景东县教师进修学校创先争优的活动总结

景东县教师进修学校创先争优活动总 结 XX 县教师进修学校党支部 创先争优活动工作总结 在全党开展“创先争优”活动，是学习实践科 学发展观活动的拓展和延伸，也是推动基层党组织 和党员发挥先进模范作用的经常性工作。学校开展 “创先争优”活动是进一步调动和激发广大党员积 极性、创造性的迫切需要；是深化教育改革，提高 教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风和学 风的重要举措。根据县委、县教育局的有关要求， 结合我校实际，适时开展了创先争优活动，现就活 动开展以来的工作做如下总结： 一、主要做法 （一）健全机构，明确任务 参加完县委创先争优活动动员大会后，我校立 即召开会议，传达学习了县委动员大会精神，决定 在全校迅速开展活动。首先是成立了领导机构和工 作班子，由支部书记任组长，校长任副组长，相关 人员为成员，领导小组下设办公室，主要负责创先 争优活动的组织实施工作。其次是科学制定景东 教师进修学校深入创先争优活动实施方案 ，明确 创先争优活动是以争创先进基层党组织、争当优秀 共产党员为主要内容。争创先进基层党组织的基本 要求是努力做到“五个好” 。一是领导班子好。二 是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。 五是师生反映好。争当优秀共产党员的基本要求是 努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。二 是师德修养的模范。三是服务教职工和学员的模范。 四是遵纪守法的模范。五是履行义务的模范。 （二）动员部署，提高认识 制定好创先争优活动方案后，立即召开党员动 员大会，进行安排部署，搞好宣传发动工作，使广 大党员充分认识开展“创先争优”活动的重要性： （1）开展“创先争优”活动是提高教职工政治思 想素质的重要举措；（2）开展“创先争优”活动， 是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需 要；（3）开展“创先争优”活动是进一步深化教 育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师 风、教风和学风的迫切需要；（4）开展“创先争 优”活动，是进一步加快推进学校各项事业又好又 快发展的需要；（5）开展“创先争优”活动，是 进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。 明确整个活动历时两年半，分广泛发动，认真部署 (20l0 年 5 月底前)；全面争创，扎实推进(XX 年 6 月XX 年 6 月底)；典型示范，提升水平(XX 年 7 月XX 年 6 月底)；系统总结，完善机制(XX 年 7 月党的十八大召开前)四个阶段进行。 （三）全面争创，扎实推进 1、公开进行承诺，接受群众监督 按照各级党委要求，向群众公布开展创先争优 活动的实施方案，公开基层党组织和党员的承诺内 容，接受群众监督。为了解决党员的言行举止不规 范的问题，每个党员书面公开承诺。承诺书要求结 合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关 切和期盼，用校务公开栏的形式进行公示，接受群 众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面 旗子” ，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党 员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责 任。 2、强化学习风气，建设学习型组织 （1）如果干部不注重学习，也不带领全体党 员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无 源之水，无本之木。结合当前形势，学校党支部认 真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思 想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，采取集 中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等 形式，组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党 深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲 话和中央、省委、市委、县委关于开展“创先争优” 活动的一系列要求以及指示精神，提高认识，统一 思想，积极投入到创先争优活动中来。学校采取集 中学习和个人自学相结合的方法，组织好党员干部 的政治理论学习学习，单位学习有计划、有组织、 有记录，个人学习有记录，有心得体会。使全体党 员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策。 鼓励全体党员在业余时间多看书、多读报、多了解、 多讨论，先学一步，学深一点，学好一些，在自学 中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领， 必要时在拿出来学习和讨论，与大家一起分享。 （2）组织教职工和党员学习先进典型事迹。 