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文档简介

高中古文阅读题解答 今年上海高考语文卷的古文阅读第二题，一般是以考 理解分析为重点，其中包括词语作用的理解，句子意思的 把握，句式的表达到效果分析、段落大意和文章主题的归 纳、表现手法的赏评等，其难度略大于古文阅读第一题， 是广大考生的一根难啃的骨头，失分率比较高。 要解决这个问题，首先必须把文章读懂。文章读不懂， 就只能凭感觉瞎蒙了。要读懂，那就必须具备充分的基本 知识，具备较强的基本能力。文章的基本内容已经掌握， 基本意思已经明白，那么，成功的关键就在于依据文章作 准确、具体、深入分析了。 那么，如何进行准确、具体、深入地分析呢？和现代 文阅读大致一样，古文阅读无非是总体把握、层次分析、 语句解剖和手法赏析等四个方面。 所谓总体把握，就是在理清线索、掌握思路的基础上， 准确把握文章的主旨和作者的思想情感； 所谓层次分析， 就是在把握全文的前提下，仔细分析段落结构，理清段落 叙事、议论或说明的层次，明确层意段意，并且能够准确 而简练地归纳；所谓语句解剖，就是通过句子文字表面意 思，领会其深层内涵，并且弄清结构和句式，理解其作用； 所谓手法赏析，就是从总体到局部，明白文章、段落或句 子运用的表达方式及表现手法，能够依据具体要求进行恰 切的评析。 我们试以 XX 年上海高考语文卷的古文试题二为例，加 以解说。 【试题】 阅读下文，完成第 2226 题。 九嶷山图记 九嶷山方二千余里，四州各近一隅。世称九峰相似， 望而疑之，谓之九嶷。 九峰殊极高大，远望皆可见也。彼如嵩、华之峻崎， 衡、岱之方广，在九峰之下，磊磊然如布棋石者，可以百 数。中峰之下，水无鱼鳖，林无鸟兽，时闻声如蝉蝇之类， 听之亦无。往往见大谷长川，平田深渊，杉松百围，榕栝 并茂，青莎白沙，洞穴丹崖，寒泉飞流，异竹杂华，回映 之处，似藏人家。实有九水，出于中山，四水流灌于南海， 五水北注，合为洞庭。不知海内之山，如九嶷者几焉？ 或曰：“若然者，兹山何不列于五岳？”对曰： “五帝之前，封疆尚隘，衡山作岳，已出荒服。今九嶷之 南，万里臣妾；国门东望，不见涯际；西行几万里，未尽 边陲，当合以九疑为南岳，以昆仑为西岳，衡、华之辈， 听逸者占为山居，封君表作园囿耳。但苦当世议者拘 限常情，牵引古制，不能有所改创也，如何？ ” 故图画九峰，并随方题记，传于好事，以旌异之。 【注】封君：领受封邑的贵族。表：标记。 22.第段交代了九嶷山的_。 23.简析第段中“时闻声如蝉蝇之类，听之亦无”的 表达效果。 24.对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是 A.任凭隐居者将衡山、华山据为己有。 B.听说逃亡者到衡山、华山安家藏身。 C.听任出世者在衡山、华山
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