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业务常规互学互评学习体会:用心做教 育 在 7 月 1 日这个特殊的日子里，我们学校全体教师来 到学校参加业务常规互观互学互评活动，这项有创意的全 员参与的活动我们已经连续举办几年了，既公平公正，又 互观互学互评，很有意义。我们业务常规检查总共有十来 种：课时备课与反思、单元备课、各种课堂作业和实践作 业以及单元试题以及高年级的作文批改、教育小故事、教 育随笔、读书体会、教研记录、听课笔记、教学计划、教 学总结、理论学习笔记等。 上午八点，我们全体教师准时地来到报告厅，赵校长 和牛主任布署完分工后，我们小组检查全体语文老师的教 育随笔，通过对语文组全体老师随笔的检查，看出大家对 工作认真细致的态度和高度热情，充分地体现了老师们对 学生、对班级的浓浓爱意，我感受最深的就是金海岸的老 师们真的是用心在做教育。 绝大多数老师非常认真，篇幅多，而且有的老师写得 也长，内容丰富，涵盖班级管理、课堂教学、新教育、读 书心得、家校沟通等各个方面，能联系本学期的工作实际， 信手拈来，文笔细腻，条理清楚，语言优美，富有诗意， 一二年级的老师较为突出。这次随笔最多的有牛主任，本 学期共写 113 篇，摘选了 28 篇上交，牛主任的勤劳我们都 知道，看看她的博客就知道她写了多少了，这 28 篇篇篇结 合学校和教学工作实际，体现出对工作的高度热情与高度 的责任感（以下表扬的老师在这里就不公开了） 。 很多老师能结合学校和自己管理班级以及自己的教学 工作实际写出自己的工作感悟和教育感悟，用心撰写，充 满智慧，并理论联系实际，字里行间体现了对孩子们的爱 意，还有的老师把新教育的理念理解得深刻、透彻，运用 到班级管理及教育教学工作实际中，虽然有很多老师没有 评上优秀等级，但绝大多数老师通过写随笔就能看出是用 心在做教育，很多随笔都是教学工作和班级管理中的小事， 但处处体现出老师的管理智慧和对学生的浓浓爱意，对学 生的爱体现在每一个细节中，从中看得出我们的老师真的 很敬业，我们真是一群默默奉献的辛勤园丁，老师们真的 很伟大，毕竟光随笔一项一学期就得付出不少，我写的随 笔我看了一下字数，有三万多字，这还不包括我博客上的 其他与图片，不包括我的读书体会和教学反思，不包括写 的各种总结，都算起来，一个学期得写多少字？ 今年我作为业务常规免检老师，虽然只上交了几种， 但每种都认真准备了，看到孩子们写得漂亮的课堂作业 （至今还没舍得发给学生呢）和各种实践作业，不上交还 有点失落呢，呵呵，学校说到最后才通知免检老师要检查 的项目呢，本来想把自己的教育小故事从博客上随便选一 篇的，就不用再费心写了，但最后有一种叫“认真的东西” 让我还是又写了一篇，主要也是有感而发，在最后
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