学习了刀会祥、郑垧靖、普发兴等同志的先进事迹， 通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产 党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠 诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献，要体现人民 教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、 执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民 所系”的根本要求。 （3）积极参与教育技术能力的培训、学习和 考试。按照上级主管部门的要求，我校教师本不需 要参加教育技术能力考试。但是，学校为了提高教 师综合素质，适应这个培训、考试平台，熟悉教育 技术能力培训模式，为今后教师培训打好坚实的基 础。要求教师党员要率先垂范，认真学习，努力掌 握现代教育必备的先进理念和技术，包括书记在内 的 11 位教师和党员参加了培训学习和考试，为提 高教师培训质量奠定良好的基础。 （4）组织广大教职工到上海 XX 区教育学院进 行为期 10 天的培训学习，要求每一个教职工，特 别是党员要写出心得体会、学习总结，并进行教学 研讨，积极为教师进修学校的发展出谋划策，并收 到了良好的效果。 3、利用各种渠道，积极开展爱心帮扶活动 为了扶助家庭经济困难学生完成学业，学校开 展以“帮扶贫困大学生”为主题的爱心行动,为贫 困大学生捐款元；为了帮助农村贫困党员解决实际 困难，学校党支部开展以“帮扶农村贫困党员”为 主题的关爱行动，为农村贫困党员捐款元。尽管捐 资有限，但也表达了全校 9 个党员的一份爱心。 4、坚持送教下乡，提高培训质量 教师进修学校的任务就是要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为提高中小学教 师专业及思想素质，促进教育教学质量提供优质的 教学服务。一年来，党员领导干部解放思想，开拓 进取，积极争取政策、项目和经费，广大党员以身 作则，率先垂范，创造性的开展了教师培训工作。 分别到各个乡镇进行小学语文教例剖析和教案研 制和小学数学教例剖析和教案研制培训，参 训教师达 1400 多人，得到了基层学校的赞同和肯 定；完成了 230 名英特尔未来教育学科教师培训任 务，参训教师合格率 100%；继续做好骨干教师后 期培训工作，到骨干教师所在学校或乡镇进行 107 位县级骨干教师的课堂教学实践考核，以小组活动 的形式，集中完成骨干教师“九个一”作品交流活 动；按质、按量、按时完成 700 多位中学教师远程 教育培训网上作业的批改，为提高教师综合素质， 促进教育质量稳步提高做出了积极贡献。 二、初步成效 1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。 在活动中，全体党员干部职工紧紧围绕以“铸师魂、 树师德、正师风、强技能，办人民满意的教育”为 主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。 充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的 十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是 巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重 要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。同 时，也是推进教师教育工作又好又快发展的重要机 遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争 优活动，认真做好各项工作。 2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。 在学习理论和党员民主评议的基础上，每一个党员 对照“五个好” 、 “五带头”的要求，进一步查找自 身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优 目标的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特 别对产生这些问题的原因进行了认真分析。同时结 合自身实际，认真践行承诺，努力实现岗位奉献， 积极创建“党员示范窗口”和“党员示范岗” ，为 进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。 3、强化了“两个意识” ，转变了思想观念，积 极推动教师教育工作。一是树立服务意识，提高服 务水平。教师进修学校的工作要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为提高中小学教 师专业及思想素质，促进教育教学质量提供优质的 教学服务。二是增强质量意识，努力提高业务能力。 要学习新理念，把握新课改方向；要把教育教学理 论精髓吃透，讲清，为教师们学习钻研教育理论提 供引领及指导；课前要有教案、课件，进行说课， 课后由受训教师评价“2+ 2”；不任课的教师随堂 听课。全体党员干部职工把“一切为了教师，为了 教师的一切”作为工作指南，想教师之所想，努力 减轻教师经济负担，坚持送课上门、送教下乡，赢 得了教师们的好评，教师满意率较高。 