日月如梭。正如这句话所说的,时 间在悄悄的逝去,回首一看,原来,我已经来到三 十八中学一年了.在这个短短的一年里,我尝尽了 酸甜苦辣! 在三十八中学,每天过的既充实,又快乐。在 六个人的小组中,可以说是有惊有喜!刚开始,老 师安排的六人小组,很让我反感。可后来我却尝到 了前所未有的甜头!发现了一个又一个的惊喜,我 发现我们小组的成员人人地一天天的进步,让我感 到很开心!我知道我在付出的同时也在收获。在我 需要支持时,小组总是第一个支持我,他们就像无 形的力量促使我前进. 记得上个学期,学校要为我们班的生本课进行 录像。 “开头炮”的是我们小组播放我们自行录制 的视频超重与失重现象 。其实视频录制对我来 说倒没什么,可是俗话说得好:好的开头等 于成功的一半。这个任务落在我们小组的肩膀上, 我顿时觉得沉甸甸的,就在这是我们小组成员们一 起说了一句话,好好录!我们支持你!这句话使是 我放松了很多。 说到“生本教育”我太喜欢它了。 以前的课堂,基本上是老实讲,学生听,老师 问,学生答的机械方式。可是生本教育很不一样, 一节课 40 分钟基本上是我们讲,我们问,我们自 己解决问题,而老师只是“导火索” 。在我们自己 讲的过程中,不紧自己懂了,也让别人懂了。我认 为上课这样才对,它真正让学生发挥会自己的水平, 让每个同学在自己的水平上提高,也同时挖掘了学 生本身的潜能。 讲台不再只是老师自己的舞台,也是我们学生 的舞台。 在三十八中学,我们就好比一只放飞的雄鹰, 尽情享受着蓝天,白云,自由。 在三十八中学,我更有信心了。 真想说一声谢谢你!“生本教育” 。 ! 光阴似箭,日月如梭。正如这句话所说的,时 间在悄悄的逝去,回首一看,原来,我已经来到三 十八中学一年了.在这个短短的一年里,我尝尽了 酸甜苦辣! 在三十八中学,每天过的既充实,又快乐。在 六个人的小组中,可以说是有惊有喜!刚开始,老 师安排的六人小组,很让我反感。可后来我却尝到 了前所未有的甜头!发现了一个又一个的惊喜,我 发现我们小组的成员人人地一天天的进步,让我感 到很开心!我知道我在付出的同时也在收获。在我 需要支持时,小组总是第一个支持我,他们就像无 形的力量促使我前进. 记得上个学期,学校要为我们班的生本课进行 录像。 “开头炮”的是我们小组播放我们自行录制 的视频超重与失重现象 。其实视频录制对我来 说倒没什么,可是俗话说得好:好的开头等 于成功的一半。这个任务落在我们小组的肩膀上, 我顿时觉得沉甸甸的,就在这是我们小组成员们一 起说了一句话,好好录!我们支持你!这句话使是 我放松了很多。 说到“生本教育”我太喜欢它了。 以前的课堂,基本上是老实讲,学生听,老师 问,学生答的机械方式。可是生本教育很不一样, 一节课 40 分钟基本上是我们讲,我们问,我们自 己解决问题,而老师只是“导火索” 。在我们自己 讲的过程中,不紧自己懂了,也让别人懂了。我认 为上课这样才对,它真正让学生发挥会自己的水平, 让每个同学在自己的水平上提高,也同时挖掘了学 生本身的潜能。 讲台不再只是老师自己的舞台,也是我们学生 的舞台。 在三十八中学,我们就好比一只放飞的雄鹰, 尽情享受着蓝天,白云,自由。 在三十八中学,我更有信心了。 真想说一声谢谢你!“生本教育” 。 ! 光阴似箭,日月如梭。正如这句话所说的,时 间在悄悄的逝去,回首一看,原来,我已经来到三 十八中学一年了.在这个短短的一年里,我尝尽了 酸甜苦辣! 在三十八中学,每天过的既充实,又快乐。在 六个人的小组中,可以说是有惊有喜!刚开始,老 师安排的六人小组,很让我反感。可后来我却尝到 了前所未有的甜头!发现了一个又一个的惊喜,我 发现我们小组的成员人人地一天天的进步,让我感 到很开心!我知道我在付出的同时也在收获。在我 需要支持时,小组总是第一个支持我,他们就像无 形的力量促使我前进. 记得上个学期,学校要为我们班的生本课进行 录像。 “开头炮”的是我们小组播放我们自行录制 的视频超重与失重现象 。其实视频录制对我来 说倒没什么,可是俗话说得好:好的开头等 于成功的一半。这个任务落在我们小组的肩膀上, 我顿时觉得沉甸甸的,就在这是我们小组成员们一 起说了一句话,好好录!我们支持你!这句话使是 我放松了很多。 说到“生本教育”我太喜欢它了。 以前的课堂,基本上是老实讲,学生听,老师 问,学生答的机械方式。可是生本教育很不一样, 一节课 40 分钟基本上是我们讲,我们问,我们自 己解决问题,而老师只是“导火索” 。在我们自己 讲的过程中,不紧自己懂了,也让别人懂了。我认 为上课这样才对,它真正让学生发挥会自己的水平, 让每个同学在自己的水平上提高,也同时挖掘了
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