“弘扬和培育民族精神”活动总结.docx

“弘扬和培育民族精神”活动总结 为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少 年儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设 的长远规划，按照我校新时期养成教育的设想，遵照县教 育局关于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校 于 XX 年 9 月，在全校学生中大张旗鼓地开展了“弘扬和培 育民族精神”主题教育活动。 通过活动，切实提高了学生的思想道德素质，使我校 的思想道德建设开创了新的局面。活动中，我们按照开学 初制定的活动方案，有条不紊地进行了各种教育活动，且 成效显著。 一、领导高度重视为活动的开展奠定了基础 8 月 31 日，我校组织召开了中层以上领导参加的会议， 会上，在学习了局里下发的文件后，大家认真地领会文件 精神，制定、讨论活动方案，并及时把活动方案下发给村 小。 由于校领导的高度重视，而使我校的活动方案制定得 时间及时、内容全面、可操作性强，且大家都能为活动献 计献策，这是此项活动得以成功的前提。 二、教师积极主动为活动的完成提供了保障 工作布置以后，全校教师能够积极响应，及时制定本 班级的活动计划，并把项目落实到学生，使工作开展起来 得心应手。 （一）XX 年 9 月 3 日上午，我校全体师生聚集操场， 举行了主题为“弘扬和培育民族精神”的升国旗仪式，升 旗仪式上，校少先队大队长发表了热情洋溢的国旗下讲话， 题目是民族精神永远属于这个伟大的民族 。 （二）XX 年 9 月 6 日和 9 月 7 日，利用每天的第七节 课时间，各年级开展了学习英烈事迹活动，班主任老师根 据同学们搜集到的有关材料，组织同学们认真学习革命先 烈的英雄事迹，部分同学上交了学习体会。 （三）XX 年 9 月 11 日，各班召开了以“尊敬师长，做 文明学生”为主题的班会，作为新学期学生思想道德建设 的一项重大举措，使学生明确了学习目的，提高了自身修 养。 （四）XX 年 9 月 11 日-9 月 14 日，由音乐老师负责， 在各个班级中教唱歌曲没有共产党就没有新中国 、 我 的祖国等爱国主义歌曲。 （五）XX 年 9 月 10 日-9 月 14 日，每天下午第二节课， 利用图书室，组织学生阅读弘扬民族精神的书。 （六）XX 年 9 月 14 日上午，组织学生观看了电影小 兵张嘎 、 大决战 。观看之后，学生写出了观后感。 （七）XX 年 9 月 18 日，全校师生开展了以“牢记历史， 奋发图强”为主题的演讲比赛。评选出六年一班赵海彤同 学的演讲九一八历史上的今天为一等奖，六年一 班陈舒宁同学的演讲不该忘记的血泪史为二等奖，还 评选出三等奖及优秀奖若干名。 （八）XX 年 9 月 17 日-9 月 21 日，在全校学生中，广 泛开展以“爱我家乡，建设幸福松原”为主题的少年书信 活动，已有赵海彤等很多学生写出了“爱我松原、建设松 原、发展松原”题材广泛的书信，并形式多样，内容感人， 赵海彤同学的现代诗歌追梦受到了一致好评。 （九）XX 年 9 月 24 日-9 月 28 日间，我校开展了形式 多样的公益活动、体验劳动及志愿者活动，活动成效显著， 成果喜人，做到了学校满意、老师满意、家长更满意。 （十）XX 年 9 月 28 日，在高年级学生之中，开展了以 “做文明有礼 XX 人”为主题的手抄报活动，学生的兴致高 涨，所办之报形式新、题材广，具有阅读价值。 三、师生情绪高涨为活动的延续积聚力量 此次思想道德建设的专项活动虽然很快就结束了，但 在学生心中留下了不可磨灭的印象，切实提升了全体学生 的道德素质。可以说，我们完成了一次颇具规模且立竿见 影的思想道德大课堂教学，然而，至此这堂