4、促进了各项工作任务的全面完成。创先争 优活动的开展，焕发了广大党员干事创业积极奉献 的激情，促进了学校各项工作的全面完成。今年完 成了 230 名小学教师英特尔未来教育学科教师培训， 1400 多名小学教师履职晋级培训培训，完成了 107 名县级骨干教师和 36 名省级骨干教师课堂教学实 践考核与培训，完成了 700 多位中学教师远程教育 培训网上作业的批改任务，工作中充分发挥了党员 先锋模范作用。 5、 “七一”期间受教育局党委表彰了 1 名优秀 党员，学校党支部表彰 1 名优秀共产党员；教师 节受市教育局表彰了 1 名先进教师，受县人民政府 表彰 1 名先进教师和 1 名先进教育工作者。 三、存在的问题 我校创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存 在着一些问题和不足，主要表现在：一是个别党员 干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不 够深刻，积极性不高，主动性不够；二是受主客观 因素影响，创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富， 特色不够鲜明，工作力度、工作落实程度上存在一 些差距。三是查找问题的力度、深度还有待加强， 学习调研有待进一步深化。四是个别党员对自己要 求不严，先进性发挥的不好。 四、今后工作的打算 在下一步工作中，我们将严格按照局党委的要 求，抓紧抓好以下各项工作： 1、加大宣传，明确责任，分类指导，进一步 深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强 创先争优工作的使命感和责任感。把活动搞得更实 更细，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成 果惠及到广大党员和其他教职员工。 2、加强公开承诺的践诺工作，做好 领导点评，强化督察考评，指导广大党员立足 岗位，认真履职，实践承诺，为教育改革发展、为 学校的发展积极奉献，建功立业。 3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创 先争优活动的实效性和针对性，按照“五个好” 、 “五带头”的要求，切实加强对党员示范窗口、党 员示范岗的督导工作，充分发挥党组织的战斗堡垒 作用和党员的先锋模范作用。 4、进一步完善规章制度，规范服务行为，提 高服务质量，优化工作流程，为基层教师办实事好 事，树立良好的学校形象。 5、加强创先争优与民主评议政风行风工作有 机结合，做到两项活动一起推进，共同提高，使创 先争优活动更具特色，取得实实在在的成效。 总之，我校开展“创先争优”活动以来，广大 党员干部群众精神风貌、工作作风有了进一步转变， 各项工作起得了新成效。但是距离上级的要求和人 民群众的期望还有一定差距。今后我们将继续采取 有力措施，进一步加强整体推进，在教育系统努力 创建“五个好”先进基层党组织，争当优秀共产党 员。继续巩固拓展好“云岭先锋”工程、 “边疆党 建长廊” ，为办好人民满意的教育而努力。 景东县教师进修学校党支部 XX 年 12 月 9 日 /p XX 县教师进修学校党支部 创先争优活动工作总结 在全党开展“创先争优”活动，是学习实践科 学发展观活动的拓展和延伸，也是推动基层党组织 和党员发挥先进模范作用的经常性工作。学校开展 “创先争优”活动是进一步调动和激发广大党员积 极性、创造性的迫切需要；是深化教育改革，提高 教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风和学 风的重要举措。根据县委、县教育局的有关要求， 结合我校实际，适时开展了创先争优活动，现就活 动开展以来的工作做如下总结： 一、主要做法 （一）健全机构，明确任务 参加完县委创先争优活动动员大会后，我校立 即召开会议，传达学习了县委动员大会精神，决定 在全校迅速开展活动。首先是成立了领导机构和工 作班子，由支部书记任组长，校长任副组长，相关 人员为成员，领导小组下设办公室，主要负责创先 争优活动的组织实施工作。其次是科学制定景东 教师进修学校深入创先争优活动实施方案 ，明确 创先争优活动是以争创先进基层党组织、争当优秀 共产党员为主要内容。争创先进基层党组织的基本 要求是努力做到“五个好” 。一是领导班子好。二 是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。 五是师生反映好。争当优秀共产党员的基本要求是 努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。二 是师德修养的模范。三是服务教职工和学员的模范。 四是遵纪守法的模范。五是履行义务的模范。 （二）动员部署，提高认识 制定好创先争优活动方案后，立即召开党员动 员大会，进行安排部署，搞好宣传发动工作，使广 大党员充分认识开展“创先争优”活动的重要性： （1）开展“创先争优”活动是提高教职工政治思 想素质的重要举措；（2）开展“创先争优”活动， 是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需 要；（3）开展“创先争优”活动是进一步深化教 育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师 风、教风和学风的迫切需要；（4）开展“创先争 优”活动，是进一步加快推进学校各项事业又好又 快发展的需要；（5）开展“创先争优”活动，是 进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。 