“学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：时间与我们.docx

“学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿： 时间与我们 从我们出生的那天起，我们就在奔向死亡，这个规律 告诉了我们一个道理：流逝的不是时间，而是我们。我们 的生命在一点一点地剥落，在活着的过程中，每个人有每 个人的生存意义、生存目的、生存信念，每个人为自己的 理想而热情地活着，并且发光发亮。邹碧华同志用他充满 激情的 47 个年华践行中国的法治梦想，他是伟大的，他是 无私的，他是永远的。他去世的那几天，我的微信朋友圈 里被法律人对他的追思、缅怀刷屏，也就是在那几天，我 在回忆、思考 我在回忆 他戴着一副黑框眼镜，衣着整齐，谈吐文雅，学识渊 博，在与人交谈的时候，他总是保持微笑，邹碧华就是这 样一位“接地气儿”的专家型、学者型法官。 学习，他持之以恒。在他还是书记员的时候，他通过 一字一句地抄写法律文书来学习老法官们的审判实务经验； 进入上海高院五年后，他又重回北大攻下了国际经济法硕 士、经济法博士；为了学好英语以便研读国外的相关资料， 他连骑自行车等红灯时都在背英文单词；著书时为了研究 日本学者的相关理论，他天天晚上坐地铁去上日语班，一 年“啃”下了日语。 创新，他为此奋斗。所有工作皆是“人”的工作，而 “人”各有其心理，他不仅刻苦探究法学理论，还注重学 习哲学、心理学、历史典籍，他创新地将法学理论学与柔 情心理学结合在一起，更好地融入到司法实践。改革，是 一场不流血的战争，也是一场“创新”的战争。他敢于做 第一个吃螃蟹的人，挺身为弱者代言，开创了未成年人起 诉亲生父母的先例，让一个无助的孩子坚强地活下去；他 旗帜鲜明地为改善律师执业环境呼吁，并推动法院出台 法官尊重律师十条意见 ，等等等等，诸如此类，他想做 的，他能做的，他都做到了，世人也都看到了。 他研究不止，笔耕不辍。没有夜以继日的学习、钻研、 创新，就没有“法庭上的独孤九剑”要件审判九步 法 ，就没有那么多的著作，就没有那 40 万字的工作日志， 我们可以想象，是多么伟大的理想、多么固执的信念在支 撑着他每天航行学海，那是一股强烈的向上的力量，像一 颗子弹，重重地打在了我的心上。 我在思考 现在还来得及吗？我曾迷茫、不知所措，在一天一天 的嬉笑里，我们在一天一天消逝，我们的生活越来越好、 着装越来越好、各方面配置越来越高，可我们的理想呢？ 我们的激情呢？我们的那股闯劲呢？哪去了？你是否无数 次这样扪心自问？你是否无数次内疚于心？你是否无数次 在悔恨中苦恼？其实我们都清醒地知道，它们从未离去， 一直在我们的心里，支撑着我们作为“法律人” ，可如果我 们不去努力，不从明天开始，我们则愧为法律人，我们也 愧于站在这里，学习邹碧华。 一人逝去而众人哀，不唯哀斯人之早逝，亦哀法治之 多艰，这是一位律师对邹碧华现象的解读，更是对我们法 律人的期盼，对公平正义的呼唤，对推动依法治国的期待。 “天下之事成与梦想” ，作为法律人，我们都有梦想，即终 生为守护公平与正义而奋斗；“行之以梦，持之以恒” ，梦 想是菜，学习是盐，没有盐，哪来可口的菜？不仅如此， 学，则不懈，则能习，只有坚持不懈地学习、我们的理想 才有实现的可能，我们才对得起社会对我们的期盼，才能 在依法治国的征程中继承燃灯者的光和亮。 你走了，留下那抹微笑，如寒风中的暖霞，我也笑了； 你来了，带走那股执念，如不听话的孩童，我才懂了； 未曾谋面，你却走进千万人的心中，并生根发芽； 未曾交流，你却日日夜夜谆谆教诲，并从不停歇； 那阵清风呢？它掠过海上，我在寻找，那是学习的力 量； 那腔热血呢？它拂过江边，我在感叹，那是理想的光 芒； 那种勇气呢？它停在天上，我在反省，那是倔强中的 倔强！ 邹碧华说“每个人都是历史，如果能让自己完美一点， 历史也会完美一点。 ”，我认为，如果我们每个法律人能让 自己完美