学英语要朗读

学英语要朗读 我们学汉语要朗读，我们学英语更要朗读。 “朗读“对学习英语非常重要。我们在自己的国 家里学习人家的语言，语言环境差，听和说的机会 有限，主要是通过看书来学习，这就带来很大的局 限性，因为看书大多是默读，不出声音，而语言之 美恰恰是来自于它的声音，来自于它本身的节奏和 韵律。事实上，书写在纸上的语言是一个样，说出 来又是一个样，唱出来或演奏出来又是一个样，每 个人都明白不同的人演唱或不同的乐器演奏其效果 又不同。所以，学习英语，必须下很大的功夫学习 有声英语，这就要多听，多说，多朗读，尤其对于 初中生来说，学习英语，多朗读是非常有好处的。 一、 朗读可以提高口语表达能力。 就我自己学习英语的体会来说，朗读可以算是 “准口语“，是从教材或书本内容到实际表达之间一 个不可缺少的重要环节。要想把书本上的内容讲出 来，首先要靠朗读。事先读过和未读过，其效果是 完全不一样的。就像我们排练英语小品一样，要 通过精心地操练，道理是相同的。朗读是一种综合 性的练习，他既是读，也是听，也是讲。学生在初 中阶段培养好读英语的习惯，对自身的英语也是很 有帮助的。 新概念英语的学习，短小精悍的文 章，若能认真流利地朗读，甚至背诵出来或使用自 己的语言复述出来，持之以恒，一段时间后英语表 达能力一定会得以提高。 二、 朗读可以提高语言节奏感并提高口语质 量。 英语的轻、重读音很明显，起伏很大，节奏感 很强。朗读时要注意自己的语音语调，类似连读和 失去爆破等技巧也要注意。这不仅可以提高讲话的 节奏感，而且这种节奏感会不知不觉地渗透到你写 的文章里，我觉得初中生在看一些简单的英文版的 读物时，应试着去朗读，既能扩大词汇量，又能培 养英语的语感，同时也能加深记忆。 三、 朗读可以增强学生学习英语的自信心 坚持朗读，你会发现自己的音质越来越好，节 奏感越来越强，读得越来越流利，自己就越来越有 信心，越来越有兴趣。我很喜欢朗读英语，但我在 读书的时候，我会经常看些课外报刊杂志，并把它 读出来，甚至会对着镜子朗读，久而久之，我发现 自己的语言语调有了很大的进步，阅读能力也有一 定的提高，于是越来越喜欢英语，并增强了学习自 信心，这无疑对我现在当英语教师也有很大的影响。 我建议同学们在学习英语的时候，要了解到英 语是一门功夫课，要从基本做起，积极的坚持不懈 地朗读英语，相信一定会取得进步。 朗读英语，常年不断，其乐无穷。 我们学汉语要朗读，我们学英语更要朗读。 “朗读“对学习英语非常重要。我们在自己的国 家里学习人家的语言，语言环境差，听和说的机会 有限，主要是通过看书来学习，这就带来很大的局 限性，因为看书大多是默读，不出声音，而语言之 美恰恰是来自于它的声音，来自于它本身的节奏和 韵律。事实上，书写在纸上的语言是一个样，说出 来又是一个样，唱出来或演奏出来又是一个样，每 个人都明白不同的人演唱或不同的乐器演奏其效果 又不同。所以，学习英语，必须下很大的功夫学习 有声英语，这就要多听，多说，多朗读，尤其对于 初中生来说，学习英语，多朗读是非常有好处的。 一、 朗读可以提高口语表达能力。 就我自己学习英语的体会来说，朗读可以算是 “准口语“，是从教材或书本内容到实际表达之间一 个不可缺少的重要环节。要想把书本上的内容讲出 来，首先要靠朗读。事先读过和未读过，其效果是 完全不一样的。就像我们排练英语小品一样，要 通过精心地操练，道理是相同的。