明确整个活动历时两年半，分广泛发动，认真部署 (20l0 年 5 月底前)；全面争创，扎实推进(XX 年 6 月XX 年 6 月底)；典型示范，提升水平(XX 年 7 月XX 年 6 月底)；系统总结，完善机制(XX 年 7 月党的十八大召开前)四个阶段进行。 （三）全面争创，扎实推进 1、公开进行承诺，接受群众监督 按照各级党委要求，向群众公布开展创先争优 活动的实施方案，公开基层党组织和党员的承诺内 容，接受群众监督。为了解决党员的言行举止不规 范的问题，每个党员书面公开承诺。承诺书要求结 合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关 切和期盼，用校务公开栏的形式进行公示，接受群 众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面 旗子” ，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党 员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责 任。 2、强化学习风气，建设学习型组织 （1）如果干部不注重学习，也不带领全体党 员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无 源之水，无本之木。结合当前形势，学校党支部认 真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思 想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，采取集 中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等 形式，组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党 深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲 话和中央、省委、市委、县委关于开展“创先争优” 活动的一系列要求以及指示精神，提高认识，统一 思想，积极投入到创先争优活动中来。学校采取集 中学习和个人自学相结合的方法，组织好党员干部 的政治理论学习学习，单位学习有计划、有组织、 有记录，个人学习有记录，有心得体会。使全体党 员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策。 鼓励全体党员在业余时间多看书、多读报、多了解、 多讨论，先学一步，学深一点，学好一些，在自学 中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领， 必要时在拿出来学习和讨论，与大家一起分享。 （2）组织教职工和党员学习先进典型事迹。 学习了刀会祥、郑垧靖、普发兴等同志的先进事迹， 通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产 党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠 诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献，要体现人民 教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、 执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民 所系”的根本要求。 （3）积极参与教育技术能力的培训、学习和 考试。按照上级主管部门的要求，我校教师本不需 要参加教育技术能力考试。但是，学校为了提高教 师综合素质，适应这个培训、考试平台，熟悉教育 技术能力培训模式，为今后教师培训打好坚实的基 础。要求教师党员要率先垂范，认真学习，努力掌 握现代教育必备的先进理念和技术，包括书记在内 的 11 位教师和党员参加了培训学习和考试，为提 高教师培训质量奠定良好的基础。 （4）组织广大教职工到上海 XX 区教育学院进 行为期 10 天的培训学习，要求每一个教职工，特 别是党员要写出心得体会、学习总结，并进行教学 研讨，积极为教师进修学校的发展出谋划策，并收 到了良好的效果。 3、利用各种渠道，积极开展爱心帮扶活动 为了扶助家庭经济困难学生完成学业，学校开 展以“帮扶贫困大学生”为主题的爱心行动,为贫 困大学生捐款元；为了帮助农村贫困党员解决实际 困难，学校党支部开展以“帮扶农村贫困党员”为 主题的关爱行动，为农村贫困党员捐款元。尽管捐 资有限，但也表达了全校 9 个党员的一份爱心。 4、坚持送教下乡，提高培训质量 教师进修学校的任务就是要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为提高中小学教 师专业及思想素质，促进教育教学质量提供优质的 教学服务。一年来，党员领导干部解放思想，开拓 进取，积极争取政策、项目和经费，广大党员以身 作则，率先垂范，创造性的开展了教师培训工作。 