朗读是一种综合 性的练习，他既是读，也是听，也是讲。学生在初 中阶段培养好读英语的习惯，对自身的英语也是很 有帮助的。 新概念英语的学习，短小精悍的文 章，若能认真流利地朗读，甚至背诵出来或使用自 己的语言复述出来，持之以恒，一段时间后英语表 达能力一定会得以提高。 二、 朗读可以提高语言节奏感并提高口语质 量。 英语的轻、重读音很明显，起伏很大，节奏感 很强。朗读时要注意自己的语音语调，类似连读和 失去爆破等技巧也要注意。这不仅可以提高讲话的 节奏感，而且这种节奏感会不知不觉地渗透到你写 的文章里，我觉得初中生在看一些简单的英文版的 读物时，应试着去朗读，既能扩大词汇量，又能培 养英语的语感，同时也能加深记忆。 三、 朗读可以增强学生学习英语的自信心 坚持朗读，你会发现自己的音质越来越好，节 奏感越来越强，读得越来越流利，自己就越来越有 信心，越来越有兴趣。我很喜欢朗读英语，但我在 读书的时候，我会经常看些课外报刊杂志，并把它 读出来，甚至会对着镜子朗读，久而久之，我发现 自己的语言语调有了很大的进步，阅读能力也有一 定的提高，于是越来越喜欢英语，并增强了学习自 信心，这无疑对我现在当英语教师也有很大的影响。 我建议同学们在学习英语的时候，要了解到英 语是一门功夫课，要从基本做起，积极的坚持不懈 地朗读英语，相信一定会取得进步。 朗读英语，常年不断，其乐无穷。 我们学汉语要朗读，我们学英语更要朗读。 “朗读“对学习英语非常重要。我们在自己的国 家里学习人家的语言，语言环境差，听和说的机会 有限，主要是通过看书来学习，这就带来很大的局 限性，因为看书大多是默读，不出声音，而语言之 美恰恰是来自于它的声音，来自于它本身的节奏和 韵律。事实上，书写在纸上的语言是一个样，说出 来又是一个样，唱出来或演奏出来又是一个样，每 个人都明白不同的人演唱或不同的乐器演奏其效果 又不同。所以，学习英语，必须下很大的功夫学习 有声英语，这就要多听，多说，多朗读，尤其对于 初中生来说，学习英语，多朗读是非常有好处的。 一、 朗读可以提高口语表达能力。 就我自己学习英语的体会来说，朗读可以算是 “准口语“，是从教材或书本内容到实际表达之间一 个不可缺少的重要环节。要想把书本上的内容讲出 来，首先要靠朗读。事先读过和未读过，其效果是 完全不一样的。就像我们排练英语小品一样，要 通过精心地操练，道理是相同的。朗读是一种综合 性的练习，他既是读，也是听，也是讲。学生在初 中阶段培养好读英语的习惯，对自身的英语也是很 有帮助的。 新概念英语的学习，短小精悍的文 章，若能认真流利地朗读，甚至背诵出来或使用自 己的语言复述出来，持之以恒，一段时间后英语表 达能力一定会得以提高。 二、 朗读可以提高语言节奏感并提高口语质 量。 英语的轻、重读音很明显，起伏很大，节奏感 很强。朗读时要注意自己的语音语调，类似连读和 失去爆破等技巧也要注意。这不仅可以提高讲话的 节奏感，而且这种节奏感会不知不觉地渗透到你写 的文章里，我觉得初中生在看一些简单的英文版的 读物时，应试着去朗读，既能扩大词汇量，又能培 养英语的语感，同时也能加深记忆。 三、 朗读可以增强学生学习英语的自信心 坚持朗读，你会发现自己的音质越来越好，节 奏感越来越强，读得越来越流利，自己就越来越有 信心，越来越有兴趣。我很喜欢朗读英语，但我在 读书的时候，我会经常看些课外报刊杂志，并把它 读出来，甚至会对着镜子朗读，久而久之