分别到各个乡镇进行小学语文教例剖析和教案研 制和小学数学教例剖析和教案研制培训，参 训教师达 1400 多人，得到了基层学校的赞同和肯 定；完成了 230 名英特尔未来教育学科教师培训任 务，参训教师合格率 100%；继续做好骨干教师后 期培训工作，到骨干教师所在学校或乡镇进行 107 位县级骨干教师的课堂教学实践考核，以小组活动 的形式，集中完成骨干教师“九个一”作品交流活 动；按质、按量、按时完成 700 多位中学教师远程 教育培训网上作业的批改，为提高教师综合素质， 促进教育质量稳步提高做出了积极贡献。 二、初步成效 1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。 在活动中，全体党员干部职工紧紧围绕以“铸师魂、 树师德、正师风、强技能，办人民满意的教育”为 主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。 充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的 十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是 巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重 要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。同 时，也是推进教师教育工作又好又快发展的重要机 遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争 优活动，认真做好各项工作。 2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。 在学习理论和党员民主评议的基础上，每一个党员 对照“五个好” 、 “五带头”的要求，进一步查找自 身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优 目标的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特 别对产生这些问题的原因进行了认真分析。同时结 合自身实际，认真践行承诺，努力实现岗位奉献， 积极创建“党员示范窗口”和“党员示范岗” ，为 进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。 3、强化了“两个意识” ，转变了思想观念，积 极推动教师教育工作。一是树立服务意识，提高服 务水平。教师进修学校的工作要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为提高中小学教 师专业及思想素质，促进教育教学质量提供优质的 教学服务。二是增强质量意识，努力提高业务能力。 要学习新理念，把握新课改方向；要把教育教学理 论精髓吃透，讲清，为教师们学习钻研教育理论提 供引领及指导；课前要有教案、课件，进行说课， 课后由受训教师评价“2+ 2”；不任课的教师随堂 听课。全体党员干部职工把“一切为了教师，为了 教师的一切”作为工作指南，想教师之所想，努力 减轻教师经济负担，坚持送课上门、送教下乡，赢 得了教师们的好评，教师满意率较高。 4、促进了各项工作任务的全面完成。创先争 优活动的开展，焕发了广大党员干事创业积极奉献 的激情，促进了学校各项工作的全面完成。今年完 成了 230 名小学教师英特尔未来教育学科教师培训， 1400 多名小学教师履职晋级培训培训，完成了 107 名县级骨干教师和 36 名省级骨干教师课堂教学实 践考核与培训，完成了 700 多位中学教师远程教育 培训网上作业的批改任务，工作中充分发挥了党员 先锋模范作用。 5、 “七一”期间受教育局党委表彰了 1 名优秀 党员，学校党支部表彰 1 名优秀共产党员；教师 节受市教育局表彰了 1 名先进教师，受县人民政府 表彰 1 名先进教师和 1 名先进教育工作者。 三、存在的问题 我校创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存 在着一些问题和不足，主要表现在：一是个别党员 干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不 够深刻，积极性不高，主动性不够；二是受主客观 因素影响，创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富， 特色不够鲜明，工作力度、工作落实程度上存在一 些差距。三是查找问题的力度、深度还有待加强， 学习调研有待进一步深化。四是个别党员对自己要 求不严，先进性发挥的不好。 四、今后工作的打算 在下一步工作中，我们将严格按照局党委的要 求，抓紧抓好以下各项工作： 1、加大宣传，明确责任，分类指导，进一步 深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强 创先争优工作的使命感和责任感。把活动搞得更实 更细，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成 果惠及到广大党员和其他教职员工。 2、加强公开承诺的践诺工作，做好 领导点评，强化督察考评，指导广大党员立足 岗位，认真履职，实践承诺，为教育改革发展、为 学校的发展积极奉献，建功立业。 3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创 先争优活动的实效性和针对性，按照“五个好” 、 “五带头”的要求，切实加强对党员示范窗口、党 员示范岗的督导工作，充分发挥党组织的战斗堡垒 作用和党员的先锋模范作用。 4、进一步完善规章制度，规范服务行为，提 高服务质量，优化工作流程，为基层教师办实事好 事，树立良好的学校形象。 5、加强创先争优与民主评议政风行风工作有 机结合，做到两项活动一起推进，共同提高，使创 先争优活动更具特色，取得实实在在的成效。 总之，我校开展“创先争优”活动以来，广大 党员干部群众精神风貌、工作作风有了进一步转变， 各项工作起得了新成效。但是距离上级的要求和人 民群众的期望还有一定差距。今后我们将继续采取 有力措施，进一步加强整体推进，在教育系统努力 创建“五个好”先进基层党组织，争当优秀共产党 员。继续巩固拓展好“云岭先锋”工程、 “边疆党 建长廊” ，为办好人民满意的教育而努力。 景东县教师进修学校党支部 XX 年 12 月 9 日 /p XX 县教师进修学校党支部 创先争优活动工作总结 在全党开展“创先争优”活动，是学习实践科 学发展观活动的拓展和延伸，也是推动基层党组织 和党员发挥先进模范作用的经常性工作。学校开展 “创先争优”活动是进一步调动和激发广大党员积 极性、创造性的迫切需要；是深化教育改革，提高 教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风和学 风的重要举措。根据县委、县教育局的有关要求， 结合我校实际，适时开展了创先争优活动，现就活 动开展以来的工作做如下总结： 一、主要做法 （一）健全机构，明确任务 参加完县委创先争优活动动员大会后，我校立 即召开会议，传达学习了县委动员大会精神，决定 在全校迅速开展活动。首先是成立了领导机构和工 作班子，由支部书记任组长，校长任副组长，相关 人员为成员，领导小组下设办公室，主要负责创先 争优活动的组织实施工作。其次是科学制定景东 教师进修学校深入创先争优活动实施方案 ，明确 创先争优活动是以争创先进基层党组织、争当优秀 共产党员为主要内容。争创先进基层党组织的基本 要求是努力做到“五个好” 。一是领导班子好。二 是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。 五是师生反映好。争当优秀共产党员的基本要求是 努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。二 是师德修养的模范。三是服务教职工和学员的模范。 四是遵纪守法的模范。五是履行义务的模范。 （二）动员部署，提高认识 制定好创先争优活动方案后，立即召开党员动 员大会，进行安排部署，搞好宣传发动工作，使广 大党员充分认识开展“创先争优”活动的重要性： （1）开展“创先争优”活动是提高教职工政治思 想素质的重要举措；（2）开展“创先争优”活动， 是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需 要；（3）开展“创先争优”活动是进一步深化教 育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师 风、教风和学风的迫切需要；（4）开展“创先争 优”活动，是进一步加快推进学校各项事业又好又 快发展的需要；（5）开展“创先争优”活动，是 进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。 明确整个活动历时两年半，分广泛发动，认真部署 (20l0 年 5 月底前)；全面争创，扎实推进(XX 年 6 月XX 年 6 月底)；典型示范，提升水平(XX 年 7 月XX 年 6 月底)；系统总结，完善机制(XX 年 7 月党的十八大召开前)四个阶段进行。 （三）全面争创，扎实推进 1、公开进行承诺，接受群众监督 按照各级党委要求，向群众公布开展创先争优 活动的实施方案，公开基层党组织和党员的承诺内 容，接受群众监督。为了解决党员的言行举止不规 范的问题，每个党员书面公开承诺。承诺书要求结 合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关 切和期盼，用校务公开栏的形式进行公示，接受群 众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面 旗子” ，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党 员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责 任。 2、强化学习风气，建设学习型组织 （1）如果干部不注重学习，也不带领全体党 员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无 源之水，无本之木。结合当前形势，学校党支部认 真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思 想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，采取集 中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等 形式，组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党 深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲 话和中央、省委、市委、县委关于开展“创先争优” 活动的一系列要求以及指示精神，提高认识，统一 思想，积极投入到创先争优活动中来。学校采取集 中学习和个人自学相结合的方法，组织好党员干部 的政治理论学习学习，单位学习有计划、有组织、 有记录，个人学习有记录，有心得体会。使全体党 员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策。 鼓励全体党员在业余时间多看书、多读报、多了解、 多讨论，先学一步，学深一点，学好一些，在自学 中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领， 必要时在拿出来学习和讨论，与大家一起分享。 （2）组织教职工和党员学习先进典型事迹。 学习了刀会祥、郑垧靖、普发兴等同志的先进事迹， 通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产 党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠 诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献，要体现人民 教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、 执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民 所系”的根本要求。 （3）积极参与教育技术能力的培训、学习和 考试。按照上级主管部门的要求，我校教师本不需 要参加教育技术能力考试。但是，学校为了提高教 师综合素质，适应这个培训、考试平台，熟悉教育 技术能力培训模式，为今后教师培训打好坚实的基 础。要求教师党员要率先垂范，认真学习，努力掌 握现代教育必备的先进理念和技术，包括书记在内 的 11 位教师和党员参加了培训学习和考试，为提 高教师培训质量奠定良好的基础。 （4）组织广大教职工到上海 XX 区教育学院进 行为期 10 天的培训学习，要求每一个教职工，特 别是党员要写出心得体会、学习总结，并进行教学 研讨，积极为教师进修学校的发展出谋划策，并收 到了良好的效果。 3、利用各种渠道，积极开展爱心帮扶活动 为了扶助家庭经济困难学生完成学业，学校开 展以“帮扶贫困大学生”为主题的爱心行动,为贫 困大学生捐款元；为了帮助农村贫困党员解决实际 困难，学校党支部开展以“帮扶农村贫困党员”为 主题的关爱行动，为农村贫困党员捐款元。尽管捐 资有限，但也表达了全校 9 个党员的一份爱心。 4、坚持送教下乡，提高培训质量 教师进修学校的任务就是要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为提高中小学教 师专业及思想素质，促进教育教学质量提供优质的 教学服务。一年来，党员领导干部解放思想，开拓 进取，积极争取政策、项目和经费，广大党员以身 作则，率先垂范，创造性的开展了教师培训工作。 分别到各个乡镇进行小学语文教例剖析和教案研 制和小学数学教例剖析和教案研制培训，参 训教师达 1400 多人，得到了基层学校的赞同和肯 定；完成了 230 名英特尔未来教育学科教师培训任 务，参训教师合格率 100%；继续做好骨干教师后 期培训工作，到骨干教师所在学校或乡镇进行 107 位县级骨干教师的课堂教学实践考核，以小组活动 的形式，集中完成骨干教师“九个一”作品交流活 动；按质、按量、按时完成 700 多位中学教师远程 教育培训网上作业的批改，为提高教师综合素质， 促进教育质量稳步提高做出了积极贡献。 二、初步成效 1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。 在活动中，全体党员干部职工紧紧围绕以“铸师魂、 树师德、正师风、强技能，办人民满意的教育”为 主题，进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。 充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的 十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是 巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重 要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。同 时，也是推进教师教育工作又好又快发展的重要机 遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争 优活动，认真做好各项工作。 2、找准了创先争优活动的着力点和落脚点。 在学习理论和党员民主评议的基础上，每一个党员 对照“五个好” 、 “五带头”的要求，进一步查找自 身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优 目标的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特 别对产生这些问题的原因进行了认真分析。同时结 合自身实际，认真践行承诺，努力实现岗位奉献， 积极创建“党员示范窗口”和“党员示范岗” ，为 进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。 3、强化了“两个意识” ，转变了思想观念，积 极推动教师教育工作。一是树立服务意识，提高服 务水平。教师进修学校的工作要为中小学教师参加 继续教育提供优质的后勤服务，要为